集资兴办快餐公司

1992年我们在小食堂办了快餐厅,深受教工欢迎。许多家属也来就餐。解决了家庭烹调耗时的困难。在这个基础上,我们于1993年起由总务处、膳食科和个人三方集资办起,而今供应13个中、小学的3000多的     

土木办事处集资四十一万元发展教育事业

党的十一届三中全会以来,宣威县田坝镇土木办事处发挥煤炭资源优势,经济迅速发展。面对经济的迅速发展,土木办事处党支部清醒地认识到,由于历史的原因,土木办事处教育落后,文化水平低,缺乏人才,只有发展教育事业,经济的发展才     

集资实习:面向市场经济办教育的试验

(一) 广州市白云区第一职业中专是一所重点农村职中,它座落于著名的禽畜和水产生产基地的广州市北郊神山镇。是一所为广大农村培养畜牧水产业中初级应用型专业人才的学校,为农业生产发展的专业化、商品化和集约化作出了贡献。但是在近年的教育实践中我们碰到这样一个问题:作为一所培养应用型人才的职业学校,其教学过程中的实习环节处于突出的地位,建立起一个良好的实习基地并采用有效的实习方式对于教学水平和人才专业素质的提高具有异常重要的作用。     

各地节流开源,集资办园,积极发展幼教事业

▲曾经在全国农村科普先代会上受到表彰的邳县‘养鸡状元’颜江,今年二月向刑楼中心幼儿园捐款1千元,受到社会各方面的称赞。(胡怡) ▲滨海县樊集乡发动企乡干部、职工和村民,积极捐款筹集资金近两万元,兴建乡中心幼儿园。(孙进华、杨大春周古昌) ▲去年,如皋县石庄区用各部门各单位的捐款五万多一元,为116个幼儿园添置了90架风琴及其它活动用具。     

教育就是爱的事业——赵君陶战时儿童保育院教育实践的启示

赵君陶担任院长的战时儿童保育会直属第三保育院,是随着抗日战争的爆发,在出现大批难童的背景下孕育而生的,是充满爱与责任、集收容与教养为一体的机构。赵君陶担任了教师、慈母和女工三位一体的角色,创造性地提出了教养结合、保育相兼的保育工作方针。在当时的工作中,赵君陶注重教育形式和内容的统一,采用因人施教的教育方法,实现了通过保育工作使每个儿童成为创造未来幸福社会一分子的保育目标。     

为成教事业无悔奉献——记安达市中本镇教育办副主任徐尧民

热爱成教事业，为农民教育耕耘奉献１９８７年初，时任刚成立不久的安达市中本镇成教办主任的老同志退休了，当时任镇农职高中校长的徐尧民受命兼任镇成教办主任。当时的成教办，一无办公地点，二无专职工作人员，三无办公经费，徐尧民积极争取镇领导支持，在镇农职高中设一间办公室，配两名工作人员，并得到了镇里拨来的两千元经费，成教办正式挂牌办公。在此之前，徐尧民从普通中学到农职高中，一直搞普通学校教育，对成教工作却很陌生。为做好工作徐尧民深入到基层，边干边学，边学边干。凭着对成教事业的热爱，在不长时间里，他硬是把全…     

集全校之力 办中国最好的本科教育

培养什么人和如何培养人,是事关党和国家长治久安、事关中华民族前途命运的根本问题。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确提出,提高质量是高等教育发展的核心任务,是建设高等教育强国的基本要求。人才培养是大学最初始、最本真的职能,是大学的"天职"和"第一要义"。值得注意的是,当前存在着一种不容忽视的倾向。     

真办教育办真教育——黄梅县教育改革系列之五

今天的教育改革,实际上是直面落后、功利、虚假教育的一场没有硝烟的战争。在这场战争中,黄梅县提出办“真教育”的理念,找起真办教育的大旗,向被极端功利主义绑架的教育教学体制、被落后的教育观念钳制的思想、从虚假教育中获取好处的既得利益者挥起了改革的利剑。     

集资兴学的成功尝试——青海省改造中小学危房工作的初步经验

在省委、省人民政府的领导下,根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步加强中小学危房修缮和改造的通知》,1986年底,由班玛丹增副省长领衔,成立了有省上七个厅局负责人参加的中小学危房检查、改造领导小组,组织了近千人对全省各地的中小学校舍进行了全面的普查和鉴定,建立了危房档案。普查确定,1986年全省中小学共有危房64.56万平方米,占校舍总面积的22.5％。危房所占比例之高,居全国第4位。大量危房的存在,严     

办人民满意的教育——贞丰教育纪实

贞丰县位于贵州省西南部，隶属黔西南布依族苗族自治州，东邻镇宁布依族苗族自治县、望谟县，南接安龙县、册亨县，西与兴仁县接壤，北与关岭布依族苗族自治县毗邻。全县辖6镇7乡，     

用求实的精神办教育——唐之享《求实集》述评

唐之享同志所著《求实集》，自2003年由湖南教育出版社出版以来，已在社会上产生了很大反响。该文集作者任副省长期间曾主管教育工作多年，我作为一名高校的管理者，有机会经常向唐之享同志汇报工作，对他关于湖南经济社会发展特别是教育管理的思想颇有领悟。现在读到这本文集，尤感亲切。     

冯修贤——热爱教育事业

“一个人民教师,如果不热爱自己的本职工作,见异思迁,在工作中无所用心,则将误人子弟.”这是中宁县鸣沙小学社办教师冯修贤老师在十多年教育工作中得出的经验.他认为,热爱教育事业,主要体现在热爱学生身上,特别是对有缺点的学生,只能从爱护出发,耐心教育,绝不能嫌弃.他在这方面确实做了不少工作,收到了较好的效果,体会到老师对学生的热爱,可以转化为学生对老师的信任,最终转化为较佳的教学效果.     

公社办学好,教育红花开——安义龙津人民公社加强了对教育事业的领导

龙津人民公社根据两条腿走路,统一性与多样性相结合,普及与提高相结合的原则,积极地发展了儿童教育和成人教育,举办了各级各类学校。现全社共建立了幼儿园七十二所,初小四十一所(其中有社办和民办的十七所,共三十五个班),完小五所,社办初中一所,农业中学一所,农业高小一班,园艺大学一所,共有学生四千六百五十人。同时,还有干部红专学校一所,并在各中队建立了业余红专学校八十四所。公社就这样建立了一个由幼儿园到大学的新的教育体系,使全公社出现了一个人人劳动、个个学习的新气象。这不仅将大大加速全民教育大普及和劳动     

发展教育 必须依靠群众——石屏县集资办学的调查

石屏县是一个多民族的农业贫困县,民族人口占总人口的50.16%。多年来,尽管党和政府非常重视教育,不断增加教育经费,但由于财政增长缓慢,教育发展较快,办学条件仍难得到根本改善,极大地影响着教育事业的发展及教学质量的提高。全县的升学率,特别是小学升初中的升学率很低。经济条件较好的宝秀镇,小学升初中的升学率也只在20%左右。对此,群众意见很大。为摆脱困境,发展教育事业,石屏县选择了依靠群众,集资办学、捐资助学之路,不再等、靠、要。开展集资办学,石屏县的做法是,采取多种形式,由上而下进     

跳出教育办教育——访长阳土家族自治县教育局长熊兆安

眼前的长阳土家族自治县教育局长熊兆安,气色欠佳,左手的手背上,压在针眼上的棉球散发出浓浓的医用酒精的气味。得了重感冒,善于交际、强于表达的熊兆安,言语明显少了很多,但这并没有影响记者对熊兆安及其担任教育局长六年来长阳教育工作的全新认识。"跳出教育办教育",是以"外行"自称的熊兆安接受采访时,谈的第一句话。嘶哑而无力的声音却时常传递出颇具个性的观点,谈到高兴处,熊兆安疲惫的脸上掠过一丝无法掩饰的激情。     

集资办学加快民族教育发展的步伐——西藏自治区康马县集资办学的调查与思考

在经济落后,教育经费紧缺且资金来源渠道单一的边远民族地区,如何从实际出发,采取可行措施搞好集资办学,加快民族教育发展的步伐,是一个值得研究和探讨的问题。在这方面,西藏自治区康马县的做法和经验引起了笔者的关注。一、基本情况康马县位于西藏的南部边境,与不丹接壤。全县平均海拔4300米,面积7000多平方公里,为半农半牧的山区。1989年底,全县共有9个乡,48个村委会,2806户,17456人,耕地42762亩,牲畜存栏235726头(只),人均产粮1054斤,人均收入495元。有一座装机容量为1000千瓦     

办人民满意的校外教育——北京市东城区少年宫

北京市东城区少年宫建于1956年,是北京市最早建立的校外教育机构之一,建筑面积1．1万平方米,设有剧场、金帆音乐厅、金帆画廊及30多个专业活动厅、室。     

教育就是教育——评教育产业论与非产业论

本文认为教育就是教育,无所谓产业与非产业,非此即彼的研究是一种走入误区的研究。我们应整体地、辩证地、全面地认识教育,积极发挥教育的整体功能。     

掀起大办教育事业的高潮 省冶金局召开职工教育工作会議

最近省冶金局召开全省冶金系统职工教育工作会议。传达了中央关于教育工作的指示及冶金部召开的工厂办学校会议的精种,并总结了去年冶金系统职工教育工作所取得的巨大成绩、经验,进一步掀起了工矿企业大办教育的高潮。一年来,全省冶金系统在党的领导下由于贯彻了“全党全民大办教育的原则”及“教育为无产阶级的政治服务,教育与生产劳动相结合”的方针,认识到工厂,企业大办工人文化技术业餘学校不仅     

克服主观主义官僚主义思想作风 为把教育事业办得更多更好而努力

中国共产党江苏省第三次代表大会,从7月3日开幕,到7月16日结束,圆满地完成了大会的预定任务。大会听取和审查了党的前届省委员会的和党的省监察委员会的工作报告,一致表示同意;选举了党的本届省委员会的委员38人,候补委员13人;还选举了江苏省出席党的第八次全国代表大会的代表63人,候补代表7人。这次大会胜利地完成了预定任务,对于进一步发挥江苏全党和全省人民的积极性和创造性,调动一切力量为我国社会主义事业的彻底胜利而奋斗,是有十分重大、深远的意义的。