第二次机会

在美国南北战争期间,有一个名叫罗斯韦尔·麦金太尔的年轻人被征入骑兵营。由于战事进展不顺,士兵奇缺,在几乎没有接受任何训练的情况下,他就被临时派往战场。在战斗中,年轻的麦金太尔担惊受怕,终于开小差逃     

第二次机会

他出生在美国宾夕法尼亚州,从小就极富篮球天赋,17岁便成为直接从高中选入NBA的史上最年轻球员。进入NBA的头两个赛季,他还不能完全适应比赛的节奏,一直担当替补球员。日常训练,他异常刻苦,水平突飞猛进。一旦比赛正式开打,坐在板凳上的他,时刻摩拳擦掌,苦苦等待上场机会。他坚信,     

高等教育入学机会质量获得影响因素研究

使用44所高校22923名大一新生学情调查数据,基于地位获得研究范式,运用二元Logistic回归模型,将学生自致性因素作为控制变量,来探讨学生个体特征、家庭背景和社会结构等因素对我国高等教育入学机会质量获得的影响。结果表明:性别、民族、父母受教育程度、城乡以及区域等因素对我国高等教育入学机会质量获得有显著影响;男生、少数民族学生、拥有较多家庭文化资本的学生在高等教育入学机会质量获得中处于优势地位;农村学生、中部地区学生在高等教育入学机会质量获得上处于劣势地位。     

第二次机会的力量

西奥多·约翰逊是我小学五年级的老师,我们都称他“约先生”。 他是一个高个子、苗条的男人,以风趣出名,学生们都希望能分到他任教的班级。在我的一生中,约先生占有很重要的位置。当然,我这样说的理由有很多。     

第二次机会的力量

西奥多·约翰逊是我小学五年级的老师,我们都称他约先生。他是一个高个子苗条的男人,以风趣出名,学生们都希望能分到他任教的班级。在我的一生中,约先生占有很重要的位置。当然,我这样     

命运的第二次机会

1962年,他出生在法国南部的一个小镇。从7岁那年开始,软骨病改变了他的一生。一直到成年,他身高不足1.1米,手足无力,生活无法自理,基本上形同一个废人。     

我国农村学生高等教育入学机会研究

文章的研究表明,农村学生的高等教育入学机会与城市学生相比很少,不仅体现在接受高等教育机会的多少上,也体现在所接受的高等教育层次上.其主要影响因素是学生的家庭背景、基础教育质量、高校招生制度等.文章认为应采取有力的措施解决农村学生接受高等教育问题,促进教育公平的实现.     

关于香港学生二次升读大学机会的调查报告

香港长期沿用英式精英教育体制,教育竞争非常激烈.统计资料显示,2010年,香港只有不足18％考生能够升读大学,其余82％的考生则成为了教育竞争的失败者.调查显示,在这些失败者中,部分学生通过不同途径,取得了二次升读大学的机会,最终成功获得学位.学生二次升读大学的制度成为了香港精英教育的有益补充,以满足现代社会多元就业结构的要求.     

讲新带旧,使学生获得巩固的数学知识

在数学教学中,学生边学边忘具有很大的普遍性。例如,有些刚升入初三的学生,对乘法公式及平行四边形的性质,竟不能完整地记忆;有些高二学生不能指出21、29、33、37、57、91、99、101中哪些数是质数;已知五边形中的一个角,求不出其他各角的和等于多少,等等。这种情况严重地影响教学质量的进一步提高。     

县域高中背景的大学毕业生硕士入学机会研究

促进教育公平是阻断贫困代际传递、增进社会流动和实现共同富裕的内在要求,本文基于全国研究生培养质量调查数据,利用Logit模型和中介效应模型分析了高中背景对学生获得“双一流”高校硕士研究生入学机会的影响。研究发现,由于本科学校背景相对弱势,县域高中背景的大学生获得优质硕士研究生入学机会的概率低于地市级高中背景的大学生;考研是县域高中背景大学生获得硕士研究生入学机会的最主要方式,在非“双一流”高校就读的本科生有比较多的机会通过自身努力向上流动到“双一流”高校进行硕士阶段的学习。在控制了本科学校类型后,来自县域高中且本科为非“双一流”高校的大学生在获得“双一流”高校硕士研究生入学机会方面略有优势。本文不仅为理解我国县域高中与地级市高中教育质量差异对高等教育机会公平以及学生长期发展的影响提供了实证证据,也为进一步促进县域教育发展、缩小硕士研究生入学机会的群体差异、推进研究生入学机会公平贡献了政策启示。     

论学生资助对高等教育入学机会的影响

本文论述了学生资助对当前我国高等教育入学机会的影响 ,并分析了国家助学贷款对贫困生入学机会的公平作用及其可持续发展需要的条件。研究认为 ,要使学生资助更有效地改善低收入家庭学生的入学机会 ,还应加大资助力度 ,丰富资助的种类。针对国家助学贷款而言 ,应使贷款和还款的机制和计划更加优化 ,以更有效地改善低收入家庭学生的入学机会、提高还款效率和促进其可持续的发展。     

迎来第二次建仓好机会

欧债风波N度来袭,西班牙和法国的国债收益率再度上升,甚至有一些已经创出了欧元区的历史纪录。欧美股市再度出现重挫,甚至国际大宗商品也随之暴跌,究其原因还是担心经济下滑甚至大幅度衰退,导致市场需求急速下降而使短期内库存增加,价格下跌。同时,A股市场也是风雨飘零,再度摇摇欲坠。上证2307点这里,到底是底部区域呢?还是目前市场在这里会再出现新的一轮下跌?难道2307点不是相对低点?恐怕,这些疑问都会一     

感谢老师给予的第二次机会

中午女儿小语放学回来,一反常态,不再叽叽喳喳,悄无声息地走进自己的小房间。我到她房间一看,女儿正趴在书桌上哭泣。今天女儿怎么了? 原来,今天女儿班上进行了期中考试。考数学时,最后一道     

学以致用的大学文凭

去国外读大学．是很多人的选择。不管是在国内还是在国外．选择专业都很重要．它甚至会影响你一生的职业道路。今天。小歌老师就给大家说说在国外那些更容易就业的专业。     

创造机会,使学生得到发展

<正>一个班级,由于学生的素质各不相同,他们在课堂上的接受能力是不一样的。所以,教师在引导学生学习的过程中,要面向全体学生,提出统一的要求,又要照顾个别学生;创造机会,因材施教,让每个学生都有参与的机会,使学生都得到发展,这样才能收到较好的教学效果。下面,我谈谈我的一些做法和体会。一、班上学生的情况及各自特点根据多年的语文教学经验,我按学生的知识与能力,对他们的情况进行了分析:(1)听说读写能力比较全面;(2)基     

第二次机会：互联网学习对阶层获得的影响特点与机制研究

在教育信息化迅猛发展的时代背景下,互联网学习为正式教育中处于弱势地位的公民提供了阶层跃升的第二次机会。本研究基于2019年中国社会状况综合调查数据建立计量模型,检验了互联网学习对阶层获得的影响特点及其机制。研究发现：互联网学习对阶层获得的影响具有阻贫性和局限性,即有助于脱离社会下层,进入社会中层,但无益于进入社会中上层和上层;互联网学习对阶层获得的影响具有户口类型和单位类型异质性。互联网学习提升个体阶层获得的机制在于,通过提高技能水平、收入和工作满意度等改善客观社会经济状况,改善城乡和单位性质制度分割,并改变社会认知,降低被剥夺感。     

给学生一次机会

当今社会的发展如此之快，没有一个人能够只凭在学校所学的知识，就可以完全胜任走出校门后三十年，甚至五十年的工作和生活需要的，而从小养成的自信心和谦逊的美德倒是会帮助一个人坦然面对生活中的每一次挑战。怎样才能使学生拥有这些良好的心理和美德呢？作为教师，给每个学生一个机会，让他们体会到一次成功的快乐、一次失败的苦涩、一次竞争的艰辛，帮助他们在一点一滴中培养和积累起自信、谦虚的品质，将会使他们受用终生。每个学校、每个班级都会些后进生，这些学生在学习上也许不尽如人意，但在其他方面却各有所长。正所谓没有一个…     

英国本国学生入学机会受国际生挑战

据英国《每日电讯报》2012年6月27日报道,英国部分大学因破格录取成绩不甚理想的国际学生．导致英国当地学生就读本地好大学的机率比国际学生低。