"邓小平理论概论"课教学重在提高学生政治素质

"邓小平理论概论"课教学要重在提高学生政治素质.要从课堂讲授、讨论、考查三个环节的转换工作抓起,并努力使三者有机结合,以提高学生学习的主动性、积极性.讲授、讨论、考查要着眼于、着力于邓小平理论"进学生头脑",并以此作为衡量教学质量的依据.     

怎样做好中考英语中的"词类转换"题

"词类转换"题是历届中考英语考查的重点之一。所谓"词类转换",就是根据句意,用句中所给单词的适当形式进     

例说高考题中的数学语言转换

高考数学考查学生的数学语言转换能力的力度从未减少,2016年全国高考更是增强了对学生数学语言转换能力的考查力度.这就需要教师结合数学高考试题,引导学生掌握高考题中的数学语言转换,从而培养学生的数学语言转换能力.     

中考英语句型转换(上)

Part1解析同义型、条件型句型转换句型转换是要求学生根据所给的句型,按要求或提示完成考题,考查的是学生对句子结构的构成、变化等方面的知识以及     

分类别 明特点 定思路 防误区——“图文转换”突破例谈

图文转换是一种技巧性、综合性强的具有创新特色的题型,其核心就是将图画、图表等转换为文字表述。图文转换综合考查的是考生对图表的观察分析能力、概括能力和语言表达能力。因图文转换题的取材与现实联系很紧密,涉及的面很宽,可从生活实用性的角度对学生的观察、分析与表达能力进行考查,富有鲜明的时代特色。     

强化整体观念攻克完形填空"堡垒"

"完形填空"是英语标准化考试(MET)大纲规定的必考题型.该题型既可考查学生语法基础知识的掌握程度,又可考查学生的英语阅读能力,是一个篇幅小、容量大、起点高、难度大、得分率低的题型.     

备战2020年中考图文转换试题策略及演练

<正>2019年不少省市中考试题中出现了图文转换试题,即将图形(表格、画面、漫画等)转化为文字叙述的一种题型,是对学生分析能力、信息概括与提取能力、语言表达能力的综合考查,具有区分度高、综合性强、易于考查语言运用能力的特点。再加上选题材料能够密切联系社会现实,考查形式多样,具有较强的实用价值,故而受到命题者的青睐。2020年中考此类试题将继续加大考查力度。下面就图文转换题的考查类型以及答题方法进行举例分析。     

例谈生物学教学中学生图文转换能力的培养

图表是一种语言。在教学中,该语言的运用可以使抽象、枯燥的文字变得直观、具体,同时又能揭示事物的内在联系;在高考中,图表往往是检测学生能力的一种很重要形式。图表信息题对能力的考查通常是在分析、理解和应用水平上考查学生的认识能力和对生物学基本知识的掌握情况,一方面是考查学生对生物学常用图形的识别;另一方面是考查学生用图表的表达方式描述生物现象和生命活动规律的能力。而准确解答和运用图表,要求学生具备较强的图文转换能力。     

释义在任务型阅读中的运用及教学启示

近三年江苏省高考英语任务型阅读难度居高不下,主要考查学生用英语思维和用英语解决问题的能力。笔者利用释义帮助学生进行词性转换、同义/反义词解释、语态转换、句子关系替换和综合转换,以期提高学生任务型阅读的解题能力。     

例析阅读"选词题"的解答

目前各地中考语命题的趋势是既考查学生对基础知识的掌握程度，又要考查学生运用所学知识分析、解决问题的能力，并且侧重于对能力的考查。其中“选词题”，是指说明阅读题目中所点出的某些词语是否前后矛盾、能否互换、能否去掉；所用词语原义是什么，在中是什么意思，有什么表达效果；结合意补写词语、选择词语等等。下面简单分析一下“选词题”的分类及解答方法；     

中考中"数列"渗透型试题评析

本文介绍的渗透型试题，是指与高中代数内容有关的试题。由于这类试题既能考查学生阅读理解、接受新知识、认识新事物的能力，又能考查学生运用新知识解决实际问题的能力，因而，这类试题颇受命题者的青睐。     

"新课标"下的中考物理命题走向及复习策略

1中考物理命题走向中考是选拔性考试,应十分重视命题在促进学生发展、教师提高和改进教学实践方面的功能。随着新课程方案的逐步实施,中考命题将在以下几个方面给予足够的重视。1.1紧密联系学生的生活和社会实际体现“从生活走向物理,从物理走向社会”的理念。努力创设能引起学生兴趣和联系实际的情景,联系实际要注意符合学生的认知水平,对复杂的实际事物将适当简化。1.2加强科学探究能力和实验技能的考查实验题既要考查基本技能,更要考查形成学生实际的探究能力。探究性试题要关注学生的思维过程,提倡在新情景中考查学生的科学探究能力,避…     

盘点高考对呼吸作用的多角度考查

<正>呼吸作用是新陈代谢的重要内容,在高中生物学占有重要的地位。高考有关呼吸作用的考查形式多种多样,可以文字信息体现,也可以曲线、表格等信息出现,不仅考查学生对呼吸作用概念、原理的掌握情况,还考查学生提取有效信息及实现信息相互转换的能力。以下从6个方面进行例析。1以文字信息形式考查呼吸作用的基本知识例1关于真核细胞的呼吸,正确的说法是     

中考句型转换复习指导

中考句型转换是要求学生根据所给的句型,按要求或提示完成考题。句型转换考题涉及到各个方面,在做这种题型时,应注意时态、语态、人称数的变化、特殊疑问词的用法及助动词的用法等。句型转换考题虽然包括各种句式,但在中考中往往以两种形式进行考查:同义型句型转换和条件型句型转换。一、同义型句型转换同义型句型转换即是用另一种方式来表述与原句相同的句意,也称作同义句转换。主要考查学生对句型及词汇的掌握情况。【真题再现】1.Iprefer walking there to go鄄ing by bus.(2004年沈阳)I prefer to walk there__________________by bus.…     

例析阅读"选词题"的解答

目前各地中考语文命题的趋势是既考查学生对基础知识的掌握程度，又要考查学生运用所学知识分析、解决问题的能力，并且侧重于对能力的考查。其中“选词题”就是考查学生这种能力的一个重要题型。这里所说的“选词题”，是指让考生说明题中点出的某些词语是否前后矛盾、能否互换、能否去掉，所用词语原义是什么，在文中是什么意思，有什么表达效果；或结合文意补写词语、选择词语等等。下面简单分析一下“选词题”的分类及解答方法：１、判断理解类回答这类问题，首先要作出判断，然后再结合文意说明理由。可分为以下几种情况：①所用词语是…     

2008年高考圆锥曲线题型一览

解析几何一直是高考的重点与热点,而圆锥曲线更是重中之重,因为它能考查学生数形结合、等价转换、分类讨论、逻辑推理、综合分析等诸多方面的能力,所以备受命题者的青睐。圆锥曲线的灵活性大、综合性强、考查方式新颖,让学生心生畏惧。本文就对2008年高考圆锥曲线题型进行分析,以期增强学生的信心。     

例谈转换思维在解题中的应用

近几年高考中加强了对转换的考查,这就要求加强学生的转换思维,从而提高学生思维的灵活性和独创性,主要有以下常用的转换途径:变量转换,主元转换,结构变换,视角转换,状态转换,联想转换,教学实践证明,合理运用转换思维,能很好的调动学生的积极性,有利于培养学生对数学敏锐的直觉和创造性的思考。     

山重水复疑"题眼"柳暗花明现"路线" ——设计有机合成路线解题策略

近年来,有机合成路线的设计,是有机综合题中考查的重点.突出了对学生信息获取能力、分析与推测能力等关键能力以及必备知识的考查.针对合成路线中是否含有以信息方式提供的陌生反应及是否含有考查环状化合物的情况,我们做了如下的统计,结果见表1.     

"高考理综"物理综合题的解法探析

物理综合题是从多方面、多角度、多层次考查学生能力的一种途经,它在高考中所占的分数比例很大,解答好这类习题对在高考中取得优异成绩是至关重要的。2006年全国高考理综试题中的第23题、第24题和第25题均突出考查了学生对物理过程分析的能力,是属于学科内知识的综合题!但学生普遍感觉有一定的难度,觉得无     

电路设计中的"提公因式法"

电路设计是初中物理电学的重点和难点,主要考查学生灵活运用串并联电路的知识解决实际问题的能力,同时也考查了学生设计作图的水平,所以学生普遍感到较难.我通过多年的教学实践,采用类似于数学的"提公因式法",用于电路设计的教学中,学生较容易接受,使这类题的难度大大降低.