BBS 大学之盐失了味

正1995年,清华大学计算机系的一名学生在一台386机器上架设了全国高校第一个BBS。随后,南大小百合站、北大未名站,武汉大学的珞珈山水站、复旦大学日月光华站等知名BBS群雄并起……它们塑造和改变了许多年轻人的大学生活,调制出一场漫长的青春盛宴。2005年春夏之交,几大高校BBS遭遇冲击,不少著名的大学BBS被迫转为校内平台,原志愿者形式的管理层被接管,十年间积累的以毕业校友为主体的用户被隔断在大学内网的高墙之外,无法登录如故乡一般的大学BBS。像是风头正劲的superstar忽然被迫转型或雪藏,引起了诸多唏嘘和争议。     

小百合的春季骚动——从革命心理学的角度透视校园网络中的焦点事件

小百合作为大学校园BBS,它反映了青年学生的思想动向。BBS是虚拟社区,青年学生生活和情绪的方方面面通过虚拟空间展示出来,因为不用披挂真实生活的面纱而显得更为率真,更接近情绪和想法的原始出发点。本文通过对小百合焦点事件的考察,初步总结出焦点事件在小百合上传播的一般规律以及通过网络焦点事件展现出来的青年学生的特点。     

生态学视野下的高校BBS与高校形象的和谐构建

高校BBS的建立使学生有了一个精神放松和言语狂欢的地方。BBS蓬勃发展的背后,是其存在问题所带来的隐忧,尤其是BBS与高校形象的构建密切关联。本文试从生态学的角度就如何构建高校BBS与高校形象的和谐共生提出了自己的看法:高校、BBS版主和BBS用户,三方在生态链上进行积极有效的联动,才能构建和谐的高校网络论坛的生态环境,打造出良好的高校形象。     

《中国语言生活状况报告》显示网络用语不稳定

本刊讯5月22日,教育部第11次新闻发布会发布了《中国语言生活状况报告》。华东师范大学教授何婷婷表示,此次调查了7所高校BBS网站,有6万多个文本,包括1亿多字符。在2005年BBS语料库当中,出现符号的比例达到55.07%,这说明在BBS用语当中,很多人在使用一些符号表达各种各样的意思。教育部语言文字信息管理司司长李宇明表示,BBS用字种数情况显示早年增长快,近年增长速度放缓。网络词语具有不稳定性,同一意义常有多种书写形式,比如感谢可以用39、3X、3Q等形式。《中国语言生活状况报告》显示网络用语不稳定…     

虚拟社区何以可能?何以可为?

本文从教育部对高校的BBS整改的通知出发思考虚拟社区的发展现状以及虚拟社区的正负功能.笔者认为,虚拟社区是伴随着网络的迅速发展而繁荣起来的,虚拟社区除了有社区的一些基本要素和特点以外还有自己的特色.在本文,主要回顾了前人对虚拟社区的界定,总结了虚拟社区的特点,并选取南京大学小百合作为一个案例来分析虚拟社区的正功能和负功能,提倡为发展虚拟社区提供良好的环境,加强制度化建设,促进有效平台的建立.     

论高校BBS论坛监控体系的构建

加强高校BBS论坛的监控对高校思想政治工作进BBS论坛具有重要的意义。而加强高校BBS论坛的监控,使之真正产生积极影响,必须建立全方位的、多层次的监控体系。本文试从技术监控、制度监控、网络道德监控三个层面论述如何构建高校BBS论坛的监控体系。     

高校BBS网络话语权重构探析

高校BBS是校园网络文化的重要组成部分,在大学生思想政治教育中占有相当份量,但近年来随着人人网等SNS网站和微博等新媒体的兴起和普及,加之高校校园论坛实名制的限制,高校BBS的发展活力大不如前。在新的挑战面前,高校BBS需要以一种新思路发展壮大,即利用高校BBS的自身优势并结合目前校园网络文化的发展方向,重构高校BBS网络话语权组成,使高校BBS以一种新姿态、新定位发挥校园论坛的作用。     

易班舆情中网络投票帖参与度及引导机制研究

互联网全功能接入中国是1994年,高校BBS在90年代中后期率先发展,一度引领着社会网络文化。近十年,博客、SNS社区、微博客等社会网络文化产品层出不穷,而校园网络文化产品开发单一。在建立相对规模的学生网络互动社区基础上,研究高校学生群体网络舆情参与情况及引导机制,对开展学生德育工作有很大的裨益。     

正确评价高校BBS的作用

长期以来,高校网络信息管理难度较大,而其中最棘手的莫过于BBS网站的管理。因为BBS上信息庞杂,交互性强,难免泥沙俱下。作为BBS用户主体的大学生、青年教职工常常发生这样或那样的网络越轨行为。BBS的管理问题已经成为我国高校网络思想教育及网络舆论调控的核心问题。但是,人们往往只片面地看到了BBS上的越轨行为和社会负面影响,忽视了BBS作为网络思想教育主阵地的作用,最终未能根本触动BBS这根网络思想教育的“神经”。本文从社会学的理论视角,理性分析了人们对高校BBS存在的五大社会认识误区,并阐述了作者的社会学匡正思考。     

重视高校BBS引导 强化学生思想政治教育

高校BBS已经成为大学生之间进行思想交流、信息沟通的重要场所,它既给高校的思想政治工作带来了严峻的挑战,同时也拓展了大学生思想政治教育的渠道和空间。由于BBS言论的匿名性和开放性等特点,使BBS容易引发校园网络危机。高校必须转变BBS管理观念,加强高校BBS引导,牢牢占领网络思想政治教育主阵地。     

网络抗争的议题演变及其策略分析——以南京大学小百合BBS汉口路西延事件为例

南京大学小百合BBS在抗议汉口路西延事件中,发动各方面力量,提高议题的显著度,并最终延缓了工程的实施。其BBS帖子议题具有一定的生命周期性规律,包括引爆议题、抗争团体集结、众声喧哗、意见汇流、议题衰变五个阶段。这次抗争的成功在于具有明显网络特征的抗争策略,包括构建话语场、明确行动目标、建构共同体、资源动员、意见的理性选择、议题的热度维持。     

浅析高校BBS的特点及其在校园文化建设中的作用

随着计算机的普及,网络传媒以独特的优势吸引着越来越多的人,高校网络信息传媒也随之备受关注,其中BBS这种互动的网络信息系统,深受广大师生的喜爱,发挥BBS这根网络思想教育敏感＂神经＂的作用,已成为高校网络管理的一个核心。本文对高校BBS的特点进行了简要描述,在分析BBS对大学生的影响的基础上,探讨了利用BBS加强高校校园文件建设方法和措施。     

从危机管理走向服务建设——高校BBS管理初探

2005年教育部和团中央联合下发了17号文件,对高校BBS的管理建设提出了新的要求。这是高校BBS发展的新起点。结合网络环境的特点和高校学生群体的变化,当前高校BBS管理的核心主题也应发生相应的调整,要从危机管理转为服务建设。     

加强高校校园BBS平台建设的思考

随着互联网技术的迅速普及发展,网络已成为一个巨大而混杂的信息库,对大学生产生着积极或者消极的影响。与传统网络平台相比,高校校园BBS作为大学校园中流行的互动方式,成为大学生信息交流与学术讨论的重要场所,逐渐改变着大学生的价值取向、思维方式、学习方式和生活方式,影响着高校德育、教学及管理工作的开展。本文从高校校园BBS平台的发展出发,在对国内各高校校园BBS平台调查整理的基础上,分析了校园BBS平台的特点及问题,提出高校应充分认识和正确评估校园BBS平台在大学生成长成才中的重要意义,积极加强高校校园BBS平台建设,主动占领网络德育阵地,促进高校和谐校园形成及大学生的健康成长。     

试论高校BBS的把关层次

高校BBS的把关层次主要包括五个方面,即用户个人层次、BBS站日常操作层次、高校组织层次、校外社会团体层次、社会系统层次。     

高校BBS中学生的网络行为及对策研究——以我院“水木年华”BBS为例

从高校BBS中学生的网络行为特征入手,分析了网络行为的成因,结合我院“水木年华”BBS的实例,探讨了利用BBS开展网络思想政治工作所应采取的工作方式和方法。     

试论高校BBS在思想政治教育网络化中的作用

网络信息技术的发展给人们带来了诸多便利,然而随之产生的网络依赖对青少年,特别是大学生的负面影响也给高校思想教育工作带来了挑战。从高校BBS的特点看,BBS在高校思想政治教育网络化中具有重要的作用。     

打造高校BBS的网络育人平台

随着社会网络信息化的不断深入,高校BBS（电子布告栏系统）已成为校园生活中不可或缺的组成部分,以BBS为代表的网络新生事物的高速发展对当今的高校育人工作提出了新的挑战。面对新环境,高校教师,尤其是德育教师,应当充分认识BBS的网络特点,结合工作实际,利用其优势为新时期的学生思想政治教育服务,努力打造全新的BBS网络育人平台。     

利用高校BBS加强校园文化建设的探讨

随着计算机技术,特别是网络通信技术的发展,校园文化中出现了新型的文化形式——网络文化。网络文化中尤其以BBS这种互动的网上信息系统,在高校中深受广大师生的欢迎。本文以中国地质大学(北京)北地风情BBS为例,探讨如何利用高校BBS加强校园文化建设。     

江苏高校BBS发展状况分析

思想力"原点"随着计算机、网络的应用和普及,BBS作为新兴的信息传播系统和及时通讯手段,以其开放、自由和无差别,为交流提供了无限的可能。在高校中BBS为学生提供一个交流、学习的平台。BBS不仅是学生课余的休闲和娱乐之地,也逐渐走进了部分学生的生活。高校BBS的发展从制度建设到网络道德的加强都值得关注。