征稿启事

《高校思想政治教育工作》专栏设以下子栏目、本栏特稿：刊发有关领导及专家关于加强和改进高校思想政治教育工作的解读文章、访谈文章。突出阐述新观点、新思想。     

高校社团文化的思想政治教育功能

高校思想政治工作长期以来重视第一课堂教育,包括以教室为阵地的第二课堂。高校思想政治工作普遍采取填鸭式教育方法,其弊端日益显露。近几年,随着高校社团活动的蓬勃发展,高校社团文化作为思想政治教育的有效裁体。其思想政治教育功能越来越受到高校思想政治教育工作者的关注。文章分析了高校社团文化的五个思想政治教育功能,分别是：导向功能、创新功能、自我教育功能、社会化功能和文化辐射功能。     

当前改进高校思想政治教育重在教法的创新

文章从马克思主义实践论出发,把思想政治教育的方法划分为核心方法：一般方法和具体方法。认为当前高校思想政治工作的主要问题是教育的方法问题,教法的改进可以全面带动高校思想政治教育的创新。     

高校毕业生思想政治教育工作的难点与对策研究

新形势下高校毕业生思想政治教育工作面临着许多新情况和新问题.文章从高校毕业生思想政治教育工作的环境、毕业生自身的思想特点、传统的教育模式和教育者四个方面分析了当前高校毕业生思想政治工作的难点及成因.针对难点,提出了加强和改进高校毕业生思想政治教育工作的相关对策.     

论新形势下提高大学生思想政治教育实效性的五个着力点

新形势下高校思想政治教育面临着新的机遇和挑战,如何改善高校思想政治教育工作,提高高校思想政治教育的实效性,是高校思想政治教育面临的重要课题.文章主要对如何改善高校思想政治教育面临的社会环境,建设一支高水平的思想政治教育工作队伍,以及从学生需要出发做好思想政治教育工作等几个方面进行了阐述.     

当前高校网络思想政治教育的发展机遇与对策研究

网络思想政治教育作为高校思想政治教育工作的新形态,为高校思想政治教育的开辟了新阵地、注入了全新的内容、推进了高校思想政治教育的融合,对高校思想政治教育工作具有重要的意义.网络背景下的高校网络思想政治教育现已取得了一定的成果,但产生了一些新问题,文章分析了当前环境下的高校网络思想政治教育工作面临的机遇与挑战,从教育主体、学生、内容与形式四个方面探索了高校网络思想政治教育的对策.     

论高校思想政治教育社会化模式的建构

高校思想政治教育社会化,是新时期高校思想政治教育的一场全新的改革.文章在深入分析高校思想政治教育社会化特征的基础上,论述高校思想政治教育社会化的科学内涵及特点,提出构建高校思想政治教育社会化模式,以期进一步增强高校思想政治教育工作的实效性.     

存储与释放：高校思想政治教育社会认同的实证研究

基于社会认同理论,通过对全国4905名高校被试进行问卷调查和统计分析后发现：当前中国高校思想政治教育社会认同的主观评价良好;高校思想政治教育社会认同水平在部分人口学变量上存在显著差异;个体的集体认同、关系认同和自尊水平会负向影响高校思想政治教育社会认同,而个体的社会认同水平可以正向预测其高校思想政治教育社会认同。基于统计分析结果,文章提出提升中国高校思想政治教育社会认同的工作建议。     

新形势下高校思想政治教育工作的新思考

文章通过分析高校思想政治教育工作的新特点,提出了新形势下思想政治教育工作的新变化,目的在于探讨高校思想政治教育领域中的新观念、好方法.     

高校思想政治教育民主之路的重新审视

文章在分析我国高校思想政治教育民主化进展的基础上,阐述高校思想政治教育体系内部对个人发展的主要障碍,重新审视高校思想政治教育工作的三个主要方面：思想政治教师的训练必须要了解和尊重学生的个性,指导应该代替选拨;权威式的教学关系应该让位于独立性、相互负责和交换意见的师生关系;更多与思想政治教育相关的人们或许应该参加日常管理和政策制订。     

论学分制条件下高校思想政治教育工作内容的创新

学分制的实施对高校思想政治教育工作提出了新的要求。文章分析了学分制条件下高校思想政治教育工作中存在的问题及原因,进而探讨了如何从教会学生自我评估、加强学生职业生涯规划教育、提高学生自我管理能力等几个方面创新高校思想政治教育的工作内容,提高高校思想政治教育工作的针对性和实效性。     

全方位全过程高校思想政治教育模式的构建

思想政治教育是高校工作的重中之重,关系到高校的健康与持续发展.然而,现阶段,传统高校思想政治教育模式的弊端愈发突出,阻碍了思想政治教育工作的有序开展.为此,应当努力建构全方位全过程的思想政治教育模式,来指导高校思想政治教育实践.文章概述了全方位全过程高校思想政治教育模式的内涵,系统论述了全方位全过程高校思想政治教育模式的构建.     

高校网络思想政治教育策略探析

文章围绕高校网络思想政治教育展开探究。首先,阐明高校网络思想政治教育是立德树人的关键,并就其价值和意义展开论述。其次,对目前高校网络思想政治教育工作面临的问题进行了分析,指出现阶段高校思想政治教育工作存在的不足之处有理论与实践经验不足、驾驭能力参差不齐、创新能力不高等。最后,针对现阶段存在的问题,提出促进高校网络思想政治教育工作质量提升的发展策略。     

新时代高校思想政治教育亲和力之思考

高校思想政治教育事关党和国家的发展未来,思想政治教育工作亲和力的提出反映了党和国家对此工作的高度重视。文章指出提升高校思想政治教育亲和力的哲学依据和重要前提,论述了做好高校思想政治工作必须遵循三大规律,提升思想政治教育亲和力必须把握主渠道、主客体、文化力和吸引力等四个维度。     

高校网络圈群中思想政治教育工作存在的问题及对策

文章首先阐述了高校网络圈群的类型、特征和价值意蕴,然后论述了高校网络圈群中思想政治教育工作存在的问题,最后提出了高校网络圈群中思想政治教育工作的对策,包括提高高校思想政治教育工作者的工作素养和工作能力、掌握高校网络圈群的舆论话语权、实现高校思想政治教育在网络圈群内外的协同发展。     

高校党建与思想政治教育的融合发展探赜

习近平新时代中国特色社会主义思想融入高校思想政治教育中,既是实现高校思想政治教育科学性发展的重要着力点,也是高校落实培育时代新人根本任务的重要保障.文章以建构高校思想政治教育与党建工作的协同发展作为研究切入点,从党建工作的工作形式、发展要求、方法创新等方面分析高校思想政治教育协同发展过程中存在的问题,提出要推动高校党建...     

高校贫困生思想政治教育存在的问题及对策

随着高校贫困大学生数量的激增,其思想政治教育问题引起了国家、社会、高校的广泛关注。如何做好这一特殊群体的思想政治教育工作,促进高校和谐健康的发展是高校思想政治教育工作者面临的新课题。文章对高校贫困生思想特性及思想教育工作存在的问题进行了分析,结合实际,探讨了新时期高校贫困生思想政治教育的对策。     

论高校思想政治教育的文化育人

文章界定了文化的含义,分析了文化与高校思想政治教育的关系,指出我国高校思想教育文化育人工作取得了一定的成效,但存在着文化育人环境的氛围不足、文化育人意识的不足、教师对文化育人资源的认识不足等问题。文章认为可以通过提高思想政治教育者对文化育人工作的重视度、强化高校思想政治理论课的文化育人功能、重视高校思想政治教育教学文化氛围的营造等途径实现高校思想政治教育文化育人的功能。     

论习近平思想政治教育工作方法及对高校的启示

文章通过对习近平思想政治教育工作方法的研究,探求高校在新形势下开展思想政治教育工作的新方法,提高高校思想政治教育实效性,更好地发挥高校在意识形态领域主阵地的作用。     

高校贫困生思想政治教育存在的问题及对策

随着高校贫困大学生数量的激增,其思想政治教育问题引起了国家、社会、高校的广泛关注.如何做好这一特殊群体的思想政治教育工作,促进高校和谐健康的发展是高校思想政治教育工作者面临的新课题.文章对高校贫困生思想特性及思想教育工作存在的问题进行了分析,结合实际,探讨了新时期高校贫困生思想政治教育的对策.