简单易行的问卷调查法

北京体院林珍瑜老师通过对上海、武汉、广州、沈阳、天津、北京、西安等体院以及河北师大、北京师大体育系共计243人的调查访问,发现目前本科学生的论文最大问题:一是偏题,二是不懂科研方法。所谓偏题是指当前学生毕业论文倾向于技术、战术的研究,而对教学问题研究的少,体育院校学生毕业后大多数要从事教育工作,可见,在某种程度上反映出毕业论文的研究方向     

关于体育院系学生毕业论文创新能力培养的研究

就我国体育院系学生毕业论文培养创新能力,从理论与实践进行分析、研究.树立创新观念是前提;计划是先导,组织落实是根本;建章立制、规范运作是保障;科学选题是关健;指导教师是直接引导者;论文答辩是考核学生创新能力的重要尺度.     

毕业论文选题要重视教学研究

<正> 大学生的毕业论文,即学士学位论文。其任务是通过毕业论文来表明:学生已较好地掌握了本门学科的基础理论、专科知识和基本技能,并且有从事科学研究工作或担负专门技术工作的能力。而在完成这一任务时,则应考虑到各院校学生的培养目标及     

体育教学中如何运用动机理论激发学生的运动参与(三)

<正>每年6月,是北京体育大学本科生毕业论文开题之季,大三的学生们都在为选择一个心仪的研究题目而忙碌着。前段时间,我的一个游泳专项的学生,执意要将研究方向定     

谈怎样撰写毕业论文

经常有一些同学询问,撰写毕业论文如何下笔。有的同学有了较好的课题和材料,就是写不出一篇好的论文。八七级同学撰写毕业论文的工作即将开始,本文就是针对如何撰写这样的文章,从格式到命题,从写摘要到结论等方面进行了详细阐述,希望这对学生撰写毕业论文有所帮助。     

食品科学与工程专业实施本科生科研导师制的探讨

本科生科研导师制是学生在导师的指导下,通过参加创新创业训练计划、各类科技学术竞赛、导师的科研项目或毕业论文(设计)等多种方式进行科学研究,培养学生的创新意识、实践能力和科研能力,以满足国家和经济社会发展对于实践创新型人才的需求.本文详细探讨了食品科学与工程专业实施本科生科研导师制的必要性、实施途径和实施过程中需要注意的问题.     

集大体院近年本科生毕业论文质量分析

对集美大学体育学院1993年至1996年本科学生,共计345篇毕业论文的研究内容,研究方法等方面进行分析、评估,本科生毕业论文完成情况基本是好的,达到教学计划的预期目的。     

基于CDIO的独立学院毕业设计教学改革研究与实践

本文阐述了本科毕业设计对培养学生动手能力和创新素质的重要性,提出了目前独立学院毕业论文指导中存在的问题,并对如何搞好毕业设计的教学提出了一些建议.     

社会转型时期的高等学校创新人才的培养

社会转型时期需要创新人才，创新人才应是复合型人才，要有广博的知识和研究能力，要有健全的人格。培养创新人才的途径是：要有高水平的教师，要有精品教材，各牌课程，要发挥学生个体，要改革教学方法，要鼓励学生开展创新活动。     

沈阳体育学院2001-2005届本科优秀毕业论文现状分析

采用文献资料、数理统计分析等方法对沈阳体育学院2001-2005届本科优秀毕业论文进行统计分析,展示了沈阳体育学院本科学生的研究水平,旨在通过学生毕业论文反馈的有关信息,不断改进教学工作,分析探讨本科学生论文的研究现状,并在此基础上提出若干建议。     

提高函授毕业论文质量应抓好的几个环节

一、问题的提出在过去的体育函授教育过程中,由于我们对函授本科毕业论文与培养质量的重要性和特殊意义认识不够,仅仅将毕业论文的撰写作为毕业前的一种手续,学生有了履行手续即表示过关。如毕业论文一般放在最后一学期进行,不少学生随便写一篇文章交给专项技术老师打个分数便算了结。又如在论文的管理上的放任自流,学生交来的毕业论文无专人登记,有的交给函授站,有的交给任课教师,有的交给成教部,学生毕业了,一不见学生论文成绩,二不见论文原稿,或论文成绩迟迟不能上交的现象时有发生。不少指导教师甚至把指导论文变成了批阅论文。收交时间…     

体育类专业毕业论文撰写在线指导交流与监管系统的设计

为实现体育类专业毕业论文撰写过程中导师与学生、师生与管理间的时间、空间和地域的无障碍指导、交流和监管,以及毕业论文提交时格式标准化、统一化,基于Browser/Server构架,研究与设计了毕业论文撰写在线指导交流与监管系统,有效地提高了指导质量与效率,以及监管工作效率.     

福建师大体育系本科生毕业论文质量分析

通过采用问卷调查法与数据统计法,对福建师范大学体育系９４ 、９５ 、９７ 、９８ 届四年本科学生,共计２６４篇毕业论文的研究内容、研究方法等方面进行分析、评估,旨在发现四年毕业论文的总体趋势以及学生应用、解决问题的能力,为今后毕业生论文提供一些借鉴、指导。     

我国高等体育院校本科毕业论文质量提升策略研究

体育专业本科毕业论文是体育高等院校人才培养方案的重要组成,是完成高等体育院校本科生培养目标的重要环节。本文主要采用文献资料法和调查法分析了体育院校本科生毕业论文质量存在的问题,找出其质量下滑的原因,提出解决的现实对策,旨在提高体育院校大学生的科研能力和创新精神,培养适应时代需要的复合型体育人才。     

体育专业学生撰写毕业论文的若干问题

本文简明阐述了体育专业学生写毕业论文的目的、意义、应具备的基本能力、撰写毕业论文的五个步骤、修改定稿的意义及注意点、列参考文献的目的及报告时的要求。     

体育课堂教学中培养学生的创新意识

一、在各个环节上,培养学生的创新意识 在体育教学中,教师要调动学生的积极性,要突出以学生为主体,使学生在学习知识、技术、技能的过程中,不断加快发展自身的主动性。教师要重视教学目标对培养学生的创新意识的导向功能。其中,既要有认知目标,更要有创新精神、创造性思维、创造能力的培养目标。因此,在体育教学中应该多给学生一定的空间,提供更多的思考探索的时间,     

东北师范大学体育教育专业(师范类)课程计划的特色

《东北师范大学体育教育专业(师范类)课程计划》目标定位为"培养适应现代社会发展需要,引导和促进学生成为有见识、有能力、有责任感的自主学习者,通过各种教育教学过程培养学生成为乐于为基础教育服务,富有创新精神和实践能力的高素质、专业化的中小学体育教师"。课程体系由通识教育课程、专业教育课程和生涯规划课程以及毕业论文等4个模块构成,突出科学教育、人文教育和审美教育3者的融合,加强通识课程教育人文性、科学性;精化专业教育基础课和主干课;引导专业系列课程学习,明确生涯规划课程的职业取向。     

体育教学与创新人格的培养

面临着21世纪的到来,创新教育已成为教学改革之必然,学生创新人格的培养逐渐成为体育教学重要任务之一。 在教学中我们发现,具有良好的人格特征是开展创造性活动必不可少的心理保障。重视学生创新人格的塑造,是现代学校面向未来社会所做出的必然选择。作为一个人内在特质的总和,人格包括知、情、意、行几个方面。培养创新人格,就是要在丰富学生科学文化知识的同时,对学生心理结构进行改造、重组升华。我们认为,创新人格要具备以下特征: 其一,要有以科学精神为内蕴的人生观、世界观。这是创新人格的主旋     

对95届体育教育专业（武术）和运动训练专业（武术）学生毕业论文的分析报告

对９５届体育教育专业（武术）和运动训练专业（武术）学生毕业论文的分析报告蔡宝忠，张秋，孟祥太，刘建华撰写毕业论文是体育学院实践课的重要内容．它是验证学生运用知识和科研能力的一种主要方法，也是理论与实践相结合的必要手段，本文对９５届体育教育和运动训练武...     

高等体育院校体育教育专业本科毕业论文现状分析与对策研究

毕业论文质量反映了教学质量及学生的综合能力。近年来体育院校本科毕业生的论文出现一些问题。文章通过对天津体育学院2008-2011届体育教育专业的547篇毕业论文进行统计分析和研究,发现存在着选题脱离专业、题目雷同扎堆等问题,并针对问题提出合理化建议。