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相似文献
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1.
格赖斯合作原则在会话中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
从数量准则、质量准则、相关准则和方式准则四个方面看看格赖斯的会话合作具体体现了交际的原则,以及人们有意或无意地违反这些准则时近达到的不同效果。在外语教学中,可遵循格赖斯这一原则指导学生进行会话交际。  相似文献   

2.
文章以格赖斯的合作原则为基点对英语幽默进行了实例分析和理论阐释。首先通过辨析“运用”、“偏离”和“违反”三个词,阐明幽默是由于说话人违反了合作原则而产生的。在随后的分析和阐释中,作者指出幽默的本质特性——乖讹性决定了幽默是一种不受格赖斯合作原则约束的非真诚交际模式。幽默言语在违反格赖斯合作原则的同时,却遵守了另外一组适用于非真诚交际模式的“幽默合作原则”,从而能够促进人们成功交际。  相似文献   

3.
贾玲 《教学随笔》2014,(22):177
格赖斯指出,为了保证交谈的顺利进行,交际双方都要遵守"合作原则",即量准则、质准则、关系准则、方式准则。但是在实际的日常交谈中,人们往往由于特定原因会故意违反合作原则,以达到对话所需的特定效果。本文从语用学角度出发,以格赖斯合作原则理论为指导,以赵本山小品《不差钱》中的经典对白为材料,分析故意违反合作原则所产生的幽默效果,让人更好地体会"赵氏幽默"的精髓。  相似文献   

4.
格赖斯的合作原则是语用学的核心内容,是指导言语交际的重要原则。本文从合作原则入手,分析美国电视情景剧《美女上错身》(第一季)中的部分幽默对白,以实例说明违背合作原则产生的幽默效果。结果表明,说话人如果违反合作原则的四个准则(即数量准则、质量准则、关系准则、方式准则)之一,就会带来一定的会话含义,幽默随之产生。  相似文献   

5.
会话隐含理论最早是由格赖斯于1967年在哈佛大学的讲座中提出的,其基础是合作原则。格赖斯视合作原则为语言交际活动的基本准则,然而人们并不是总能遵守这些原则,而是通过对准则的故意违反来传达话语的隐含意义。如今,隐含理论已经被广泛地运用于语言现象的分析。  相似文献   

6.
本文就一些常用修辞手法的使用所产生的会话含义进行了探讨。根据格赖斯提出的合作原则,如谈话双方要顺利地进行对话并达到对话的目的,就要共同遵守合作原则。然而,交谈中一些修辞的使用,如反讽、夸张、反语、比喻等,则会在不同程度上违反合作原则中的某一项准则,尤其是质的准则,从而产生会话含义,需要听话人去推测说话人的真实意思。  相似文献   

7.
贺桂华 《怀化学院学报》2006,25(12):140-142
人们在交际过程中,为了顺利有效地使谈话进行下去,说话人和听话人应采取“合作原则”,遵守四条子准则。但人们并非总是恪守这些准则,经常有意地违反这些准则,因而产生了特殊的会话含义。从语用学的角度谈谈由于违反了合作原则而产生的幽默效果。  相似文献   

8.
格赖斯的合作原则在解释人类言语交际活动中起重大的作用。格赖斯认为说话人和听话人的双方都应遵守合作原则。但是在实际言语交际中,总存在合作原则违反的现象。论文以语言学理论为依据,对合作原则理论及合作原则在言语交际中违反的原因及运用进行阐述和分析。  相似文献   

9.
幽默话语分析:谈对合作原则的违反   总被引:5,自引:0,他引:5  
根据格赖斯的会话含意理论,当言语交际一方故意违反合作原则时,听话人会结合当时的语境去推断说话人违反合作原则的隐含意义,即“会话含意”。本试图从这一角度入手,分析英汉语言中的幽默话语,从而帮助读更好地理解和欣赏幽默艺术。  相似文献   

10.
在进行会话时,参与者首先必须愿意合作,否则就不可能进行交谈。如果违反合作原则,仍然被认为是在更深的层次上遵守了会话原则。人们出于各种原因违反某些会话准则,格赖斯认为,只有在违反会话准则时,才会产生"会话含意"。在英语教学中,向学生传授语用知识,使学生在增长了语言知识的同时,提高语用能力。  相似文献   

11.
话语理解是语用学研究的一个核心问题。美国著名语言哲学家格赖斯(Grice)提出的合作原则,可以用来解释交际者之间是如何成功地进行交际的。然而,在语言的实际使用中,出现了大量违反合作原则的现象。本文利用会话含义理论对违反合作原则的某些会话实例进行了详尽分析,推导出交际者实施这种交际策略中话语包含的特殊会话含义:即说话人有意超越字面意义的隐含意义。  相似文献   

12.
李华 《考试周刊》2011,(59):38-39
人们在言语交际过程中,为了使谈话有效顺利地进行下去,说话人和听话人应遵循合作原则,但人们往往有意违反某个或某些准则.从而达到特殊的会话效果。本文从语用学的角度探讨因违反合作原则而产生的幽默的会话效果。  相似文献   

13.
殷灵芝 《海外英语》2011,(8):278-280
人们在言语交际过程中,为了使谈话有效顺利地进行下去,说话人和听话人应采取"合作原则",遵守四条准则。但人们并非总是恪守这些准则,说话者往往有意违反某个或某些准则,因而产生了各种会话含义,有意无意间制造出了默效果。该文将从合作原则各个准则的违法角度来探索英语幽默效果的产生。  相似文献   

14.
格赖斯会话隐涵义理论作为语用学研究的一个重大课题,对语言学和翻译学都有着深远的影响。这种理论模式以说话人为出发点,提出意向交际的观点,设想说话时遵守合作原则,并设想在说话人故意违反合作原则的情况下听话人要推导出话语的隐涵义。本文试图以该理论为切入点,并结合莎士比亚名剧《奥赛罗》中的一个选段为例来探讨翻译中的语用等效问题。  相似文献   

15.
高华 《海外英语》2011,(3):223-224
该文从语用学角度出发,以 Grice 的合作原则及相关理论为框架,着重探讨了在交际双方相互合作的基础上,说话人表面上故意明显违反合作原则中某些准则所要实现的语用功能,人们在实际言语交际中,并非总是遵守"合作原则",出于需要,人们会故意违反合作原则。 Grice 把这种通过表面上故意违反"合作原则"而产生的言外之意称为"特殊会话含义"。 "特殊会话含义"解释了听话人是如何透过说话人话语的表面含义而理解其言外之意的。并结合很多实例从语言的幽默性方面进行了阐述。  相似文献   

16.
郭玫 《考试周刊》2016,(5):21-22
会话含义最早是由著名语言哲学家格赖斯提出的,会话含义分析已经成为现代语言学的一个重要研究领域。基于合作原则理论,本文对备受人们喜剧3D动画片《神偷奶爸》进行实例分析。通过分析剧中人物的对话,从语用学角度探讨违反合作原则情况下的语用意图、语用机制及语用效果,即听话者如何从表层话语交际模式洞察深层意图,揣摩出说话人故意违反合作原则的真实意图。  相似文献   

17.
李华 《考试周刊》2008,(1):180-181
人们在言语交际过程中,为了使谈话有效顺利地进行下去,说话人和听话人应遵守合作原则,但人们并不总是恪守这一原则,说话者往往有意违反某个或某些准则,从而达到特殊的会话效果.本文从语用学的角度探讨因违反合作原则而产生的幽默效果.  相似文献   

18.
英语口语交际和听力训练中,经常发现说话人违反会话原则,从语用学研究看,这些违反行为大多数是说话人故意进行的.基于礼貌考虑,或者反语,或者强调,或者表达的生动性,说话人违反了合作原则或者礼貌原则中的若干次准则,从而产生了会话含义,而会话含义正是听力理解中常常需要把握的重点.  相似文献   

19.
法庭问话中合作原则的违反和信息获取   总被引:1,自引:0,他引:1  
目前,国内的法律语言学的研究主要集中在司法环节,诸多研究的重点在于信息层面。以格赖斯的会话含义理论框架为指导,并结合此理论的合作原则及其准则,通过详细分析庭审过程中,法官,公诉人或律师在与被告(人)对话时,被告(人)违反会话合作原则的语言现象的研究,揭示解读违反合作原则及其准则,从而获取所需的有效信息在案件审理过程中的重要作用。  相似文献   

20.
张建洪 《文教资料》2005,(34):146-147
美国语用学家、哲学家Grice的"会话含义"理论认为,人们的言语行为是建立在"合作原则"的基础上的,他又把这一原则具体描述为"四个准则".如果说话人公开违反这些准则,那就一定有暗含的主观意图.语用学家把理解说话人的暗含意义进行推导称为语用推导.根据Sperber&Wilson提出的"关联理论"听话者能够对话语作出语境假设,以最佳关联为取向,推导出最合理的隐含信息.  相似文献   

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