语文教学中学生创新能力的培养

创新能力是未来人才的重要素质,是一个民族兴旺发达的灵魂.“教育在培育民族创新精神和培养创造性人才方面,肩负着特殊的使命”.创造力是蕴藏在每个学生身上最宝贵的资源,如何发掘每个学生潜在的创造因素,培养学生创新能力,已成为当前教育工作者研究的重要课题.笔者认为,要培养小学生创新能力,在教学中应以教材为媒体, 立足于课堂,创设能诱发学生创新思维的活动情景,培养创造性思维能力.     

语文教学中创新能力的实践和探索

语教学中，激光学生学习兴趣是培养创新思维的源泉，多种教学手段的运用是培养创新能力的途径，教师的激励性手段是形成创新能力和保证。     

培养学生语文创新能力

二十一世纪的教育是创新的教育，教育只有创新才可培养出创新的人才：语文的创新教育是让学生在语文学习中逐步形成创新意识和思维品质，学会用新的思维来分析问题和解决问题，那么在新课改的语文教学中如何培养学生的创新能力呢？我有以下几点浅见。     

小学语文教学如何培养学生的创新能力

为了适应现代社会发展的需要 ,新一轮基础教育课程改革提出了“突出培养学生的创新精神和实践能力”的思想。那么小学语文教学怎样培养学生的创新能力呢 ?一、激发兴趣 ,培养创新意识“兴趣是最好的老师。”只有营造民主、宽松、和谐的教学氛围 ,才能引发学生的好奇心 ,只有在强烈的好奇心的驱使下 ,学生才能主动发现问题 ,探索问题 ,努力创新。因此在课堂上教师要信任学生 ,尊重学生 ,建立和谐的师生关系。在教学前 ,精心设计课堂导入、教学内容、教学方法等 ,使之具有情趣 ,唤起学生创新意识 ,引导学生想他人之未想 ,做他人之未做。例 :教…     

在说话教学中培养学生创新能力

创新教育作为一种教育思想 ,已经深入到了学校的各种教育活动 ,逐渐衍化成师生自觉的教学行为。因此 ,在课堂教学中 ,改进语文教学方法 ,加强对学生创新能力的培养 ,是语文教师追求的目标之一。说话 ,是日常生活的需要。培养学生说话的能力 ,既是语文教学的重要任务 ,也能提高学生的读写能力 ,促进学生思维发展。那么 ,如何在说话教学中有效地培养学生创新能力呢 ?一、培养学生说话的创新意识创新意识是驱动个体进行创造的心理动机 ,没有这种动机就不可能进行创造发明。因此 ,培养学生说话的创新能力 ,首先得培养学生创新的意识。它要求教师…     

语文教学中学习兴趣的培养

语文学科是培养学生创新意识、创新思维、创新精神和创新能力的主渠道、主阵地,语文教学的课堂是培养学生创新能力的主战场。而语文课堂教学有一个显著特点,就是知识的再现性、重复性。字词句段篇、语法、修辞、逻辑     

语文教学中学生创新能力的培养

语文教学承担着培养学生的人文素养和科学素养，更肩负着学生创新能力培养的重任。要培养学生的创新意识和创新能力，首先必须把学习的主动权还给学生，让学生在自主学习、互助学习中开拓思路，敢于发表自己的真知灼见．养成敢于探索、敢于有所为的个性。其次是转换角色，能从他人的角度思考，挖掘其创造的潜质。     

小学数学教学中如何培养学生创新能力

民族需要创新精神和创新人才 ,时代呼唤创新教育 ,创新教育是素质教育的核心与灵魂。为此 ,在小学数学教学中 ,关键是要坚持创新教育 ,要加强对学生进行创新意识和创新能力的培养 ,才能适应新形势对教育的要求。那么 ,在小学数学教学中如何培养学生的创新能力呢 ?1.创设问题情境 ,培养学生探究意识。激发学生的学习兴趣、求知欲望和探究意识是培养学生创新能力的基础和前提。小学生好奇心强 ,求知欲旺 ,好的问题能诱发思维动机 ,能激起学生的学习热情 ,能激发学生探究创新的兴趣。为此 ,创设问题情境 ,使学生产生学习数学知识的需要和强烈愿…     

在语文教学中培养学生的创新能力

语文作为一门基础性学科，以其工具性和人文性相结合的独特的学科特点，给学生的能力培养和人格塑造提供了尽可能大的空间，在学生创新意识和创新能力的培养上有着其他学科无可比拟的优越性。这就要求语文教师在课堂教学中改变“填鸭式”的教学方式，让学生成为学习的主人，引导学生学会科学地思维，挖掘自身潜能，提高学习质量。     

在语文阅读教学中培养学生的创新能力

创新能力的培养是一项系统工程，贯穿于教育的全过程，需要各门学科各环节诸多方面的协调。而语文作为一项基础学科，在阅读教学中创新能力的培养具有独特的作用。因此，教育必须以创新能力的培养作为教育工作者的根本任务。使学生的创新潜能得到有效开发，并使之升华，形成强烈的创新意识和无限的创造能力，让他们成为知识经济时代所需要的人才。     

在小学语文教学中培养学生的创新能力

<正>小学语文是基础教育中的一门基础学科,又是一门极富情感、极具个性、极易激发想象和创造性思维的学科。它在培养学生创新意识、创造性思维方面有独特的作用。如果语文教学多一点创造力的培育,学生走向社会创新意识和创新能力就会更强,国家就会多一些创新型人才。因此,如果能在小学语文教学中充分发挥现代教育技术的优势,为学生开辟出一些培养其创新意识和创新思维、创新能力的方法和途径,势必就会带给小学语文教学一些新的变化。     

语文教学中如何培养学生的创新能力

创新能力的培养是现代教育的出发点和归宿。那么,在小学语文教学中如何培养学生的创新能力呢？笔者就此谈谈自己的几点做法。一、鼓励学生有不同的想法创设一定的思维空间,鼓励学生有不同的想法,可使学生的创新意识得到极大激发。     

语文教学中培养创新能力

我国面向二十一世纪振兴教育的行动计划明确地指出：培养学生的创新意识，这是从幼儿教育到大学研究生教育的共同任务。江总书记说：“创新是一个民族进步的灵魂．是国家兴旺发达的不竭动力。”只有创新．我们才有能力笑傲于未来社会。那么．在语文教学中，如何培养学生的创新能力呢？     

浅谈小学语文教学中创新能力的培养

创新是一个民族进步的灵魂.从素质教育的定义及其所包含的内容不难看出,不管培养的人才具备什么样的素质,但一定的创新精神和创新能力是必不可少的.语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础.因此,在小学语文教学中,培养学生的创新能力,责任重大,意义深远.根据自己十几年的教学经验,我觉得应该从以下四个方面去培养学生的创新能力.     

在语文教学中培养创新能力

语教学，应以提高学生素质和培养学生创新能力为核心．要培养创新能力，必须转变教学观念，创设创新氛围，培养学生的创新意识、创新思维、创新能力和创新情感．