我园的家园联系表

在现代素质教育思想的影响下，家园共育——教师与家长的沟通与协作，愈来愈成为最重要和最实际的课题。基于这种需要．我们在实践中探索实行了家园联系的书面沟通方式——家园联系表。我园的家园联系表是表格形式的，表格分为两栏：一栏为教师意见，一栏为家长反馈意见。一般先由教师向家长反映幼儿在园情况和教育建议，家长阅览后再反馈幼儿在家情况及自己的做法和体会，提出意见与要求。无论是家长还是教师都从家园联系表中受益匪浅。     

科技文章中的表格编写

<正>(1)表格格式。表格的题目放在表上面,表题和表头内容要求自明,即读者单独看表格能够明了;表格尽量采用三线表,全线表如果更清楚,可以用全线表。(2)表格中的数值。数值采用千分空,即从小数点起,向左、向右每3位空小半格;同一数字栏中,有效数字应该相当。(3)表格中的单位。表格中数值若有单位,应尽量统一放在表头相应栏目名称右边,用"/"隔开。     

高考试题中常见图示题型及答题策略

人们对生物界各种现象和规律的描述，通常是用字、图、表等形式。与字相比，图、表描述具有直观形象的特点。因此，读懂图、表所包含的信息，能从字、图、表中提取所需信息，并从中找出规律是高考能力要求的一个主要方面。在《2005年普通高等学校招生全国统一考试大纲》中，仍然对这方面提出了相应的要求：“正确理解和分析字、图解、图、表格等表达的有关生物学方面的内容和意义，并能利用这些不同的形式准确地描述或表达生物学基本事实和实验结果。”     

科技论文写作知识（三）：表序与表题

表序即表格的序号。对论，表序按表格在中出现的先后用从“1”开始的阿拉伯数字连续编号，如“表1”、“表2”等。如果一篇论中只有1个表格，则表序编为“表1”。对图书，表序可按章甚至节连续编号．章号与表号问用半线“—”或小圆点“．”连接，如第2章中的表其表序编为“表2-1”或“2．1”等。如果该章只有1个表，则表序编为“表2-1”或“表2．1”。     

《化学教学》投稿须知

各位读者，欢迎您向《化学教学》投稿。在投稿时，请您务必注意以下几点： （1）文章必须配有中文摘要和关键词。 （2）插图须用绘图软件绘制，要求清晰、准确、规范。在插图的正下方必须标明图序号和图题文。在表格正上方也必须标明表序号和表题文。     

完成表格型阅读练习

<正>一、解题技巧1.先表后文,学会预测“先表后文”是指先读表格,了解表格的内容和要求,再根据表格的要求快速阅读短文。这样做带有较强的目的性和针对性,从而有助于保证所获取信息的准确性,同时也节省了阅读时间,提高了正确做题的速度。     

表格类化学竞赛题解析

读表类问题在各类化学考试中时有出现，但考生在这类题上的得分通常不高，根本原因是考生不能很好地分析利用表格中所提供的化学信息。笔者结合多年的教学实践，认为，要读懂表格中的信息，应注意以下几点：①认真阅读题目，弄清题目所给的已知条件；②认真阅读表格，尤其是表格中每一行的行头，及每一列的列头。行头或列头所包涵的化学信息非常重要，所以不能出错；③根据题意研究相应行与列对应处的数字或相关化学信息，得出解题所必需的化学条件。     

巧用表格 优化课堂教学

数学表格具有直观、简明、概括、条理性强的特点，它方便学生观察、比较、归纳和联想、记忆，对帮助学生掌握知识技能，促进学生思维水平的发展都有相当作用。在课堂教学中，适当的设计和应用表格进行教学，往往可以收到事半功倍的效果。这里，谈谈我个人的几点浅显做法。一、质疑激趣好的开讲是成功的一半。要充分体现学生的主体地位就必须极大的激发学生质疑、探索的热情。在教学质数、合数、分解质因数一节时，为了调动学生主动参与为新授课铺路，我设计了两个表格：对比两个表格，提问：有什么相同处和不同处？启发学生思考：表A是将自…     

表格的规范化:表序与表题及项目栏

表格也可简称为表,是记录数据或事物分类等的一种有效表达方式。由于表具有简洁、清晰、准确的特点,同时表的逻辑性和对比性又很强,因而表在书刊和论文中被广泛采用,但是本刊所收来稿中有的作者所提供的表格往往不合适或不规范,现将本刊有关表格规范介绍如下,请来稿尽量提供规范表格。     

如何写好表格提示型作文?

表格提示型作文是以一个表格为形式,要求同学们根据表格内所给出的内容,通过审题、分析、联想,将表格内容正确地转换成传神达意的文字。同学们需采用正确句式,运用"读图表——进行概括性联想——交流"的     

修辞

〔考纲要求〕掌握常用的修辞方法的特点。〔复习用表〕表15 修辞表格(以课本出现过的为限)     

公派留学几种常见JW表格

自扩大派遣、接受留学生以来，国家教育部（原国家教委，下同）为使留学工作管理规范、有序，曾先后设制了一系列表格，均以教委两字汉语拼音的第一个字母打头，此处简称ＪＷ系列表格，其中用于公派留学管理最常见的有以下几种：１、ＪＷ－１０２表，全称《单位公派出国留...     

让Word表格的教学更贴近新课程理念

1传统的Word表格的任务设计 表格是日常生活中表达信息的常见形式。用表格来表示信息,分类明确,清楚明了。因此,Office软件中的Word也提供了“表格”工具。在介绍Word的初、高中信息技术教材中,都会有“Word表格”这节内容,但任务设计通常是“课程表”“成绩表”或“作息时间表”。笔者对此进行的调查统计如表1所示。     

思考型小学信息技术课堂的构建与策略

在计算机操作知识的学习和掌握上我们经常会发现下面的教学场景：[教学片断1]《Word插入表格》：（边说边演示）单击＂表格＂,指向＂插入＂,选择＂表格（T）…＂,在＂列数＂框中输入＂7＂,＂行数＂框中输入＂8＂,单击＂确定＂………接着,老师布置了一个练习题：制作本班级的课程表。这下可就出问题了,有些同学分不清行与列的关系...     

《化学教学》投稿须知

各位读者,欢迎您向《化学教学》投稿。在投稿时,请您务必注意以下几点： （1）文章必须配有中文摘要和关键词。 （2）插图须用绘图软件绘制,要求清晰、准确、规范。在插图的正下方必须标明图序号和图题文。在表格正上方也必须标明表序号和表题文。     

《化学教学》投稿须知

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表格、口诀记忆法

表格、口诀记忆法□武威师范李逢泉声母、韵母、声调是现代汉语语音的主要组成部分，其内容多而杂、记忆繁而难，使学生深感头疼。为此，我在教学中巧用表格、口诀记忆语音法，简便易记，效果很好，现介绍如下。一、表格记忆法１、声母发音情况记忆表浊清浊１双唇音ｂｐ...     

“密度表”要认真读

物理课本中有许多表格,这些表格主要是列出各种物理常数和一些材料的特性数据许多同学在阅读课本时,往往对这些表格不感兴趣．一晃而过,其实如果我们能认真地读一读这些表格,并积极地思考,对学习物理是很有好处的．例如,认真阅读“密度表”,可有如下收获：l利用密度表理解密度的物理意义可先从表中任意查出某一物质的密度,如会的密度是7．9XI03千克／米’,结合密度定义可知体积ill米3的铁的质量是7．9X103千克,或者说质量为7．9X103千克的铁其体积是1米’这正是物质密度的物理意义．2．利用密度表认识密度是物质的一种特性通过…     

三线表及其规范

叙述了三线表的优点、特点和规范格式，阐明在表格中用特定单位表示量的数值时，应当采用量和单位相比的形式，并且应该采用国际上规定的量和单位的符号．分析目前科技学术期刊中表格的不规范格式，提出相应的改进意见     

让学生自己画表格、举反例

在小学数学课堂教学中 ,教师为了引导学生去发现某种规律,常常预先给学生画好表格 ,然后让学生去观察、填表,进而去发现规律。如探索长方体的体积计算公式时 ,教师常常先给出类似于下面的表格 :然后要求学生去观察若干个长方体 ,并把这些长方体的长、宽、高分别填入表内;再数一数这个长方体有多少个单位立方体组成 ,即体积是多少 ,把结果填入表中;最后要求学生观察表格中每一个长方体的体积与它的长、宽、高之间的关系 ,从而得出长方体体积的计算公式。又如 ,在年、月、日的教学中 ,为了让学生发现闰年的规律 ,教师常常在上课前制作好类…