弑师事件背后的思考

新闻事件回放 [A]10月4日,山西省朔州市某校课堂上上演了一幕惊天血案:一名入学不久的高中生,怀揣着三把利刃连捅了与自己没有任何仇怨的值班老师四刀.被害者郝旭东老师,家境贫寒,正值青春年华,才华横溢,创作发表了二十多篇小说和剧本.行凶的学生在留下的"死亡笔记"中自称:"我就是一个坏学生,还坏到家了,我恨老师,更恨学校、国家、社会……我要发泄,我要复仇,我要杀老师,要让人认识到教师是混蛋."     

弑师事件的背后—教师“权威”的丧失

据《新闻晨报》和新华网报道：上海市陕西中学年仅14岁的初一学生刘伟,在多次对周老师公然谩骂之后,竟然把年逾五旬的周老师从学校办公室里拖出来,在学校教学楼的走廊里,当着他父亲的面,对周老师进行了长达5分钟的殴打,造成老师“腹部软组织挫伤,肩胛骨有裂痕”。在整个过程中,刘伟的父亲对儿子的暴行一直无动于衷。     

学生弑师事件上文明教育的悲剧

以前,某些地方的医院的医生护士戴着头盔上班,被媒体戏称为“高危行业”。没想到,现在一向平静的校园里的老师,也要时刻担心自己的生命安全,谁知道下面的学生当中有哪一个学生是不是情绪不好,需要“发泄”一下呢？难道在上课以前,还要派保安在门口检查一下学生有没有携带枪支和道具,违者一律没收。如果真到了那种地步,     

学生弑师事件的形成原因及预防策略

近年来,学生弑师事件屡有发生,触目惊心,已表现出低龄化、性质严重化、形式显性化、手段残忍化等特点和趋势.为此,应采取如下预防措施:创新评价机制,改进教育方法;关爱"问题学生",重视后续教育;整合教育资源,提高教师素质;加强生本教育,提升共情能力;开展预防研究,维护教师权益.     

少年弑母的背后

1997年4月中旬,在地处渤海之滨的冀东某市,发生了一起灭绝人伦的少年弒母案。案件的两名犯罪嫌疑人,一名是被害人董薇的心肝宝贝亲生儿子杨斌,一名是杨斌的同学、被人称之为武侠迷的郭延松。令人惊诧的是,这两人都是不满16岁的少年,且又是同一中学的初三在校生。一 1981年冬,对于杨某夫妇来讲是一个喜庆的年份。已有一个女儿的他们又喜得一子,满足了企盼已久的愿望。杨某夫妇在喜悦之余更多的是对儿子寄予了厚望。特别是杨某的妻子董薇,自儿子出世后,她对这个幼小的生灵倾注了满腔的心血。他们给儿子取名叫杨斌,希望他成人后文武双全,光宗耀祖,成为一个不同凡响的人物。     

弑师惨剧值得全社会反思

教师节刚过,江西抚州临川某中学就发生一起不辛的弑师惨剧。嫌疑人雷某是一名高三学生,遇害者是他的班主任孙老师。班主任被刺死,凶手还是自己的学生,这究竟是怎么了呢？     

弑师惨剧值得全社会反思

教师节刚过,江西抚州临川某中学就发生一起不幸的弑师惨剧。嫌疑人雷某是一名高三学生,遇害者是他的班主任孙老师。班主任被刺死,凶手还是自己的学生,这究竟是怎么了呢?班主任因没收了学生的手机引来杀身之祸。难道班主任成高危职业?尊师重道的时代已经远去了么?教书育人的老师倒在自己学生的暴力之下,教师俨然成了学校的"弱势群体"。这不但令人发指,也让人心寒。     

生弑师是文明教育的悲剧

一月（10月）内，包括政法大学教授被学生砍死在讲台上等多起学生杀教师的极端个案令人震惊。《新京报》发文说，中国有尊师重教的传统，虽然从法律上说杀任何人都是同等犯罪，但从社会心理学看，刀砍教师需要穿越更多的道德伦理的幽暗通道。尤其是政法大学学生的行凶，犯罪行为发生在法律的摇篮里，从根本上亵渎了法律的尊严。     

教育要从心开始——从弑师事件谈中学生的心理健康教育

2008年10月,山西朔州和浙江丽水两地各发生一起学生弑师事件。其中被害者均为班主任。一个是风华正茂的23岁高中教师郝旭东老师,才华横溢,曾考中两所院校的研究生,创作发表了20部小说和剧本。另一个是花开正艳31岁女教师潘伟仙老师,曾连续五年被评为县优秀教育工作者和校级优秀教师。而杀害这两位老师的均为16岁的中学生。一个是李某,富家子弟,     

反思弑师惨案构建和谐的师生关系

分析学生杀害教师事件的性质、原因,剖析师生关系与学校教育中存在的问题,以及家庭、社会消极因素对学生心理产生的负面影响,提出矫治的建议。     

让“弑师”悲剧不再重演

继江西临川高三学生杀老师之后．山东枣庄又惊闻一初中教师在上班途中被一休学学生杀死。短短十来天,接连发生两起“弑师”悲剧,极大地震惊了国人。同为教师。同事们更受刺激,纷纷感慨教师成了“高危职业”,虽然有失偏颇,却也不完全是危言耸听。     

学生弑师案频发折射师生关系冷漠

这两起案件的发生，确实为我们提供了一个迫在眉睫的反思机会：中国的教育界怎么了？难道师生关系也同当下的医患关系那样，已到相互戒备甚至剑拔弩张的程度？对于非教育界的人士，尤其是父母来说，也许更关心的一个问题是，教师是否过多采用了惩戒、甚至变相体罚的手段，以至令学生怀恨在心，并酿成惨祸？     

张红兵为＂弑母＂道歉背后

在过去的这一个夏天,为“文革”亲历的荒唐事道歉者接踵而至。他们道歉的真正原因是什么？他们为当年的所作所为付出了怎样的代价？这又是怎样的一种心结呢？     

对“家访途中弑师案”的反思

2008年10月21日,某中学九（3）班学生丁某在老师家访途中将其残忍地杀死。丁某因沉迷于网络,经常请假甚至旷课,21日到校后班主任潘老师找他谈话。为了更好地对丁某进行教育,了解他的学习生活情况,潘老师决定进行家访。     

对"家访途中弑师案"的反思

一 2008年10月21日.某中学九(3)班学生丁某在老师家访途中将其残忍地杀死.丁某因沉迷于网络,经常请假甚至旷课,21日到校后班主任潘老师找他谈话.为了更好地对下某进行教育,了解他的学习生活情况,潘老师决定进行家访.     

略论高校内部管理法治化与大学生法律信仰的培养——从“弑师事件”说起

中国政法大学发生的"弑师事件"反映了高校内部管理非法治化境况,此种境况势必会对培养大学生法律信仰造成不利影响,应该从健全内部管理制度、尊重大学生合法权益、畅通大学生申诉渠道等三个方面来促进高校内部管理实现法治化,进而营造良好的校园法治氛围以利于大学生法律信仰之培养.     

从弑师案谈科学发展观下和谐师生关系的构建

2008年10月先后发生于山西、浙江乃至北京的几起弑师案,让人们更加深入的思考师生关系这个话题。适逢全国深入开展深入学习实践科学发展观,本文以科学发展观为指导,初步探讨了当今应如何构建和谐的师生关系。     

生命，因何流血？——由学生弑师想到的

2006年9月12日晚,湖北省天门市一位班主任老师被学生杀害;2007年6月6日,湖北省安陆市一位班主任老师被学生杀害;2008年10月4日,山西朔州市一位老师被学生杀害;2008年10月21日,浙江丽水市一位老师被学生杀害……诸如此类的报道令人触目惊心。     

弑兄

他这一刀伤了多少人?所有人!伤了一条性命,伤了所有他亲近人的心……杜飞很清楚这一刀下去的后果,可是他还是毫不犹豫地拔出刀,刺入了他哥哥的胸膛……     

李渊与江都“弑逆事件”关系的探讨

大业十四年(即义宁二年)三月十一日隋炀帝被宇文化及一伙杀于江都(扬州)。宣告了隋王朝的灭亡,李渊很快登上了皇帝宝座。这一“弒逆事件”是宇文化及一伙的单独行动,还是有其他方面的联系、插手?李渊与这一事件有无关系?本文就这一问题,试作一些探讨。