文摘之窗

当前我国普通高中教育的任务"普通高中教育任务"是中国教育政策文件当中经常使用的一个独特概念,体现着中国普通高中教育的价值取向,也折射出普通高中教育的功能定位和发展水平。当前,随着高等教育的大众化和高中教育的普及化,教育界对于普通高中教育任务的表述,有一些新认识,也有一些分歧和争论。     

论中国阳明学在日本的传播及其特点

明朝中期,阳明学逐渐取代了程朱理学,其"心即理"、"致良知"、"知行合一"的思想成为统治一个世纪的思想风潮。传播到日本的"更重心灵的主观纯粹性之传统。"他们比理论更重实践,比复杂繁琐更重简洁淡泊,或与经世致用理论结合,或与传统的武士精神结合,体现了"强调实践"、"注重事功"这一知行合一的特点。日本的阳明学在重视"心"的主体性的同时,融入了本土化之特点,对日本社会带来较大的影响,为日本的社会变革起到了极大的推动作用,也为日本社会走向现代化开辟了道路。     

文摘之窗

论当代中国学术话语体系的自主建构吴晓明(复旦大学哲学学院)新中国成立60年尤其是改革开放30年来,中国经济社会发展所取得的巨大成就,在一定程度上改变了现有的全球发展观念,对各种西方理论和学说提出了巨大的挑战,     

新媒介环境下的高校思想政治教育

在知识经济时代,高校思想政治教育面临新的形势,一方面是大学校园的主体发生了很大的变化,即在校大学生的整体状况发生了变化,另一方面是大学校园面对的新媒介环境所形成的挑战。文章分析了新媒介环境下高校思想政治教育所面临的新问题,并提出了重视新媒介环境对高校思想政治教育的影响。     

手机传播对大学生思想政治教育的双重性探究

随着媒体技术的强化,枯燥的文字和乏味的图片式新闻,已经无法满足人们的需要。手机不再只是我们可以用来打电话的通信工具,而是集学习、社交、娱乐、消费于一体的获取信息平台。智能手机以其强大的功能、方便的操作受到大学生的广泛青睐。如今,大学生智能手机的广泛使用和普及,就更加需要重视对大学生的思想政治教育力度。通过以手机传播平台为基础,从大学生政治教育的角度,提出在新时期下加强大学生思想道德教育的具体对策。     

文摘之窗

坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路 袁责仁（国家教育部） 教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼，承载着中华民族伟大复兴的希望。党和政府历来高度重视教育。党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央，创新发展党的教育理论，坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路，开创了教育事业科学发展新局面。     

文摘之窗

教育理念的坚守与创新同等重要杨兴林马丁(北京信息科技大学)教育理念的坚守与创新同等重要。坚守体现在对教育文化及其价值追求的秉持与传承,创新体现在适应人类社会     

文摘之窗

我国全面实现"两基":书写人类教育史上的奇迹在人类社会迈入21世纪门槛的历史时期,公元2001年1月1日,中华人民共和国向全世界庄严宣布:中国实现了基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的战略目标。在人类社会迈进21世纪第二个10年的历史时刻,公元2011     

阳明心学融入思想政治教育的思考与实践——以地方高校工科研究生为例

以习近平总书记对广大青年的“四个要求”为指导,以把思想政治工作贯穿研究生教育教学的全过程,实现全方位育人为目标,通过分析地方高校工科研究生在思想政治方面的薄弱点,结合具体情况,认为阳明心学是地方高校工科研究生思想政治教育良好的辅助素材,并对其融入地方高校工科研究生思想政治教育的方式进行了初步探索,以期提升研究生思想政治教育的质量和效果。     

论增强高校思想政治理论教育的传播力

从传播学视角看,高校思想政治理论教育是一种信息传播活动。影响高校思想政治理论教育传播效果的因素很多,其中传播力的强弱是重要因素之一。把握四个要素是增强传播力的前提;对受众进行正确定位和分析是增强传播力的关键;合理组合媒介,将信息有效编码是增强传播力的核心;信息的搜集、筛选和整理是增强传播力的基础。     

学术之窗--获奖论文

<用科学发展观指导高校思想政治教育创新--创新高校思想政治教育的哲学视域>作者管向群(江苏广播电视大学党委副书记),原载于<江苏高教>2004年第6期,2004年12月7日<光明日报·理论周刊>摘要刊发文章的主要论点,2005年9月荣获江苏省高等教育学会第七届高等教育科研优秀成果二等奖.     

主持人语

王阳明的“知行合一”说向来聚讼纷纭,莫衷一是。陈立胜教授对以劳思光为代表的当代学者关于“知行合一”的论断进行了全新的检讨。他从阳明知行合一的义理系统、知行合一的整体论述以及知行合一作为一种工夫论说三个方面展开分析,认为知行合一既是根源意义上的合一,也是完成意义上的     

爱之则劳 忠焉以诲——现阶段导师对研究生思想政治教育工作之探析

随着研究生的扩招,高校研究生数剧增,在思想上他们出现了许多新状况、新特点。导师在研究生心中有着特殊地位,所以要充分发挥导师在研究生思想政治教育工作中的重要作用。导师要从内部加强自身的修养与素质,对学生实施广大教化与因材施教;同时,学校的管理者还应从外部为导师建立、健全一整套的管理机制作为保障。     

浅谈数字信息时代研究生思想政治教育之创新

当今研究生思想政治教育处于瓶颈时期,内容落后,教育方式落伍,让思想政治教育作为辅助课程不受老师和学校的关注。提高在校研究生的认知能力,了解思想政治教育在未来生活学习的重要性与急迫性,改革创新势在必得。我们应该充分利用以网络为代表的数字技术,积极创新,使得网络优势更好融入于思想政治教育之中,充实现有内容,改变固有模式,跟随时代潮流,让思想政治教育得以发挥其应有的作用。     

论思想政治教育传播力评估模型及指标体系的构建

思想政治教育传播活动具有明显的意识形态性,社会公众对国家核心精神、思想理念、政治观点的理解与接受程度是通过传播力直接体现出来的,评判其传播力的强弱需要通过一定标准和尺度进行衡量,本文将从思想政治教育传播力的内在构成因素与外在影响因素两个方面构建和完善其评估模型以及评估指标体系。     

基于微信公众号提升高校思想政治教育传播力——以“老夏说课”为例

随着科学技术的迅速发展与新媒体的广泛应用,微信公众号在高校思想政治教育中日益成为不可或缺的重要传播媒介,开始发挥重大传播作用。运用相关理论,如思想政治教育学、传播学理论,以“老夏说课”微信公众号为例,分析其关注量、发布量、阅读量等基本情况,阐述以微信公众号提升高校思想政治教育传播力的可行性,从传播者、传播内容、受众、传播媒介及传播过程五个角度,提出基于微信公众号提升高校思想政治教育传播力的实践路径。     

新时期研究生思想政治教育工作浅析

近年来,我国研究生在不断扩招的情况下,加强研究生思想政治工作已日显重要。本文分析了目前高校研究生教育中出现的一些具体问题,并提出了改善研究生思想政治教育工作的措施。     

把研究生思想政治教育工作落到实处

作者从加强队伍建设 ,加强研究生党建工作 ,营造良好的育人环境等方面介绍了在新形势下扎实开展研究生思想政治教育的具体做法     

新时期高等艺术院校多元化人才培养模式下思想政治教育创新研究

面对当今社会复杂多变的形势,高层次学历人才的思想政治问题是高等教育管理者要解决的关于人才培养的重要问题之一。本文在借鉴诸多理论研究基础上,通过新形势下研究生培养模式的不同侧重与差异探索开展思想政治教育工作的新理念与办法。