多媒体技术在中学物理实验教学中的应用

一、问题的提出(一)物理实验教学的重要性物理学是一门研究物体运动、发展、变化规律的科学,是一门以观察和实验为基础的科学,实验观察方法是物理学的最重要、最基本的科学方法,回顾物理学产生和发展的过程,可以看出物理实验自始至终都占据着极其重要的地位,物理学的概念和规律     

浅论物理实验的重要性

物理学是一门以观察、实验为基础的科学,物理实验对于学生掌握物理基本知识有着不可替代的作用。物理学是实验科学。实验是物理学的基础。物理学中的概念、规律、公式等都是以客观实验为基础的,即物理理论绝不能脱离物理实验结果的验证。此处所指的实验是近代科学实验,是有目的地去尝试实践,是对自然的积极探索。科学家提出某些假设或预见,     

物理实验中培养学生的思维能力

物理学是一门观察、实验和物理思维相结合的科学;是一门研究物质运动形式最一般规律和应用十分广泛的基础科学;是一门定量的精密科学;是一门带有方法论性质的科     

多元化的物理教学

物理学是一门以实验为基础的自然科学,是观察、实验和科学思维相结合的产物.物理学利用数学作为工具,是一门定量的科学.它研究最基本、最简单的运动形式的一般规律,以及如何运用这些规律为社会生产、生活和发展服务.     

浅谈演示实验的重要性

物理学是一门实验科学。观察和实验是研究物理学的根本方法。一部物理学发展的历史,就是一部观察实验、总结规律、应用规律的历史。物理学离不开实验,物理教学更离不开实验。演示实验是教师在课堂上结合教学内容做的演示给学生看的实验。它在物理教学特别是初中物理教学中具有十分重要的作用。     

加强和改革实验教学，激发学生学习物理的兴趣

物理学是一门实验科学,物理概念的建立与物理规律的发现,都以实验事实为依据。实验是物理学的重要研究方法,只有重视实验,才能使物理教学获得成功,学生只有通过实验观察物理事实,才能真正理解和掌握知识。     

物理探究式教学的尝试

物理学是一门以实验为基础的自然学科，物理学科的教学主要包括物理概念、物理规律及其应用的教学。物理规律是物理科学理论的骨架，它是通过大量具体事实（包括观察与实验）归纳而成的结论，更适合用科学探究的方式进行教学。科学探究法既是学生的学习目标，又是重要的学习方式之一。     

谈新课程高中物理演示实验的教学

物理学是一门实验科学,物理实验是实验科学的重要组成部分,当前物理课程改革更加突出实验教学,它是科学探究的重要环节。在物理学的产生、建立和发展的过程中,物理实验是归纳物理规律、产生物理假说的实验基础,是验证理论预言和物理假说的主要依据,是培养学生科学探究能力和实验操作技能的主要途径,是发展学生非智力因素的一个重要的教学过程。     

提高物理兴趣 增强教学效果

一、加强和改革实验教学,激发学生学习物理的兴趣物理学是一门实验科学,物理概念的建立与物理规律的发现,都以实验事实为依据实验是物理学的重要研究方法,只有重视实验,才能使物理教学获得成功,学生     

物理教学要立足生命成长的需要

物理学是人类科学与文化的结晶,自物理的最初萌芽起,到物理学成为一门独立的科学,再到物理学推动人类认识自然、改造自然的一次次飞跃,物理学不仅与人类科学文化活动紧密联系在一起,还建立起人类认识和表述自然的物理科学大厦。自然现象及其规律虽然是客观存在的,     

物理实验教学方法浅谈

世界著名物理学家丁肇中曾说：“自然科学不能离开实验基础．特别物理学是在实验中产生的。”这句话明确指出了实验对于物理科学的重要性。物理是一门以观察、实验为基础的科学。义务教育物理课程标准指出：通过科学探究．使学生经历基本的科学探究过程．学习科学探究方法．发展初步的科学探究能力,形成尊重事实、探索真理的科学态度。因此,初中物理教学中应特别强调实验．让学生通过观察和实验．激发兴趣．在认真思索和总结中得出结论和规律。     

浅谈初中物理实验能力的培养

物理学是自然科学的一门基础学科,也可以说它是以实验为基础的。实验在物理教学中占有极其重要的作用。实验可以培养学生的实验思维、实验技能和实验能力,促使学生更深刻、更牢固地掌握物理规律,激励学生热爱科学,培养科学素     

如何设计物理实验

物理学从本质上说是一门实验科学，物理规律的发现和物理理论的建立都必须以严格的物理实验为基础，并受到实验的检验。物理学史上，许多著名的实验以其巧妙的设计而使人赞叹不已。格里克用他著名的马德堡半球实验，证实了大气压能够产生很大的压力，看了这个惊人的实验，谁不佩服格里克的实验设计思想？谁还再怀疑大气压力的存在？     

浅谈中学物理实验探究性教学

物理学从实质上说是一门实验科学,物理规律的发现和物理理论的建立都必须以严格的物理实验为基础。并受到实验的检验。那么在中学物理实验教学中应如何培养学生的创新能力又要符合物理实验的严密逻辑思维呢？     

简单器材解决实验难题

物理学是一门以观察、实验为基础的科学,做好物理实验,对理解物理概念和物理规律至关重要。在新课教学中,做好物理实验是一节课成败的关键。     

探究物理难学的原因

“物理难学”已经成了不少人的共识。但应该看到“物理难学”只是具有相对的意义，而不是绝对的难。我们从物理学习的特点分析产生这种现象的原因。我们知道物理科学具有如下几个主要特点：物理学是一门以实验为基础的科学；物理学是一门严密的理论科学；物理学是一门定量的精密科学；物理学是一门带有方法论性质的科学。物理科学的特点必然要反映到物理学习中来，使物理学习带有如下特点：观察和实验是物理学习的基础；形成物理概念，掌握物理规律，建立物理观念是物理学习的核心；数学是物理学习的语言和工具；科学方法是物理学习的手段和…     

浅析初中物理实验教学

物理学是一门以实验为基础的科学,实验不仅作为一种物理方法,而且作为物理思想,在物理教学中占有极其重要的地位。实验可以培养学生的实验思维、实验技能和实验能力,促使学生更深刻、更牢固地掌握物理规律,激励学生热爱科学,培养科学素质,建立正确的世界观。随着社会的进步和新课程改革的进行,初中物理教材更注重了观察和实验能力的培养,     

从物理问题的定性分析培养学生的思维能力

物理学是一门实验科学,在物理学的实验测量中数据越精确越好,物理学科的数学化程度越高其理论就越完善;也正是由于物理科学的数学化,使其得到迅速的发展。但在进行定量分析的同时不能丢掉定性分析,运用定性分析的方法,往往也可以取得事半功倍的效果。本文主要探讨如何从物理问题的定性分析培养学生的思维能力。     

浅谈在高中物理实验教学中培养学生的创新能力

物理学是一门以实验为基础的科学,在物理教材中有很多物理概念和物理规律,它们的发现和确立都是以实验作为基础,加以分析、推理、验证、综合而得出来的。物理科学伴随着物理实验的发展而发展。所以,教师要充分利用实验教学,以培养学生的创新能力。教师指导学生做好各种实验,不仅可以使学生对物理事实获得具体、明确的认识,     

新课改中如何上好农村物理实验课

物理学是一门以实验为基础的科学.实验是初中物理实验教学的重要组成部分,它不仅是建立物理概念和规律、理解和掌握物理知识不可缺少的环节,还能培养学生的观察能力、思维能力、探索精神以及良好的学习方法.是变应试教育为素质教育,提高人才科学素质的重要手段.那么在新课程下如何上好农村中学物理实验课呢？笔者认为可以从做好演示实验和做好分组实验两方面探讨.