创意产业集群创意扩散过程及扩散模式研究

创意在创意产业集群内部和外部的扩散是促进我国创意产业集群快速发展,推动创意产业规模化的关键所在.在借鉴创新扩散等理论的基础上,本文界定了创意产业集群创意扩散内涵,分析了创意扩散的特点,并进一步构建了“创意产业集群创意扩散过程模型”.该模型刻画了创意扩散的一般过程规律,反映了创意扩散主体、扩散影响因素以及扩散环境等各扩散要素的交互作用和扩散机制,并提炼了创意产业集群创意扩散的三种模式.本研究拓展和丰富了创意扩散的理论分析框架,且对促进我国创意产业集群创意扩散能起到一定的借鉴作用.     

基于可拓方法的创意产业集群创意扩散环境评价研究

界定创意产业集群创意扩散和创意扩散环境的内涵,在此基础上构建创意产业集群创意扩散环境评价指标体系,利用可拓方法建立了多级指标可拓综合评价模型,运用实例验证了该模型的有效性,为优化创意产业集群创意扩散环境提供了借鉴。     

复合价值视角下创意产业集群中创意扩散主体决策研究

本文首先界定创意产业集群创意扩散的内涵,并首次提出创意扩散载体复合价值的概念.然后,从复合价值的视角,分析构建单一创意扩散主体的决策过程及决策模型,并分别构建不存在竞争和存在竞争两种情形下创意供给和需求双边主体的匹配决策模型.最后,以某动漫游戏创意产业集群为例,分析该集群内动漫创意扩散过程,建立动漫方案供需双边主体的匹配决策模型,验证了本文提出模型的有效性和实用性.     

汽车与摩托车碰撞模型研究

我国的摩托车保有量增长速度极快,与之相关的交通事故发生率也呈上升趋势,但汽车与摩托车碰撞的研究并不多见。在对动力学分析的基础上建立相关模型,并从相撞的不同方位进行分析,并指出有待于进一步研究的几方面内容。     

基于创新扩散的耐用品品牌扩散模型探析

基于创新扩散理论并依据耐用品品牌的市场特征,系统地提出了耐用品品牌的垄断品牌扩散模型、寡头品牌扩散模型、品牌竞争扩散模型和品牌竞争扩散一般模型;采用中国移动通信产业品牌的实际数据对前三个模型进行了验证。     

技术创新的扩散模型

本文建立了技术创新扩散的ＰＡＰ模型。为了考察特定技术创新的扩散,本文又探讨了ＰＡＰ模型的修正模型－ＰＡＲ模型,并在此基础上分析了它的实际意义。     

技术扩散模型研究综述

:技术扩散对于一个国家和地区来说是技术创新取得社会效益的源泉,其重要性不言而喻.因此得到了理论界的广泛重视.从概念的提出到多学科融合发展,研究者们运用了不同的理论和方法采对技术扩散过程进行分析和预测,提出了各种技术扩散模型.文章介绍了国内外学者提出的主要模型的基本原理.并对其进行了评价,最后提出了当前技术扩散模型研究存在的不足并对以后的研究方向进行了展望.     

创新扩散模型的研究综述

自从20世纪60年代创新扩散研究引入到技术预测与销售学领域以来,创新扩散模型的研究日趋活跃,学者们对Bass模型的结构、概念假设、参数估计进行了反复检验。本文系统地对基本扩散模型、Bass模型的扩展以及参数估计方法这几个方面进行了详细的综述。     

创新扩散模型的研究综述

自从20世纪60年代创新扩散研究引入到技术预测与销售学领域以来,创新扩散模型的研究日趋活跃,学者们对Bass模型的结构、概念假设、参数估计进行了反复检验.本文系统地对基本扩散模型、Bass模型的扩展以及参数估计方法这几个方面进行了详细的综述.     

基于Lotka-Volterra模型的创新扩散模式研究

借用生物学中著名的Lotka-Volterra模型对具有相互影响关系的创新扩散问题进行了深入分析.研究表明,在创新扩散过程中存在三种作用模式:竞争模式,两类创新相互抑制;互利共存模式,两类创新相互促进;捕食模式,一类创新的存在促进另一类创新的发展,而同时后者又抑制前者的发展,反之亦然.由于创新的性能、价格等影响市场竞争的因素随时间而变化,两类创新之间的作用模式也会随之在这三种模式之间相互转化.     

基于免费商品赠送的网络效应产品扩散模型研究

网络效应是市场营销学科研究的前沿课题之一,通过对国内外有关营销策略对网络效应产品扩散影响的分析,发现大部分都是加入价格这一营销变量进行研究的.论文以Bass产品扩散修正模型为基础,引入免费商品赠送变量,构建了其对网络效应产品市场扩散影响的数学模型.     

广东创意产业人才培养与开发模式研究

创意产业是智慧产业,创意产业的发展需要一定的资源要素,而人的智慧是创意产业的主要资源,因此创意产业发展的核心竞争力是创意人才。创意产业人才培养目标是创造者、策划者、设计者、营销者。本文借鉴＂创意城市＂经济学分析理论,从创意产业发展与资源要素出发,结合创意产业人才相关理论,提出适合广东的创意人才培养与开发模式。     

基于场论的技术扩散速度三阶段模型

本文以技术扩散速度为主要研究对象,根据产品生命周期和技术扩散过程中的场态特征,将技术扩散过程分为三个阶段,即场源形成阶段、场源稳定阶段、场源衰退阶段,根据不同阶段的技术扩散特点构建了三个阶段的技术扩散速度模型,并根据中国移动通信市场的发展的基本状况,应用统计工具软件对模型的拟合程度及模型参数进行估计验证,得出结果比较满意。根据此三阶段模型对技术扩散全过程中的各个阶段的扩散速度有更深入的认识。     

论世界工厂模式下知识产权保护对工资率水平及经济增长的影响:一个简单的技术扩散模型

本文分析了知识产权保护对世界工厂模式下相对工资率及经济增长率的影响,并用近5年中国的经验数据进行验证。结果表明,在世界工厂模式下,加强知识产权保护将会降低中国的劳动工资率水平和经济增长率。这意味着中国政府应尽可能采用相对宽松的知识产权保护政策,以提高社会福利水平和长期的经济增长。     

面向创新思维培养的机械原理教学探索

机械原理作为高等学校机械类专业的一门重要的技术基础课程,对于培养学生的机械综合设计能力,尤其是创新设计能力具有重要作用。本文围绕着学生创新思维培养目标在机械原理课程教学实践中进行了探索,在教学内容方面“提炼研究方法、建立知识结构”,在教学方法方面“注重知识引导、启发独立思考”,在教学宗旨方面“鼓励动手实践、培养创新思维”。本文总结教学改革的成果,以期通过与同行的交流探讨,进一步提高机械原理课程的教学质量,更好地培养学生的机械创新设计能力。     

基于能力素质模型的企业创意人才开发

基于创意产业能力素质模型的综述分析、我国企业创意人才的现状和开发困境的分析及企业进行创意人才开发应该坚持的原则,阐述能力素质模型在企业创意人才引进-培养-使用-调剂-测评-激励这些人才开发过程中的应用.     

生命视角下创造性教学模式的构建

教育本应促进学生个性的成长,然而现行的教育过多地强调规范化、标准化,使学生丧失了自由和个性。人有认识外部世界、探寻未知领域的本性,要想发挥生命的创造性,就必须还生命以自由。创造教育必须尊重生命为基础,在教学目标、教学内容、教学方式、教学评价等方面重构教学模式。