明代中后期宁国府书院之兴盛

明代中后期,宁国府书院兴盛.大量方志资料显示:官学的不期而败,心学的传播趋势,官员的鼎立支持以及得天独厚的地理条件,是宁国府书院兴盛的主要原因.书院的兴盛,不仅扩大教育面,培养科举人才,还振兴风俗,兴起"崇学重教"之风.同时,作为王学讲会的重要场所,促进了学术繁荣,使王学得到进一步发展.     

论《红楼梦》中王熙凤协理宁国府失策之处

"王熙凤协理宁国府"是《红楼梦》中刻画王熙凤形象最精彩的情节片段,世人多只从中看到王熙凤泼辣果敢的管理才干,却忽略了王熙凤强势管理背后的种种失策。     

王熙凤代理班主任

话说宁国府的“示范生”秦可卿突然病死,原班主任尤氏因伤心过度也病卧在床,教导主任贾珍去荣国府请来王熙凤作代理班主任。王熙凤上任才一个月,就把宁国府治得井井有条,贾珍高兴不已,特别授予王熙凤“优秀班主任”称号,并号召其他教职工向她学习。其实细细一想,王老师那几招对于大多数老班主任来说也没什么出奇,倒是新班主任可以借鉴:分析班级情况:王老师进教室之前,首先在办公室里做了充分准备。她把宁国府内部一些问题作了小结,总共有“人口混杂,遗失东西”等五大问题。(做班主任如果临时接任一个新班,把班级情况作一个系统小结是很有必…     

封建大家族颓败的必然趋势——试论贾家只知安富尊荣与不善运筹谋划

本文从荣国府、宁国府“安富尊荣”与“不善运筹谋划”中发现贾氏大家族颓败约规律。     

对《红楼梦》中王熙凤管理方法的思考

《红楼梦》这部古典文学名著 ,从不同角度反映了我国封建社会走向没落时期的政治、经济、文化现象 ,具有较高的文学艺术价值。本文仅就第十三、十四两回有关秦可卿死后 ,王熙凤治理宁国府一段 ,从王熙凤所采用的管理方法 (这里姑且不对王熙凤为人多加评论 ,只对她到宁府协助处理秦氏丧事与管理家务的方法加以分析 )谈一点个人粗浅看法。一、贾珍授权、王熙凤走马上任查询“病症”王熙凤到宁府之前 ,首先得到了贾珍的授权 ,这体现为贾珍给她宁国府的“对牌”。贾珍说 :“妹妹爱怎么办就怎样办 ,要什么 ,只管拿这个取去 ,也不必问我。”这是她…     

宁国府管理危机的治理及其对现代企业风险管理的启示

风险是危机的前兆,危机是风险的结果。在宁国府出现"五乱"下的管理风险和诰命往来"失礼"、"怕人笑话"的危机时,通过王熙凤"规治"与"人治"兼用的有效"协理",控制了风险,治理了危机。其中揭示的管理风险的方法和治理危机的措施,对处于后金融危机时代的现代企业,具有一定的启示和借鉴作用。     

我看红楼二钗

赞凤姐王熙凤是我所喜欢的《红楼梦》人物，她泼辣、精明、能干，人称“凤辣子”，是个巾帼不让须眉的角色。王熙凤的泼辣与精明能干在她协理宁国府时就表现得淋漓尽致了。下车伊始，她就理出五件棘手的大问题，一一对症下药，都是药到病除。一次，有一个家丁迟到，她毫不留情让人拖出去打了二十大板，革了一月银米。从此宁国府众人都知道了“凤辣子”的厉害，再不敢偷奸耍滑，一个个兢兢业业，执事保全了。在王熙凤的主持下，一个乱哄哄的宁国府变得上上下下井井有条了。人们评《红楼梦》，对王熙凤多有垢病，尤其指责她的残忍与贪黩。比如…     

王熙风代理班主任

话说宁国府的“示范生”秦可卿突然病死．原班主任尤氏因伤心过度也病卧在床．教导主任贾珍去荣国府请来王熙风作代理班主任。王熙风上任才一个月，就把宁国府治得井井有条，贾珍高兴不已，特别授予王熙风“优秀班主任”称号，并号召其他教职工向她学习。其实细细一想，王老师那几招对于大多数老班主任来说也没什么出奇．倒是新班主任可以借鉴：     

恽代英在宁国

皖南宣城,旧称宁国府。在二十年代,省立第四师范就设在这里。著名的无产阶级革命活动家和教育家恽代英(1895—1931)曾在宣师任教。     

略论凌廷堪的科举经历及对其学术的影响

凌廷堪的科举之路与一般人有所不同,他是通过纳资捐助获得了乡试资格,在经历了多次失败和漫长等待,终于获得选官机会。不过,凌廷堪毅然放弃县职,自选教职,此后便担任宁国府学教授,醉心于学术研究。凌廷堪科举之后＂自选冷官＂的原因值得探析,而且这一举动对其学术产生了更为深远的影响。     

铁凝小说的语言艺术

铁凝是运用语言的好手,她在小说中,成功地使具象的事物负载了抽象的内容,并有效地利用了语言的掩饰功能,大大增强了语言的张力。她的小说语言表达方式丰富多彩,产生了诗意化的艺术魅力。     

生存悖论和困境下的白大省形象简析

铁凝的中篇小说《永远有多远》的主人公白大省是一个天性善良、仁义的女性,她的核心性格就是善良。如果说白大省的善良是人性光辉的体现,铁凝在此也毫不犹豫地彰显自己对善良的推崇。铁凝把白大省放置在爱情经历、与同性交往和家人关系中,诠释彰显她本真的善良本性,以及在现在和未来的生存角逐中无所适从的悲剧,在白大省的生存悖论和困境中诠释了她丰富的形象。     

论铁凝小说中的儿童视角

儿童视角是近年来运用非常广泛的一种叙述角度,铁凝在自己的作品中便成功地运用了这一叙事。通过对儿童视角的准确把握,铁凝在其小说中构建了两个既对立又互补的文学世界:儿童世界和成人世界。并对其作了逼真展示和深刻剖析。     

铁凝小说的女性书写

作为新时期以来一直保持旺盛创作生命力的作家,铁凝将个人经验上升为对整个女性命运的关怀与体察,不断超越与提升着自己的人生境界和文学境界。铁凝小说的女性书写表现为对女性身体的纯净赞美,对女性族群自我戕害的坦然承认,对母性神话的历史颠覆以及女性未来生存状态的美好憧憬。铁凝小说女性自我的生命体认与书写具有鲜明的特色。既是女性化的言说,同时又是超越女性性别立场而更具普泛意义的关于人性的精神诉求。     

论铁凝小说中的儿童视角

儿童视角是近年来运用非常广泛的一种叙述角度,铁凝在自己的作品中便成功地运用了这一叙事。通过对儿童视角的准确把握,铁凝在其小说中构建了两个既对立又互补的文学世界：儿童世界和成人世界。并对其作了逼真展示和深刻剖析。     

铁凝小说中的爱情伦理叙事

铁凝早期的爱情小说基本上是一种道德人生的言说,强调爱情与道德的关联,肯定崇高的道义和责任。成熟期的铁凝在爱情叙事上突破了早期的理想和纯净,侧重写入性的复杂和两性之爱的残缺,在解构爱情神话的同时,也表达了作者对男性的理想道德人格的想象,这种叙事的犹疑正是铁凝“对人类生活永远的善意、爱和体贴”的叙事伦理理念的体现。     

直面失语,叩问出路——铁凝小说的一种解读

铁凝的小说中一直贯穿着她对错综复杂的社会关系中人的荒谬存在--失语处境的关注,这主要集中表现在她80年代末90年代初以来的一系列中短篇小说中.在对失语的直面与叩问中,铁凝艰难地维系着自己文学表达的不失语.     

追寻与超越--《大浴女》艺术魅力探析

当代文坛中，铁凝以其不断追求超越的积极创作姿态而颇受瞩目，《大浴女》是她执着追求、实现超越的一部佳作。在这部作品中，铁凝借鉴西方现代性叙事手法，巧妙运用叙事情境，深化了小说的思想内涵；对人物纠葛的理想化处理体现了铁凝的浪漫主义美学追求，标志着她的创作业已维系于一种更为博大的人道情怀。     

Being Ethnically Fluid in Post-Brexit Britain: How Teaching English Literature in England Made Me Want – Momentarily – to Return to Russia and Join Putin’s Party

A descendant of Chekhov’s extended family, Darya Protopopova has always loved all things literary. When she found out that Chekhov was popular with British modernist writers, she decided to do a master’s and then a doctorate in English modernism at the University of Oxford. Having completed both, she chose to spread her love for English literary giants among the masses and trained as a teacher of English at University College London. A year and a half into her first job, she was forced to leave after her school management told her she could no longer teach her GCSE (General Certificate of Secondary Education) class, as some parents had complained about her foreignness. Shocked and disappointed, she briefly contemplated going back to Russia and becoming a xenophobe herself. However, the good had triumphed over the evil in her heart, and she is now happily teaching in a multilingual school in central London.     

从新批评角度解读《婴宁》

倚重新批评理论的细读法解读《婴宁》,专致在文本的有机体中挖掘幽微隐密的信息.小说中存在两个吴生;秦母筹划了王子服与婴宁的相遇,王子服在经历婴宁所设重重考验后终成正果;婴宁的双重性格中,纯真为本为体,慧黠为表为用;成熟致其不笑,内含的任性致其笑之＂不复＂;＂全人＂含意乃指处世之成熟;＂婴宁＂的命名隐喻了女主人公从未改变之性格的不同显化方式以及她的渐趋成熟.