倾听心灵的声音

白驹过隙，岁月倥偬，诸事猬集，步履匆匆。 在红尘飞舞、纷纭烦扰的物质世界里，我们容易忘记了与自己心灵的交流。忘记了倾听心灵的声音。     

优秀教学源自教师的自我认同

“在匆忙的教育改革中,我们忘记了一个简单的事实:如果我们继续让称职的教师应当依赖的意义和心灵缺失,仅仅依靠增加拨款额、重组学校结构、重新编制课程,以及修改教科书,改革永远不能够成功。”初读这段文字,心里为之一震之余,不免觉得此话多么不合时宜。然而,细读帕克·帕尔默的《教学勇气——漫步教师心灵》,心里充盈着兴奋与激动,感佩于作者对教师教育生活和心灵世界的深刻洞察。     

时代需要感动

感动不是终点,行动才是最后的归宿。在一个物质主义高涨的时代,我们似乎常常忘记感动,忘记崇敬,忘记辨认谁是生活的楷模,忘记世界始终存在能让自己流泪的人和事。也许是诱惑太多,我们忙忙碌碌;也许是刺激太甚,我     

时代需要感动

感动不是终点,行动才是最后的归宿。在一个物质主义高涨的时代,我们似乎常常忘记感动,忘记崇敬,忘记辨认谁是生活的楷模,忘记世界始终存在能让自己流泪的人和事。也许是诱惑太多,我们忙忙碌碌;也许是刺激太甚,我     

赵根成人物画的意象世界

意象,是艺术的眼睛,是艺术家向世界发言的话筒。因此,体味作品的意象世界,便成了我们走近艺术、走进艺术家心灵的唯一途径。     

古希腊的三大哲学派

我是谁？世界从何而来？这样的问题或许曾经闪过你的脑际,或许从来没有。日月流转,我们出生、成长、衰老、死亡,一种生存的习惯早已烙进了每一个人生命的轨迹,让我们忘记世界、生命其实都是一种无法解释的存在。     

2010，科幻时代来临？

科幻艺术作品有时候更像是先知,让人们的心灵在美妙的幻想世界中自由翱翔的同时,预言人类的未来,推动着科学技术的进步。“科学技术的力量到达之前,我们已经到达了那些世界。”这就是科幻的真实含义。     

用爱润泽学生的心灵

题记：每一位学生都是一本丰富的书,一个多彩的世界。我们要想真正读懂“每一本书”,看清“每一个世界”,就必须用一颗爱心架起师生之间心灵沟通的桥梁。教师的爱是滴滴甘霖,即使枯萎了的心灵,遇到它也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情,遇到它也会消融。     

语文——心灵绿洲

有一种幸福是夜深人静的时候,独自在灯下看一本好书。偶然间读到一篇精彩的文章,也许是一个好故事,也许是一两句点心的话语,触动了内心最纤细的神经,无意中一抬头,发现橘红色的灯光柔柔地铺满房间,内心顿时盈满幸福和快乐。是啊,人一生要面对两个世界:物质世界和心灵世界。人的心灵是广袤而深邃的,如果心灵世界一片荒芜,那是一件非常可怕的事情,而学好语文就可以让你的心灵世界变成一片绿洲。     

奇幻的隧道之旅

你发现过神秘的隧道吗？你有勇气进入隧道的世界去探险吗？绘本大师安东尼·布朗为我们带来了一段奇幻的隧道之旅,其中曲折而温馨的故事和无尽的幻想趣味让我们感受到,《隧道》的世界不仅变幻多姿,还具有一种沟通心灵的神奇力量。     

世界十大奇幻地

现代人生活节奏加快，可以轻松地乘坐飞机到达地球另一端，但是走马观花似的旅游。是否真正能体会景致的美？世界上还有很多隐匿的美景等待我们去发掘。在那里，让我们忘记城市的喧嚣，静下来慢慢体会历史遗留下来的奇迹吧!     

彰显生命活力的学校管理模式的实践和探索

教育是培育生命的事业,教育的过程首先是一个精神成长的过程,然后才成为科学获知的一部分。当一个孩子满怀憧憬地走进校园,开始他生命体验的时候,我们的学校,就应成为学生生命世界中的一片葱茏绿洲,成为学生精神世界中的一道亮丽的风景,成为学生心灵世界中的一股清凉甘泉。要让我们的校园,流淌生命的活力,要让我们的校园,充满无限的     

遇见未知的自己

作为华语世界第一部影响了数千万人的心灵成长小说,销量过百万,作者首次对内容进行修订,并精心续写全新结局,分享她最新的心灵成长心得。该书借由我们每天都可能遭遇到的种种事情,帮助我们看到主宰自己     

心灵引擎

于丹评价中学教学时说：“在网络世界搜索引擎什么都可以找到,但是世上却永远没有心灵搜索引擎。”我们的每一节语文课,都直接通向孩子的心灵,能不能成为心灵搜索引擎,就看老师有没有这份爱和耐心。     

门外的世界--解读《何处是我朋友家》

伊朗电影往往以儿童的独特视角取胜，就像阿巴斯的《何处是我朋友家》，为我们讲述自我心灵之外的世界。     

塑造学生美好的心灵

<正>每个人都希望自己有一个健康的心理,希望与那些有高尚品质的人接触,希望自己进入一个美好的心灵世界。而学生的可塑性又是最强的。每位教师每天看到的不仅仅是一张张学生的脸,而应当是学生的心灵,我们应该让学生原本美丽的心灵世界变得更加美好。首先,培养学生要有健康的情绪。走进学生的心灵世界,不难发现他们会因为一些小事而烦     

飘扬的音符

欢乐的钟声扣开新世纪的大门，新世纪的道德教育又飘起七彩的音符，为新形势下班主任德育工作带来新的契机。如何在这纷繁错杂的世界上寻找到属于孩子心灵中的一方净土？请让我们轻轻拨动孩子心灵的琴弦，用音乐的魅力打造德育的全新世界。     

第三只眼

几次困惑,几度迷惘,也许你在教育中思考些什么,也许你在磨练中改变了什么。曾经,先哲的话语如黄钟大吕般警示着你,这个世界太复杂,人的内心太玄妙,所以,我们发动过我们的第六感官、第三只眼,想感知这个复杂心灵世界的每一个细节……     

注重随笔教学,挖掘学生个性

新课标要求学生"在积累整合方面能围绕所选择的目标加强语文积累,在积累的过程中,注重梳理。根据自己的特点,扬长补短,逐步形成富有个性的语文学习方式。"我们都知道每个人都有一个心灵世界,这个心灵世界是个性的,自然的。学生通过随笔就很能展现他们的心灵世界。随笔写作是自由的写作,教师不给学生     

走进孩子的世界

孩子们的世界是一个五彩缤纷的世界,他们的一抹笑,一滴泪,抑或是托着腮沉思的神情都让我着迷;孩子们的心灵如同一部厚厚的著作,有着太多值得我们去思考,去钻研的东西;孩子们的世界如同一片海洋,纯净透明而又深不可测……