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《常熟理工学院学报》2016,(6)
随着景观设计人才实践能力培养的深入,注重专业与行业结合的教学在取得成果的同时也带来了一些新的问题。人才培养中结合市场和行业需求,引入典型工作能力培养概念,细化能力培养目标,采用实际项目引入课程教学的"项目化"教学方式,从专业能力、岗位能力、通用能力三方面进行景观设计人才培养,是景观设计课程教学探索的一个新方向。 相似文献
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《教育教学论坛》2016,(10)
如何定位人才培养目标及培养符合社会、经济、行业发展需求的应用型人才是地方本科独立院校改革发展面临的关键问题。以华南理工大学广州学院电气工程应用型人才培养为例,结合区域经济建设,调研专业所在行业发展特点,分析专业建设背景及人才需求现状,提出"错位化"发展思路,明确为区域电力建设服务的应用型人才培养定位,提出"443"人才培养方案。结合专业建设目标、定位、人才培养模式,优化课程体系结构,更新教学内容,改善教学方法,改革教学手段,建立完善教学体系。协同企业创新实践教学模式,培养学生动手实践能力,追求专业培养的行业适应性,实现地方民办高校专业的特色错位化发展。 相似文献
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林春霞 《阜阳职业技术学院学报》2023,(3):39-43
学前教育专业人才培养方案的阶段性修订和优化对于提升高职学前教育专业人才培养质量尤为必要。文章立足行业企业的岗位能力需求,从专业能力、课程设置、实践教学体系三方面对H校学前教育专业人才培养质量进行调研,并提出提升高职学前教育专业人才培养质量的建议,即:落实政策文件,注重人才培养的长效性;加大改革力度,提升专业课程的有效性;加强指导评价,提升校外实践指导水平。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2019,(6)
经过近二十年的快速发展,应用型高校法语专业其对人才培养方案的改革已进入关键时期。作为决定人才培养质量的关键环节,评估体系的重要性不言而喻。本文通过梳理应用型法语人才的内涵和现行的法语评估体系,指出应用型法语人才急需一套有别于学术型法语人才,以职业能力标准和专业认证为导向,以市场需求和职业需求为核心,以专业应用能力培养为主线的测评体系。与此同时,学校需加强与用人单位的合作,重视其对学生的评价和对学校的反馈,从课程设置、能力培养、实践环节、资格考试等各个环节进一步改革和完善应用型法语人才培养方案,突出对学生语言知识和能力的"实用性"培养,侧重知识的应用。 相似文献
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文章针对目前景观设计类软件课程教学存在的部分问题,结合学校及行业人才需求现状,提出以实际项目为驱动的教学改革方案,从教材选择、教学模式、实践教学、成绩考核等方面进行以能力为本位的教学改革。通过课程改革提高学生自主学习能力和符合景观设计行业需求的实践动手能力,满足现阶段社会对高校人才培养的具体需求。 相似文献
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笔者从"专业对接产业"的视角出发,针对目前应用型本科院校光电子专业人才培养与行业需求脱钩,培养方案缺乏特色的现状,走访了浙江省的光电子行业,提出了以产业链下游的光电子器件和系统集成领域为专业的对接点,确定专业培养的核心知识与核心能力,进行光电子专业培养方案的改革和创新策略,即在课程体系、实践课程、教学管理与考核、师资队伍建设及实践场所建设等方面进行改革。 相似文献
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陈鸿杰 《孝感职业技术学院学报》2005,8(1):75-77
发现漏罪的并罚问题,我国刑法第70条以及相关司法解释作了具体规定,但也存在着大量的漏洞,给刑事司法实践带来了困惑,影响法院判决的统一性、严肃性和权威性,这些问题总体说来还是属于对法律条文的理解和运用问题。对它进行深入的探讨,对司法实践具有指导作用。 相似文献
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企业形象发展的新趋势--企业绿色形象 总被引:1,自引:0,他引:1
随着商品经济的发展,企业的无形资产——企业形象在企业的竞争中日益起着决定性的作用。那么,21世纪的企业究竞应该塑造什么样的形象?毫无疑问,“企业绿色形象”必将成为未来企业形象发展的主流。 相似文献
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认为古方言“伯都”中的“都”当通“虎”;《韩非子·五蠹》“耿介之士”中的“耿”当通“战”;提出对于上古牙音①与舌音之间的关系,应从语音实际出发,具体问题具体分析,这将有助于对上古音的正确认识,进而有效地指导音训实践。 相似文献
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肖旭 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2013,(1):42-44
作为詹姆斯?库珀所著《皮裹腿故事集》中最为知名的一部作品,《最后的莫西干人》描绘了18世纪中叶英法殖民者为了侵占美洲领土而展开的残酷掠夺.在小说中,主人公“鹰眼”和他的莫西干朋友钦加哥之间的友谊是作者描述的重点,而在1992年的电影版本中,导演描述的重点则转到了“鹰眼”与科拉的爱情上.《最后的莫西干人》从小说到电影的改编反映了文化背景的变迁. 相似文献
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张占杰 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2013,40(5):50-54
宪法实施是宪法作为根本法的内在要求,也是各宪法主体的交互行为。知晓并理解宪法则是各宪法主体交互行为有效发生的逻辑前提,由此要求宪法必须以"公开的大众知识"和"被广泛知晓的法律常识"品格出现,才能使知晓和理解宪法成为可能。两种品格的形成过程本质上就是宪法社会化的过程,其有助于宪法实施文化基础的形成、实施实效的巩固以及实施主体能动性的提高。不同的宪法主体,宪法社会化的媒介与方式也存在差异性。 相似文献
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娱乐节目如今在国内各电视台已成为与新闻、电视剧比肩而立的主打节目。本文从审美的角度对我国电视娱乐节目在新旧交替以及同世界接轨的过程中出现的一些现象进行梳理,正是娱乐节目中的诸多娱乐元素与受众审美需求的奇妙契合,成为娱乐节目火爆荧屏的关键。 相似文献
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论共和末叶至帝国初期罗马对行省的治理 总被引:3,自引:0,他引:3
杨共乐 《北京师范大学学报(社会科学版)》2001,(2):76-84
行省是罗马对被征服地区及其居民实行统治的主要管理形式。它对于罗马国家的稳定和罗马经济的发展都起了非常显著的作用。然而 ,罗马对行省的治理并不是一成不变的 ,更不是没有缺陷的。它是时代发展的产物 ,同时又随着时代的变化而有所变化。共和末叶至帝国初期正是罗马行省管理由不成熟走向成熟的关键时期 ,对其加以研究不仅能够进一步加深我们对罗马行省制度的理解 ,而且对于我们更加深入地了解罗马历史的发展也有相当重要的意义 相似文献
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