例谈小学数学新授课的导入

良好的开端是成功的一半,一出好戏,它的序幕就能把观众带进充满魅力的艺术殿堂.一节课的开头,就如同一出好戏的序幕.……     

例谈小学数学新授课的导入

良好的开端是成功的一半,一出好戏,它的序幕就能把观众带进充满魅力的艺术殿堂。一节课的开头,就如同一出好戏的序幕。每一节课的导入都直接影响着课堂气氛和教学     

浅谈语文课的开场艺术

一出好戏的开头,能把观众带进充满魅力的艺术殿堂。一节好课的开头就如同一出好戏的序幕。     

例谈小学数学新授课的导入

良好的开端是成功的一半,一出好戏,它的序幕就能把观众带进充满魅力的艺术殿堂。一节课的开头,就如同一出好戏的序幕。每一节课的导入都直接影响着课堂气氛和教学效果,激发学习兴趣,吸引学生的注意力,能唤起他们的好奇心,活跃课堂气氛,那么学习过程就变得十分有效。结合本人的教学实践,就如何引入新授课谈几点看法。     

设计好新课的导入环节——吴正宪教学艺术介绍之二

一出好戏,它的序幕即能把观众带进充满魅力的艺术殿堂。一节好课的开头,就如同一出好戏的序幕。 吴正宪老师深深地懂得这一点。她视开讲为一门艺术,认真研究每个40分钟的导入。总结了“以疑激欲”、“直观演示”、“趣题引路”、“巧设悬念”、“开门见山”、“故事导入”等多种开讲方法。凡是听过吴老师讲课的人都有一个共同的感受:短短几分钟,她就把全班学生的学习积极性调动起来了,学生很快呈现出跃跃欲试的心理状态,自然而然地进入角色。     

浅谈高中政治课的导入法

一出好戏是从好的序幕开始的,一篇好的新闻报道是由简捷的导语开始的,一部激扬能引发共鸣的乐章是由优美序曲开始的.一节成功的好课也是从引人入胜的精彩导入开始的.     

小学数学导入新课之我见

一堂课要有好的开头,如同一出好戏要演好序幕,一篇新闻要写好导语,一部好乐章要奏好序曲一样重要.开头开得好,就能先声夺人,促成学生渴望追求新知的心理状态,激起他们的学习兴趣,吸引其注意,就如在平静的湖面上投石,激起一片思维涟漪,产生急欲一听的感染力.     

对新教师如何上好第一节课的思考

良好的开端是成功的一半.一出好戏,要有好的序幕:一部乐章,要演奏好序曲.刚刚参加工作的教师,能给学生留下怎样的印象,其首次走上讲台与学生近距离接触的第一节课,的确能起非常关键的作用.     

小学数学新授课导入十法

一堂课要有好的开头,如同一出好戏要演好序幕,一篇新闻要写好导语,一部好乐章要奏好序曲一样重要。开头开得好,就能先声夺人,造成学生渴望追求新知的心理状态,激起他们的学习兴趣,吸引其注意力,就如平静的湖面上投石,激起一     

初中地理课堂教学导入“七法”

良好的开始是成功的前提。一节好的地理导入课,如同一出好戏的序幕,如果设计恰当,能够激发学生的学习兴趣,为完成本节课教学目标和任务打下良好的基础。     

小学数学导入新课之我见

一堂课要有好的开头,如同一出好戏要演好序幕,一篇新闻要写好导语,一部好乐童要奏好序曲一样重要。开头开得好,就能先声夺人,促成学生渴望追求新知的心理状态,激起他们的学习兴趣,吸引其注意,就如在平静的湖面上投石,激起一片思维涟漪,产生急欲一听的感染力。下面谈谈我在数学课导入中的做法。     

引人入胜的十分钟

一出好戏要有引人入胜的序幕;一部好的交响乐要有优美的序曲;同样,一堂成功的数学课由于一个精彩的十分钟的开场白,会把学生带进看似抽象、枯燥但实际上色彩斑斓的数学世界。     

好戏看开头好课重导入

俗话说：好戏看开头。好的导语就好像一场戏剧的精彩序幕，能创造出符合主题和内容的良好情境；好像开启心灵智慧的钥匙，能激发学生的求知欲；好像探幽览胜的导游，能将学生引入到知识殿堂的深处。导入的方法主要有以下几种：[第一段]     

浅谈小学课堂教学的导入

一堂课要有好的开头,如同一出好戏要演好序幕,一篇新闻要写好导语,一部好乐章要奏好序曲一样。开头开得好,就能先声夺人,造成学生渴望追求新知的心理状态,激起他们的学习兴趣,吸引其注意力。使学生好奇、生疑、生趣,进而对所学知识产生强烈的＂问题＂需要和迫切的探求心理,就能唤起学生的探索欲望,增强学生的创新意识。     

上好新学期第一课

上好新学期第一课杨帆常言道：“万事开头难”、“好的开始是成功的一半”。成功的第一课如同一出好戏有了一个精彩的序幕，无疑会引起学生对她下篇的极大兴趣。数学策一课开得好，就能先声夺人，造成学生渴望追求新知的心理状态，激发他们的学习兴趣，吸引其注意力，从心...     

浅谈小学语文教学的导入

小学语文课堂教学是一门艺术,而课堂教学的导入更是艺术中的艺术。它对整堂课的教学效果具有不可忽视的作用。好的导入就像一场好戏的序幕,令人心驰神往。它给学生留下的印象往往几年、十几年不能忘记。     

浅谈初中思想品德课的课堂导入方法

一出好戏是从好的序幕开始的,一篇好的新闻报道是由简捷的导语开始的,一部激扬能引发共鸣的乐章是由优美序曲开始的。一节成功的好课也是从引人入胜的精彩导入开始的。引人入胜的导入,可以唤醒学生的求知欲,激发他们的学习兴趣。如     

数学教学中“课题引入”的艺术

数学教学中“课题引入”的艺术●长春中国第一汽车集团公司技工学校郑七星一出好戏要有引人入胜的序幕；一部好的交响乐要有优美的序曲；同样，一堂成功的数学课必须有一个精彩的“课题引入”，把学生带进五光十色的数学世界。为此，教师都在精心设计自己的“课题引入”。...     

政治课堂需要精彩的课前导入

一出好戏是从好的序幕开始的，一篇好的新闻报道是由简洁的导语开始的，一部激扬能引发共鸣的乐章是由优美序曲开始的。同样，一节成功的好课也是从引人入胜的精彩导入开始的。引人入胜的课堂导入，就像一块磁铁，能把学生的心一下子吸引过来，能激起学生积极参与教学活动的积极性和主动洼，从而提高课堂效率，这就是精彩的课前导入的魅力所在。在课堂教学实践中，笔者曾做过以下尝试。     

初中语文新课的导入艺术

正初中语文新课堂导入是践行有效课堂的前奏,恰似一出好戏的"序幕";成功的课堂导入犹如一把开启学生兴趣大门的"万能钥匙",能引发学生强烈的好奇心,引领学生积极参与自主探究活动。初中语文教师应努力追求导入艺术化、科学化和形象化,为构建高效课堂创造一个良好的开端。那么,到底在初中语文教学中如何进行课堂导入呢?