路

我爱走路,悠闲地走路。在一条长长的、望不见尽头的路上。虽然很神秘,但却可以一直让我好奇地走下去。并不太喜欢像徐家汇这样繁华的路,因为走在这样的路上让我觉得不自在,我必须强迫自己变得时尚些来适应这里的人群。最喜欢的应该非衡山路莫属了吧。老老的法国梧桐树,把阳光分成了一丝丝后再射进来,一点点的温暖和幸福荡漾于心田。有一天下雨,我就到附近的上海图书馆泡了一下午。等雨停了,我继续走着。“奇怪,怎么雨停了却还在滴雨?”我抬头仰望衡山路上的天空,原来是茂密的叶子在“下雨”啊!的确,树是这条路上独特的风景,也奠定了衡山路的…     

放弃盲目坚持

一对师徒走在路上,徒弟发现前方有一块大石头,就皱着眉头停在石头前面。师父问:"为什么不走?"徒弟苦着脸说:"这块石头挡着我的路,我走不下去了,怎么办?"师父说:"路这么宽,你可以绕过去啊!"     

跃马天山

正一我很爱马,却无马可牧。我就是自己的老马,我牵着我自己,驮着行囊,一路向西,远行着就到了新疆地界。我甩了一下尾巴,赶走了讨厌的蚊蝇,喷了一个响鼻,尥几个蹶子。新疆的地盘太大了,没有马怎么行呢?大家挤在一辆汽车里头,多不方便。还是独自一人骑马爽快,想走就走,想停就停。跃马天山是一个让人神清气爽的词语,多读几遍会有些跃跃欲试的勇气。天山像是一匹骄横无常     

救命的黑点

12月的一天,16岁的孙路闵与父亲在新疆的雪原上迷路了。他们是从巴里坤哈萨克自治县出发,步行去伊吾县的。不料途中大雪纷飞,整个世界一片混沌。到了雪停的时候,眼前白茫茫的,走着走着,他们头脑就开始犯迷糊,不知道哪里是路,哪里不是路。     

回家(外一首)

我和妈妈回家走,月亮送我到村口。我停它也停,我走它也走。我向月亮挥挥手,快送其他小朋友。月亮对我微微笑,还是送到家门口。六树全都举着伞,为护树下的娃。·j·蘑菇也举着伞那是为了吃,小草笑了是学妈妈。回家(外一首)@申宝勤~~     

跟踪记

别看我年纪小,我可当过一回侦察员。那天,爸爸妈妈吵架了,而且吵得特别凶。最后,妈妈流着泪离家出走。爸爸怕妈妈想不开,就叫我跟着妈妈。起先我大摇大摆地跟着妈妈,结果被妈妈发现了。她叫我先回去,说她很快会回来的。我还是不放心,就等妈妈走了一段路之后,再抄另一条近道跟上妈妈,一路追随着。妈妈走,我也走,妈妈停,我也停,妈妈转弯,我也转弯,始终保持着20多米的距离。唉,跟踪别人又要不被发现真是难。我一会儿躲在电话亭里假装打电话,一会儿靠在树后偷偷看妈妈,距离太近了,还得等妈妈先走几步再走。路人都用异样的目光看着我,他们一定以…     

科学活动：有趣的影子

活动目标 1.学习运用简单的对应、比较、点数等数学方法,了解影子的特征。 2.在游戏中观察探索影子的变化特点。 3.愿意参加探索活动,能大胆表达自己的想法。 活动过程 一、玩猜谜游戏,激发对影子的兴趣。 1.教师说出谜面“我有一个好朋友,我到哪儿,它到哪儿,我走它也走,我停它也停,紧紧跟在我身边,猜猜它是谁”。     

人路

长征的路,是一条难忘的路,更是一条难行的路。沿途我学姜老师为后面的人画了箭头。沿途我用剪刀将容易伤害到人们的荆棘剪掉。有一条路,走着,令我落泪。有一条路,走着,令我滴血。有一条路,走着,专我觉醒。许多年过去了。红军走过的路,鲜血已然渗入这土地的每一寸动脉,与大地同化。许多年后,这条路,依然让我走得哀伤、忧愁。一路过去,充满臭味的空气、浑浊的气息、沉重的气氛令人窒息。一双双眼睛,一只只在我周围可爱的小     

月亮跟着我

我走, 月亮也走, 我停, 月亮也停。     

走路

阅读下面的材料,根据要求作文。有一首题为《走路》的诗:散步的时候／我走直路／儿子却故意／把路走弯／我说／把路走直／就是捷径／儿子说／把路走弯／路就延长因此,就走路而言,小孩是诗人,是哲人。而大人不是,大人只是走路,从甲地到乙地。     

看烟花

烟花大会的前一天,爸爸对我说,要带我去看烟花大会。我可高兴了,因为今年烟花大会在钱塘江上开,不容易啊!我家离复兴桥很远,要开50多分钟车,再加上要绕远路,需要一个小时。一路上,我看见了车子唱着“嘟嘟嘟”的歌,汇成了一首动听的交响乐,很好听啊!奶奶是个急性子,才开出了5分钟,就说:“怎么还没到啊?”其实我们已经开得很快了,要是正大光明地去走大路,早就不知道堵在哪个口子上了。跑啊跑啊,终于到了,爸爸说到里面绝对会被堵住的,所以就把车停在旁边的一个单位里,然后走过去。谁知走啊走,走得我快趴下的时候才到检票口。哦,我昏!幸好,我飞…     

月亮跟着我

我走,月亮也走;我停,月亮也停。月亮啊,你为何跟着我？     

汉字中蕴含的人生道理

<正>"停"——暂时的停下,是为了更好地前行。中国古代的驿道,每隔一段距离,便有一个亭子。这些亭子是做什么用的呢?我们先来看看这个"停"字——"人"和"亭"靠在一起,便成了"停"。古人在驿道旁建造亭子,是为了让人们暂时停下疲累的脚步,在"停"中补充体力、蓄积精神,好让后面的路走得更轻松、更快捷。"停",是为了更好地走,这就     

让座

今年寒假期间,我到定王台书城去选购图书,在途中遇到了一件很有意思的事情。我上了202路公交汽车后,发现车后还有一个座位空着,便径直走了过去,正准备坐下,看见一位老者紧跟着上了车,他似乎看见这里还有个座位,也走了过来。我过意不去,连忙谦让说:“您老请坐吧!”老者瞧瞧我,又瞧瞧座位,然后说:“谢谢你,小同学!我不坐,站着锻炼锻炼身体,你自己坐吧。”我就半推半就地坐了下去,老人则站在我座位的前面。到了下一站,车停了,上来一位40多岁的中年男人,手里拎了一个硕大的包。见这边比较宽敞,就走了过来。他仔细打量了一下我和老者,     

不是前面没路了,而是该转弯了

正"如果我们走得太快,要停一停等候灵魂跟上来"。据说这是印第安人的一句名言。当遇到一件事情无法解决,甚至已经影响到你的生活和心情时,如果停下脚步,给心灵一个修禅打坐的时间;或者换种方法、换种角度,换条路来走,事情便会简单许多。停下,不是停止不动了,而是因为路已走到了     

月儿是我的好朋友

【提示与教学建议】歌曲的旋律和节奏简洁反复,歌词内容形象生动,通过“我走月亮走,我停月亮停”这一种感觉,激发孩子观察天体的愿望,产生“上天去与月亮握手”的美好遐想。教歌前,可先要求家长:在月光明媚的夜晚,带领孩子散步观察月亮,让孩子们得到“我走月亮走,我停月亮停”的感受,然后学唱歌曲。教唱时先念歌     

最长的三里路

<正>一生中走过很多路,最远都走到了美国的纽约,可记忆中走不够的却是从崖头长途汽车站到水门口姥姥家那条三里长的小路。从一岁到三十岁,这条路我来回走了一百多趟,走也走不完,走也走不够。第一次单独走,也就六岁吧。六岁的我,身上背了大大小小一堆包,胳膊挎的、胸前挂的、背上背的、手里拎的全都是包,远看就像个     

生命的守望

在这个美丽的星球里,最可爱、最美好的就是生命。而在一切生命中最旺盛、最绚丽的就是人的生命,浩瀚宇宙因这些生命而精彩。我记忆最深的,就是家人对我生命的呵护。我蹒跚学步的时候,听到最多的话是妈妈常放在嘴边的那句:“宝贝儿,小心点!”我学会走路的时候,妈妈又常说:“瞧着路走。”“前面有石头,绕着走。”“靠边儿走。”“走慢点儿。”我能骑车上学了,爸爸总是骑着车在前面,让我跟着他走。爸爸一路上都在提醒着我:“靠右走!”“当心骑。”“骑慢点儿。”“有人有车下来走。”“十字路口下车走。”“没有车辆再走。”“红灯停,绿灯行。…     

风雨故人──写在重读《走我自己的路》时

风雨故人写在重读︽走我自己的路︾江苏连云港灌南县中学杨斌手捧《走我自己的路》（增订本,安徽文艺出版社,１９９４年版）,有一种如对故人的亲切和温馨,不禁摩挲再三,心绪难平。大约是八七年春,我刚调到县中不久,单身一人,自由的时间不少,便经常到图书馆翻书。...     

文明交通我参与

自从到特殊教育学校上学以来，每次放月假，爸爸妈妈总会来接我回家。走在街道上，妈妈总是告诉我要左右看一看，再看看是亮红灯还是亮绿灯。“红灯停，