美国密苏里新闻学院"融合新闻"专业探析

"媒介融合"已成为当前新闻传播界的重要趋势,反映到新闻教育领域,"媒介融合"专业的设置是对这一现状的积极回应.而作为世界上第一所创办"融合新闻"专业的新闻院校,密苏里新闻学院堪称典范.由此,本文试图通过对该院"融合新闻"专业的全面介绍,为我国新闻教育在媒介融合时代的改革与创新提供一些有益的启示.     

在践行“四力”中打造“爆款新闻”——以“合肥高考生跪谢母亲”融合报道为例

在媒介融合的移动互联网时代,打造融合传播的"爆款新闻"并不容易。习近平总书记提出的增强"四力"(脚力、眼力、脑力、笔力),就是打造"爆款新闻"的重要方法。践行"四力",不仅是牢牢坚持马克思主义新闻观的要求,更是互联网时代融合传播的呼唤。     

“中央厨房”新闻内容创新实现路径探究

"互联网+"格局下,新旧媒体融合发展已经成为媒体行业可持续发展的必然要求。在最近几年的探索过程中,以新闻采集,新闻生成,新闻发布,新闻互动为一体的"中央厨房"式的新闻内容创新机制,凭借其独特的优势,迅速成为当前新旧媒体相互融合的重要模式。由此,本着促进新闻行业可持续发展的目标,积极探究"中央厨房"式新闻内容创新的实现路径问题,显得尤为重要。     

"新闻+服务":省级媒体建设新闻客户端的模式创新

新闻客户端是省级媒体融合转型的重要方式,但现在也面临着来自中央媒体、地方媒体的新闻客户端以及市场化新闻客户端的激烈竞争.本文结合各省级媒体融合实践,认为"新闻+服务"的综合性发展模式,已经成为省级媒体新闻客户端的重要转型方向.     

融合创新类新闻报道的典型示范 ——以《海拔四千米之上》为例

全媒体时代,主流媒体能否做好融合创新类新闻报道,提高网络舆论引导力已经成为衡量主流媒体融合发展效果的关键指标.澎湃新闻推出的《海拔四千米之上》作为典型的融合创新类新闻作品,实现了技术手段、传播渠道、受众体验等多维度的融合创新,全面践行了新闻"走转改"和"四力"方针,成为新时期新闻媒体融合转型的范本,具有非常重要的借鉴意义.     

媒介融合背景下“把关人”角色的转变

媒介融合背景下,传统的媒体工作者必须面对新的融合新闻环境,及时实现自身的角色转换和身份嬗变。本文立足媒介融合和融合新闻的背景,从传统新闻传播中的"把关人"理论出发,结合公民新闻和意见领袖理论,以具体的例子来分析新媒介环境下"把关人"角色的转变。     

从澎湃新闻实践看中国媒介融合——写在澎湃新闻上线一周年之际

澎湃新闻的媒介融合实践在中国具有典型意义,其在技术手段、媒介形态、传播渠道等方面都做出了融合创新。澎湃新闻生产和新闻聚合并举,专业严肃的内容与通俗个性的文风结合,多屏联动、资源共享、多维传播,构建起新型的媒介形态。本文认为,中国的媒介融合还处于初始的"技术融合"阶段,媒介技术创新、管理机制完善、受众作用发挥是推动未来媒介融合新闻报道的重要方面。     

融合新闻:“两会”报道“新常态”

2015年的"两会"报道发生了明显的系统性变化,融合新闻成为媒体运作的主流和内容形式的主体。随着融合新闻平台对新闻生产流程的再造、融合报道技术对受众互动体验的刷新,以及融合报道样态对时政报道范式的变革,中国时政新闻进入了"新常态"。     

发挥优势精准发力 打造区域性新型主流媒体——全媒体时代地方广电加快媒体融合发展的探索与实践

新闻舆论工作是意识形态工作的重要内容,随着互联网时代的到来,党的新闻舆论工作面临前所未有的机遇和挑战。习近平总书记关于媒体融合发展的相关论述,特别是"1.25"重要讲话精神,为推进媒体融合向纵深发展指明了方向。以习近平新闻舆论工作重要论述为指导,笔者结合地方广电媒体在加快媒体融合发展过程中的具体实践,分析当前融合发展过程中存在的问题,并就全媒体时代如何破解难题、加快融合步伐,牢牢掌握意识形态工作主动权提出了一些思考。     

新闻客户端如何破解同质化难题

新闻客户端所面临的问题,也正是媒体融合所面对的新考验。如何构建内容上的核心竞争力,是新闻客户端在竞争中凭借"异质性"突围的必经之路。手机新闻客户端如今正进入"战国时代"。作为媒体融合"两微一端"中的重要一端,新闻客户端已成为"老中青"三代媒体转型、融合的标准配置。从传统媒体到门户网站,从中央媒体到地方媒体,都希望从不断看涨的移动端分一杯羹。经过两三年的发展,新闻客户端三大领军方阵格局已经初显。最近,艾媒咨询发布2015年手机新闻客户端排行榜。从榜单上可以发现,腾讯、网易、新浪、搜狐等门户网站的新闻客户端依然坚挺;今日头条、ZAKER、一     

“三网融合”下广播电视新闻内容生产探究

"三网融合"是指广播电视网络、互联网和电信网的融合,在"三网融合"的大环境下,传统的广播电视受到了巨大冲击,原有的新闻内容已经满足不了现如今全民娱乐时代受众的需求。本文通过对"三网融合"下的广播电视新闻内容生产的变化、理念、特点等多方面进行探究,分析在"三网融合"下广播电视新闻内容生产的途径和策略。     

试论媒体融合发展新方向--以习近平“四全媒体”为指导思想

媒体融合是我国新闻与传播业的一项重要命题,是我国媒介发展的宏伟蓝图。习近平总书记在第十九届中央政治局第十二次集体学习时提出的"四全媒体"是对媒体融合提出的新要求,要求权威媒体完成新闻生产部门和流程的融合,使内容的生产和传播一体化,实现满足异质化需求的内容多样化和多维传播效果的临场感。     

“融合教育”观下的新闻教育改革

在全球化、媒介融合的背景下,高校传统的新闻教育模式在迎来了良好发展机遇的同时也受到了极大的挑战,新闻教育如何满足媒介融合对新闻人才培养的新需求无疑是普通高校新闻人才培养必须面对和亟待解决的问题。本文提出了"融合视野"下高校新闻人才培养的途径和方法。     

媒体融合时代高校新闻传播教师队伍建构

媒体融合的主要形式为科技融合、经济融合、文化融合、新闻融合、政治融合等,这时期传媒教育亟待改进的是培养学生"卓越严谨思考能力",而构成新闻教育的四大基础元素之一的师资队伍,可以通过"引才"、"掘才"、"借才"、"融才"来建构,而教师队伍则可通过教师与学生的融合、理论与实践的融合、人文与科技的融合等来适应媒体融合时代的新闻传媒教育。     

“新闻联播”如何立足全媒体

中央宣传部部长刘奇葆指出:"传统媒体已经到了一个革新图存的重要关口。面对这种严峻形势,推动传统媒体和新兴媒体融合发展刻不容缓[1]。在传媒界里,"全媒体"、"媒体融合"已然成为了热词。那么,对于传统媒体来说,全媒体意味着什么?笔者认为,是极致的"内容为王";具体到"新闻联播"类的时事政治新闻栏目,则是对专业的"严肃新闻"价值的重新定义。     

融合编辑部创新实践的三种模式

融合编辑部是指传统媒体和新媒体为完成新闻生产相互协作编辑办公的新闻编辑部,能够体现传统媒体与新媒体各个平台交互运作的新型编辑部形式.融合编辑部的成立是新闻生产流程再造和组织结构变革的基础.本文从融合编辑部的定义、创新实践、类型等三个方面展开论述,根据融合编辑部中报纸和网络媒体互动模式,将融合编辑部分为"改良"模式、"改革"模式、"断裂"模式三种类型.     

新媒体背景下新闻编辑的创新意识与融合能力

媒体融合发展和5G网络的到来,使得媒介环境和新闻生产传播方式都发生了巨大变化。"中央厨房"式的融媒体新闻生产方式,让新闻采、编、播趋于同步。这对新闻编辑的知识构架和传统工作方式都提出了严峻挑战。新闻编辑要在发展"四全"媒体的框架下,提升完善媒介素养,提升自己的融媒体新闻生产能力,提升自身创新意识和融合能力。     

融媒时代新闻传播学教育“融合”创新的四个环节

媒介融合在国内正成为传媒业发展的一种新趋势。这种媒介融合的态势对我们国内传统新闻传播学教育教学的发展提供了新的挑战和机遇。媒介融合下的新闻传播学教育必须进一步"融合"创新,以教育教学的大融合、大发展来策应和促进传媒业的媒介融合。     

融合新闻里程碑之作——普利策新闻奖作品《雪崩》解析

<正>近年来,在全球数字化的浪潮下,各种各样的新媒体陆续进入传播领域。新媒体的兴起给传统媒体带来了挑战,也带来机遇。新媒体改变了传统传播方式的面貌,新媒体与传统媒体之间泾渭分明的界限也在逐渐消失,媒介融合被许多学者称为媒体的必然归宿。在此背景之下,"融合新闻"的理念应运而生。本文所使用的"融合新闻"的概念主要着眼于应用新闻学意义上的内容呈现融合。"融合新闻"又称"多媒体新闻",利用多媒体手段进行新闻传播活动,将文字、图片、视频、音频、动画等不同的媒体形态集中在一篇报道中,提高信息传播的吸引力和影响力。在融合新闻理念的指导下,一篇具有里程碑意义的新闻报道问世,该报道即为2013年普利策新闻奖获奖作品《雪崩》。     

走出党媒"舒适区":《农民日报》的思维再造与融合新生

在媒体融合的"下半场",探寻党媒如何走出"舒适区",融入党的舆论宣传大格局,是新闻业界的普遍追求.作为"三农"领域重要党报,《农民日报》近年来主动求变、加速转型,在媒体融合上取得了长足进步,成为党媒融合发展的一个重要参考.