22名应考者暴露出来的问题

今年7月下旬,沿海某市教育局在媒体上登出广告,要为下属的一所实验中学招聘一名富有开拓创新精神的校长。对应聘者的条件放得很宽,不问年龄、学历、职称、教龄和党派,只要热爱教育、精通教育,敢于开拓创新,能把学校的教育教学工作推上新台阶就行。广告承诺对获聘者的待遇是:第一年按市场价的50%租给其一套80平方米的住房,第三年则按市场价的70%卖给其一套130平方米的住房;月工资是全市中学校长平均工资的180%,其他福利则按实际情况浮动。广告登出不久,全国就有25个省市的126人应聘,其中不乏北京、上海的优秀校长和教师。教育局与学校经过认…     

关于中国广告教育的几点构想

近年来，广告的迅速发展带动了广告教育这一新兴学科的进步，但是，我们每年培养的广告学本科毕业生无论是在质量上还是在数量上均不能满足广告行业的人才需求。针对这种情况，从目前我国国内的广告教育现状入手，结合广告学专业自身的特点，对高校的广告教育提出几点合理化建议，旨在提高我国高校开办广告学专业的水平，加强广告人才的综合素质，使学生在学校中能接受一套完整而规范的广告教育，为国家输送合格出众的广告人才。     

对广告教育中“互动”传播模式的探讨

教育过程实质上就是一种传播过程，即教育信息流动的过程。广告教育传播除了具有一般教育传播的特点与规律外，同时也具有自身的特殊性，它是一种以培养现代经济社会发展急需的广告人才为目的而实施的信息传播活动。人才高水平的实践能力的获得，构成广告教育的直接目标。对接受者而言，利用高校课堂、资料室、图书馆，掌握学理性方面的信息当然重要，但更重要的是利用现代信息平台，将广告学、社会学、市场学、设计学、心理学等领域的知识，与社会需求融通。这就是说，广告专业学生既要掌握专业知识和技能，又要熟悉媒介和客户，懂得经营和运作，具有与企业、社会和消费者交往的能力，具有一种利用科技平台不断创新的能力。     

本期视点

科教兴国已成为跨世纪我国经济、社会发展的战略重点，作为全国知名高等学府的复旦大学，试图从推进自主招生改革、革新课程结构体系和探索创新教育模式着手，大胆开拓创新，从而真正为国家奠定扎实的人才基础，起到不可或缺的作用。文见第５页《为中华民族的伟大复兴而努力开拓创新——面向新世纪的复旦大学办学新思路》教育产品和教育经营在我国是一种全新的观念。其内涵究竟包含什么内容？如何准确、全面地理解它对现阶段中国教育发展可能产生的影响？著名经济学家、北京大学教授厉以宁的论述极其精辟。相信也会对人们固有的观念带来新的…     

立足本地 开拓创新 加快女童教育的发展

立足本地开拓创新加快女童教育的发展泾源县华兴民族学校项目领导小组我校自承担女童教育项目以来，根据女童教育项目目标，从回族和当地的实际出发，本着“立足本地，开拓创新，培养自立自强、心灵手巧、适应当地社会主义建设一代新人”的办学宗旨。从１９９４年起在女童...     

与时俱进 开拓创新 努力做好学校的教育教学工作

江泽民同志在十六大报告中再次提出了教育创新的思想，并且要求我们“坚持教育创新，深化教育改革，优化教育结构，合理配置教育资源，提高教育质量和管理水平，全面推进素质教育，造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。”为了完成上述教育任务，我们全体师生必须具有与时俱进、开拓创新的精神状态。一、与时俱进、开拓创新精神状态的学校实践１、针对特点抓思想。在学校工作中，政治思想教育非常重要，思想支配行动，理论指导实践，它解决学生的发展方向、学习的动力来源、道德品质、集体观念、意志坚强…     

李端棻其人其事及其文化遗迹遗存的保护与开发利用

李端棻是一位伟大的爱国主义者、中国近代教育的开拓者和奠基者。他为推动变法维新、发展中国近代教育作出了重大贡献，应大力弘扬其爱国忧民、积极进取、开拓创新的人文精神，加强对其文化资源的保护和开发利用，为地方社会经济和文化发展服务。     

成人广告学的理论教学与专业实践

中国广告教育从无到有，至今已蔚然成观。二十年的广告教育告诉我们什么?二十年的广告教育对今后探索的启迪又是什么呢?高等院校广告学教育的重点在哪里?广告学教育是理论教育还是实践教育，抑或是理论与实践并重?     

职业学校班主任工作与创业教育

创业教育是开发和提高学生创业基本素质的教育，是一种培养学生的事业心、进取心和开拓创新精神并能从事某项规划的教育。在具体教育过程中一般应做到以下几方面。     

关于独立学院个性化教育的思考

通过对独立学院学生个性化特点的分析，提出了独立学院个性化的教育教学和管理工作理念，强调独立学院不能照搬普通高校教育和管理工作的现成模式，必须从学生和学院的实际情况出发，开拓创新，突出个性化教育，探索出一条具有独立学院特色的人才培养的新路子，并由此论证了素质教育的实质是一种个性发展教育。     

谈职业学校的心理健康教育

心理健康教育是学校对学生进行全面素质教育的一个重要基础，是塑造学生灵魂的工程，对学生进行心理健康教育始终是学校的核心工作。职业学校的心理健康教育既要继承传统又要开拓创新，还要做到重点突出，要有针对性、先进性、时代性和时效性。     

学习邓小平教育思想推动教育改革与发展--在"学习邓小平教育思想座谈会暨邓小平同志百年诞辰纪念会"上的讲话

邓小平同志关于教育发展的两个最重要的思想：一是关于科学技术是第一生产力的思想；二是关于教育要面向现代化、面向世界、面向未来的思想。纪念邓小平同志，就是要继承他的思想，与时俱进，开拓创新。     

张之鑫：有胆有识办教育

教育是一项百年树人的事业，需要严谨细致、继承传统；教育更是一项与时俱进的事业，需要务实进取、开拓创新。校长的职责十分重大，他要协调各种关系，解决各种矛盾，直面各种问题：而“胆识”二字可以说是校长治校的一把金钥匙，它保护的是教育的未来，它开启的是教育的智慧。     

二十一世纪中国大陆广告教育研究综述——以全球化新媒体对广告教育的比较

广告教育开创25周年。国内学者对广告教育的研究日渐深入。本文以中国期刊网上关于广告教育的论文为研究对象,梳理了关于此研究的相关情况：当代广告教育的发展现状与问题;广告教育的改革、创新及发展趋势;国际化、全球化以及新媒体技术对广告教育的影响;国外广告教育对中国广告教育的启示。根据这些研究方面,本文认为目前关于广告的创新及改革研究不够深入,如何应对新媒体所带来的影响及挑战仍然是个值得探讨的话题。     

理念创新是教育督导工作创新的先导

我国的教育督导制度是一项年轻的充满生机与活力的制度，教育督导制度的建立与完善需要与时俱进、开拓创新。创新是教育督导的希望所在，创新是建立现代教育督导制度的永恒动力。教育督导工作的创新，主要是指督导理念、制度与运行机制、内容和方法及手段等     

以学生为主体的自主班级管理

只有具有开拓创新精神和独立自主意识的人才，才能在竞争中立于不败之地。要培养出具有开拓创新精神和独立自主意识的人才，就必须重视培养学生的主体性。培养和提高学生在教育活动中的能动性、自主性和创造性，使他们具有自我教育、自我管理和自我完善的能力，从而成为教育活动的主体和自我发展的主体。     

如何提高初中数学教学效果

当今的教育逐步由应试教育向素质教育转变，教育工作者就要面临一项紧迫而又艰巨的任务，所以教师就要更新观念，开拓创新，提高教学质量。     

修师德练师功塑造师范生新形象

新世纪师范生的新形象应该是政治合格、品德高尚，专业过硬、开拓创新，身心健康、奋发向上。在教育过程中，坚定不移地推行素质教育、创新教育，塑造师范生新形象。     

以科学发展观统领教师教育工作 努力造就让人民满意的教师队伍——-在2005年云南省教师教育工作会议上的讲话（摘要）

2004年，是我省教师教育工作加大改革力度，取得积极成效的一年。一年来，我们坚持以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，贯彻落实科学的发展观，按照《云南省2003～2007年教育振兴行动计划》和基础教育课程改革对中小学教师队伍建设的要求谋划中小学教师教育，认真总结并坚持多年来我省中小学教师教育工作实践中的宝贵经验，以锐意改革、开拓创新的精神风貌，团结奋进，积极进取，     

广告教学与素质教育

进　入新世纪以后，素质教育更成为当今教育关注的焦点。广　　　告教学如何适应这一新的形势要求，这是广告教育的每一位任课教师所面临的一个新的严峻课题。本人根据多年的教学实践，就广告教学如何体现既教书又育人的宗旨，切实培养学生的综合素质，谈谈几点粗浅的看法。 一、激发学生的情感 现在的一些学生缺乏积极、健康的情感。他们崇尚自我，主张“以我为中心”。民族自信心、民族自豪感、救死扶伤、见义勇为、帮助别人、仁爱孝悌、敬老爱幼，对他们来说成了一句空话。而一些广告的句篇佳作恰巧融入了我国传统文化的智慧和精华，灌注…