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本刊讯冯建文李会军报道:5月下旬,济南军区某高炮旅在开展了我军根本职能教育中,政治部门及时召集业余报道人员进行了为期5天的专题教育。他们在教育中,采取领导上课、参观革命遗址、请老英雄讲传统等方法,使报道人员充分认清了自己应该“先是战斗员,再是报道员”的思想。目前,该旅报道人员正以饱满的热情投入到练兵习武、采写稿件中去。某部对报道人员进行我军根本职能教育@冯建文
@李会军 相似文献
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武警广东总队佛山市支队领导采用多种形式培养报道员,为报道员办实事,极大地调动了他们写稿的积极性。支队连续两年被总队政治部评为“新闻报道先进单位”。为报道员办实事,给他们创造一个适于成长驰骋的空间。该支队采取到基层中队考察,从兄弟单位“挖”人才等方法,挑选报道员,不断充实报道队伍;对专职报道员,采取聘请新闻单位的名编辑名记者到部队授课或送优秀报道员到报社深造等形式,提高他们的业务素质和理论水平,提高稿件的命中率;在年终评比中,对于完成任务较好,成绩比较突出的报道员给予精神和物质奖励,并在入党、提班… 相似文献
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在15年的报社工作中,自己体会最深的是.报社的同志不能冷淡报道员,不能给报道员拿架子,不能动不动训斥报道员,不能把报道员当作“小伙计”呵来呵去或让他们做这做那,更不能利用报道员为个人捞取好处。真诚帮助报道员、热情扶持报道员,是编辑、记的职责和义务。这种职责和义务,说小些,是为报道员负责;说大些,是为报社负责——无人供稿,报纸何以生存? 相似文献
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驻扎在偏远山区的某舟桥团党委“一班人”,甘当“沃土”育壮苗,为报道人员的成长提供了良好的环境。@“梁面问”——这是报道人员对团长栗玉正的美称。过去,这个团的报道员写稿有单打一现象,一写反映军事训练的稿件就怵头。梁团长了解这种情况后,毛遂自荐当上了报道组的“军事顾问”。报道员遇到不懂的军事难题就请教梁团长,他总是不厌其烦地认真讲解。同时,他还给训练部门“约法三章”;凡召开训练会议都要通知报道人员参加;举办训练比赛要邀请报道员观摩;不定期地为报道员举办训练报道线索“发布会”。对报道员写的训练稿件,他… 相似文献
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“向报道员传达上级的指示精神色”、“向报道员汇报线索急”、“解决报道员的实际问题急”——这是某师报道人员给政治部副主任王志强重视抓好报道工作总结的_:大特与,故称他为“三急”副主*。自他上任以来,经他审阅的上h篇稿件,无一篇掺有水分。大、<那说,这应归于“三急”副主任的“慢三步”。慢一步———形成事实再写稿有些报道员在写迎接节日之类的应景稿时,往往节日还差十多天,活动计划安排刚刚列出,稿子就写了出突。报道员说,安排好的活补.巴协部要搞,提前把稿子写好,邮j收辑部,这算不上失实。若是Hg邓天搞完活动… 相似文献
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本刊讯函授学员高强报道:12月中旬,济南军区某团在“新闻报道总结大会”上,给7名战士报道员颁发了“新闻报道先进个人”荣誉证书。这7名报道员都是解放军报社新闻函授中心的第十二届学员。一年来,该团为提高报道员的新闻采写能力,积极鼓励报道员参加解放军报的新闻函授学习,并制定了相应的奖励机制。团里先后有12名报道员参加了函授学习,并且实现了人人见稿的目标。一年来,该团先后有180多篇稿子见报。参加新闻函授,成效显著,团领导要求报道员再接再厉,政治处又做出决定:凡参加2003年第十三届军报函授的报道员,团里为其报销一… 相似文献