关于环艺景观专业计算机辅助设计课程体系教学的探讨

本文从环艺景观设计专业的特点出发,针对我校计算机辅助设计课程体系的设置现状及存在的问题,提出了相应的解决方法,对环艺景观专业计算机辅助设计课程体系设置进行了探讨.     

机械设计教学中对计算机辅助设计的应用

机械设计是设计教学中的一个重要组成部分,作为一名机械设计的教师,一方面要了解传统的机械设计与现代设计的区别,另一方面要懂得应用现代的计算机技术对机械设计进行辅助教学,将计算机辅助设计充分运用到机械设计中去。本文通过简单介绍几方面计算机辅助设计在机械设计中的应用,借以说明机械设计教学中应用计算机辅助设计的重要性。     

计算机辅助设计艺术教学的思考

笔者在分析计算机辅助设计艺术的特点上 ,提出了计算机辅助设计艺术教学的三个阶段 ;强调了在设计艺术的教学中要重点培养学生的眼力、脑力和掌握计算机辅助设计的能力。     

计算机辅助设计教学的美学探讨

随着计算机技术的迅猛发展,计算机辅助设计技术(CAD)也日益完善,国内许多工科学校已把计算机辅助设计技术列入教学计划.文章从美学的哲学角度,首先简要阐释了计算机辅助设计教学中蕴含的美学内涵,继而探讨了计算机辅助设计教学中的美学意义,论证了美学和计算机辅助设计教学相渗透的重要性,以及美学在计算机辅助设计教学中的应用价值和不可忽略的地位.     

计算机辅助设计教学的美学探讨

随着计算机技术的迅猛发展,计算机辅助设计技术(CAD)也日益完善,国内许多工科学校已把计算机辅助设计技术列入教学计划。文章从美学的哲学角度,首先简要阐释了计算机辅助设计教学中蕴含的美学内涵,继而探讨了计算机辅助设计教学中的美学意义,论证了美学和计算机辅助设计教学相渗透的重要性,以及美学在计算机辅助设计教学中的应用价值和不可忽略的地位。     

机械波教学中的计算机辅助设计

以往在讲授机械波这一内容时,一般采用挂图,条件好一些的则使用幻灯片或投影片等来辅助教学,由于不能很好地展示机械波的动态过程,许多学生难于完整理解机械波中的周期、波长、频率和波速的概念以及相互之间的关系,影响教学效果。如今,计算机技术的快速发展使我们可以很方便地设计出计算机辅助教学课件,许多网站也提供各种通用的多媒体课件。笔者根据自己在教学中碰到的实际情况,利用FLASH软件有针对性地设计了一个有关机械波的课件,模拟实际的波动传播过程、与圆周运动的比较等,分析起来形象直观,便于学生理解。下面详细加以说明。     

计算机辅助设计课程的教学新方法

近年来,随着计算机辅助设计在艺术设计领域中的应用越来越广泛,计算机辅助设计课程已成为高等院校的一门专业基础课程。本文分析了计算机辅助设计课程的教学现状。探寻了最恰当的教学新方法。     

计算机辅助设计教学与市场实践应用

本文就电脑辅助设计教学与市场实践应用进行了探讨.     

计算机辅助设计实践教学的改革探讨

本文主要针对目前计算机辅助设计实践教学特点,提出在教学与实践环节的改革方案,并针对这些方案制定了计算机辅助设计实践教学大纲,教学实践证明,改革方案明显提高教学质量。     

城乡规划中计算机辅助设计课程教学框架的构建

《计算机辅助设计》是高校城乡规划专业的实用技术课程,在专业课程教学体系中占有重要的地位。本文在总结《计算机辅助设计》课程的定位和特点基础上,构建了教学模块设计、教学内容设计、实践环节设计和教学模式设计四位一体的课程教学框架,对高校城乡规划课程的改革具有积极意义。     

计算机辅助设计在教学中的应用

随着计算机的普及及应用软件的开发利用，计算机辅助教学在课堂教学中的作用越来越大，特别是在较难理解的机械类课堂教学中的作用更为明显，因为它可以将声、光、电有机地融为一体，使同学们耳目一新，同时又激发了他们的学习兴趣，达到了事半功倍的效果。     

论提高计算机辅助设计应用课程教学效果的思考

当前计算机辅助设计应用非常普及,我国大多数高等院校也都逐渐开设了相应课程教学.该类课程以突出实践性、技能性为主,很多学生对之充满了好奇和向往,但高职学生基础知识环节比较薄弱,自主学习能力较差.针对上述情况探讨在该类课程中提高教学效果的有效途径.     

浅析园林计算机辅助设计教学中存在的问题

园林计算机辅助设计是为园林专业学生开设的一门基础性必修课程,从授课实际需要出发,提出了园林计算机辅助设计教学中存在的主要问题,并从优化课程设置、采取先进的教学方法、引入实战模式等方面提出了解决方法。     

计算机辅助设计与制造课程线上教学探究与思考

采用信息化手段开展线上教学是实现停课不停学的有效途径,而远程教学工具则是线上教学的有力保障.通过强化计算机辅助设计与制造课程的特色,针对线上教学进行方案设计的思考和探究,旨在充分利用现有技术媒介发挥线上教学的特点,激发学生学习的主动性,保证线上教学质量.     

小议高职院校环艺设计专业的实践教学

环艺设计专业是近年来热门的艺术设计专业,它在本质上和理工科一样都是基于研究的学科.理工科研究和发现的是事物的本质,而艺术设计学科研究和发现的是人类的精神和审美的需求.对于艺术设计实践,需要我们用创造性极高的思维和方法在客观世界里探索和发现.在我国的高职高专院校中,艺术设计专业一般建立和发展得比较晚,办学经验相对不足.人才培养模式陈旧,学生的实际动手能力与社会适应能力的培养明显不足,实践教学途径比较单一,教师缺乏足够的社会实践经验.要克服这些弊端,在高职高专艺术设计专业中进行实践教学的研究就是一个有效途径.     

环艺设计专业“装饰材料”课程教学的几点思考

通过对环艺及室内设计专业装饰材料课程教学的实践体会及教学过程,文章总结出适用于环艺及室内设计专业装饰材料课程教学的应用规律,为理论与实践的有机结合提供了可行的思路。     

艺术设计教育中计算机辅助设计教学思考

在计算机辅助设计教学中应把握艺术设计本质,运用辩证的观点来看待计算机辅助设计在现代艺术设计教学中的地位与作用,发挥其功能性,确立其辅助性地位,强调学生设计思维的培养,正确处理设计过程中的创意构思与理性表达之间的关系。教学中注重课题型研究教学和过程体验的教育价值,并在加强专业设计课的同时,紧密结合社会实践课程开展教学,探索以计算机辅助设计为手段的新型艺术设计教育教学模式。     

三维计算机辅助设计——Solidworks课程中案例教学法的应用

本文从三维计算机辅助设计课程的特点出发,论述三维计算机辅助设计课程中案例教学法的作用及应当注意的问题。     

计算机辅助设计的现状与发展

本文介绍了计算机辅助设计的发展历史、应用现状和特点,探讨CAD的发展趋势和在应用中应注意 的技术问题。     

计算机辅助设计中自动绘图的实现

本文主要介绍了计算机辅助设计中怎样实现自动绘图的一般途经,并对各种方法加以分析比较,从而得到符合计算机辅助设计实践的自动绘图方法。