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一个数a的绝对值就是数轴上表示数a的点与原点的距离.根据绝对值的这一定义,我们不难得出绝对值的如下几条性质:1.一个正数的绝对值是它本身,一个负数的绝对值是它的相反数,零的绝对值是零.2.任何数的绝对值都是非负数.3.若两个数的绝对值相等,则这两个数相等或互为相反数.4.若两个数的绝对值的和等于零,则这两个数都等于零.灵活应用绝对值的这些性质,可巧解数学题.一、解计算题树1计算(-1991)-|3-|-3||= .(1991年“希望杯”初一数学邀请赛试题)解 原式=-1991-|3-3|=-1991-0=-1991.二、解化简… 相似文献
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一个数a的绝对值就是数轴上表示数a的点与原点的距离.根据绝对值的这一定义,不难推出绝对值的如下性质: 1.一个正数的绝对值是它本身,一个负数的绝对值是它的相反数,零的绝对值是零. 2.任何数的绝对值都是非负数. 3.如果两个数的绝对值相等,那么这两个数相等或是互为相反数. 相似文献
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董玉 《数理化学习(初中版)》2013,(6):16-17
由绝对值的概念,我们不难得出绝对值有以下重要性质:(1)正数和0的绝对值是它本身,即非负数的绝对值是它本身.(2)任何一个数a的绝对值都是非负数,也就是说,任何一个数的绝对值都不小于0,即|a|≥0,也就是说绝对值的最小值是0.由此可知非负数有一个重要性质:几个非负数的和为零,则必有每个非负数为零.即若|a|+|b|+|c|=0.则a= 相似文献
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我知道若a≥0,则a叫做非负数.除此之外,一个实数的偶次幂是非负数;一个实数的绝对值是非负数;一个正数或零的算术根是非负数. 非负数有一个很重要的性质;如果几个非负数的和等于零,那么,这几个非负数都等于零. 相似文献
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零和正数统称为非负数.如实数的绝对值是非负数,实数的偶次幂是非负数,算术根是非负数.非负数具有下列性质:1.若干个非负数的和仍为非负数,这就是说,若2如果若干个非负数的和为零,那么各个非负数均为零,这就是说,若非负数的性质在数学解题中有广泛的应用,下面举例说明,供参考.例1已知、都是数(1994年成都市中考题)解由已知条件和非负数的性质知解由已知条件和非负数的性质可得解此方程组,分析要求待求值式的值,只要求出a、b的值即可.而要求a、b值,只要根据已知条件建立关于a、b的方程组,然后解此方程组即可求得a、b的… 相似文献
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莫春林 《数理天地(初中版)》2003,(11)
Al凡jC︷八UB一2 1.要理解绝对值的意义 (l)几何意义:在数轴上,表示一个数的点与原点的距离,叫做这个数的绝对值.如图1图1所示,A、B、C三点所表示的数的绝对值分别为}+3}一3,}一2}一2,}O}一0. (2)代数意义:正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数,零的绝对值是零.可表示为: }a}=a(a>o),la}=一a(a}+2},}一川>}一3 .14},而一5<2,一7r<一3.14. (2)两个绝对值相等的数,它们相等或互为相反数.即若{a}=}bl,则a=b或a=一b. 例2若}x}… 相似文献
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绝对值是一个十分重要的数学概念.一个正数的绝对值是它本身,一个负数的绝对值是它的相反数,零的绝对值是零,即|a|=(?),从数轴上看,一个数的绝对值就是表示这个数的点离开原点的 相似文献
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变通有理数运算的有关符号法则,可以得到与之相关的许多基本规律,例如①如果若干数的和为正数,那么这些数中至少有一个正数。②如果若干个敬的和为负数,那么这些数中至少有一个负数。③如果若干个非零的数的和等于零,那么这些数至少有一个正数,也至少有一个负数。④若干个非零的数相乘(除),如果负数的个数是偶数,那么运算结果必为正数;如果负数的个数是奇数,那么运算结果必为负数。⑤若干个非零的数相乘(除),若运算结果为正数,则负数个数必为偶数个;若运算结果为负数,则负数个数必为奇数个。⑥偶数个数相乘(除),若运算结果为负敏,则至少有一个正数,也至少有一个负数。⑦一个不为零的数的奇次幂必与这个数 相似文献
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学习《数的开方》这一章,要特别注意下面两个问题:一、深刻理解和牢固掌握有关概念1.平方根和算术平方根的概念(1)平方根的概念著一个数的平方等于a,则这个数就叫做a的平方根,就是说,若x2=a,则x叫做a的平方根.例如,2和-2的平方都等于4,所以2和-2都是4的平方根;5和-5的平方都等于25,所以5和-5都是25的平方根.由此可知,任何正数都有两个平方根,它们互为相反数.因为02=0,所以零的平方根是零.因为正数、零。负数的平方都不是负数,所以负数没右手方根.总起来说就是:正数和零都有平方根;正数有两个平方根,它们互为相反数… 相似文献
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同学们,当你们从丰富的图形世界中走出来,就会接触到一个重要的知识———绝对值。绝对值是中学数学的一个重要概念,它贯穿了整个中学数学,从代数到几何都有它的“身影”,也是中考时经常会出现的考点之一。绝对值有两种描述方式:1、在数轴上,一个数所对应的点与原点的距离叫做该数的绝对值。2、正数的绝对值是它本身;负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0。对以上两种描述我们应从以下几方面加以理解。一、任何一个数的绝对值都是非负数例1若|x|=-x则x一定是()A.负数;B.正数;C.零;D.负数和零。分析:根据绝对值的非负数,当|x|=-x时,-x可… 相似文献
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自测题(时间60分钟满分100分)1.判断(每小题3分,共18分):(1)若a为有理数,则-a是负数.()(2任何有理数的绝对值都大于零.()(3)绝对值等于本身的数是正数.()(4)若a是有理数,则a2+1>1.()(5)任何有理数都有倒数.()(6)若a<0,a>b,则.(6)若a<0,b<0,a>b,则()2.填空(每小题3分,共30分):(1)-2.5的相反数是,倒数是,绝对值是.(2)绝对值小于5的负整数有个,整数有个.(3)数轴的三要素是(4)与的大小关系是(4)瞩)一号与一号的大小英条是一号一:.6“7”““””“—”””~6—… 相似文献
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“非负数”,顾名思义,就是那些不是负数的数,即正数和零。当然这里应是实数。在初中阶段,我们所学知识里关于“非负数”的概念主要有下面几个方面: 一.绝对值正数的绝对值就是它本身;零的绝对值是零;负数的绝对值是它的相反数。 相似文献
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有理数运算中,常发生以下几方面错误:一、概念不清例1 a和-a各是什么数?错解a是正数,-a是负数剖析:由于同学们初次学习正负数和错误的思维定势,误认为a是正数,-a是负数.正解:当a大于零时,a是正数,-a是负数;当a小于零时,a是负数,-a是正数;当a=0时,a和-a都是零.例2 已知|a-b|+a-b=0,比较a、b的大小.错解∵|a-b|=-(a-b)∴a-b<0,即a 相似文献
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如果一个数x的平方等于a,那么x叫做a的平方根,记作x=±√a(a≥0).平方根有以下性质:正数的平方根有两个,它们互为相反数;零的平方根是零;负数没有平方根.正数a的正的平方根叫做a的算术平方根,记作√a(a≥0),0的算术平方根是0. 相似文献
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