郴州市农户借贷行为的初探

农户借贷问题一直是农村金融的核心和难点问题。本文以湖南省郴州市的农户借贷行为调查为基础,分析与探讨了郴州市农户借贷行为的特征、现状,并最终提出了农户借贷行为的几点政策与建议。     

工作家庭冲突对教师组织公民行为影响的实证研究

教师担负着教书育人的重要使命,但当教师个人的工作和家庭产生冲突时,会降低其从事组织公民行为的程度,从而产生“心有余而力不足”的现象。通过问卷调查与实证检验,验证了通过个体内部(心理资本)、外部资源(组织支持感)的支持和补充,可以削弱工作家庭冲突对教师组织公民行为的消极影响。据此,文章提出了从教师个体、社会及学校组织等三个层面采取措施,提升教师组织公民行为效能,并做好工作生活和家庭生活之间的平衡。     

社会转型期的藏族家庭实证分析——对甘南藏族家庭的调查研究

以甘南藏族家庭为例,采用问卷调查、文献调查、统计分析等实证研究方法对20世纪以来藏族家庭变迁的基本情况进行综合分析。调查结果显示:社会转型时期藏族家庭结构呈现以下情况:(1)家庭规模扩大;(2)扩大家庭成为家庭结构的主要类型;(3)家庭的经济、养老功能强化,宗教、教育功能弱化;(4)生育意愿更趋理性,性别比相对平衡。     

民间借贷缓解农户“因病致贫”的功能研究———基于中西部农村贫困地区的调查

利用来自四川和湖北两省农村贫困地区的农户调查数据,采用列联分析和单因素方差分析方法分析了民间借贷对“因病致贫”农户家庭生计的保障作用,并剖析了农户依赖民间借贷的原因,提出了相应的对策建议.     

高校家庭经济困难学生学习行为调查研究

大学生的学习行为是一个系统过程,家庭经济困难给大学生的学习行为带来了不可忽视的影响,对不同家庭经济情况大学生的学习行为调查后发现,家庭经济困难和家庭经济富裕的同学在学习动机、学习态度、学习压力、学习效果等方面有差异。     

家庭因素对性别角色发展影响的实证研究透视

性别角色是以生理为基础、文化为背景的社会认可或接纳男性或女性应表现的行为模式。生物理论、心理分析理论、社会学习理论及认知发展论均认为家庭是儿童最先接触的生活环境,也是对儿童最具影响力的因素。实证研究证实家庭因素对个体性别角色的发展确有影响力,但是结果的百家争鸣,无法进一步提升性别角色的理论。因此要进一步加强跨文化的研究,研究对象要扩大到不同年龄段的被试,研究的变量也要尽可能涵盖一些重要的家庭因素变量,并做不同变量交互作用的分析,同时还要进行研究结果的元分析和建立家庭因素对性别角色发展影响的结构方程模型。     

家庭德育主成分的实证研究

根据广东、福建、浙江沿海地区中小学生家庭德育状况的调查材料，对家庭德育结构的各项指标进行了分析，提取出家庭德育结构的主要成分，为更有效地指导家庭德育提供科学依据。     

家庭德育类型及其对子女品德影响的实证研究

本运用广东、福建、浙江沿海地区家庭德育状况和学生品德状况的调查材料,通过聚类分析发现家庭教育有四种基本类型,通过方差分析发现学生品德深受家庭德育影响,在此基础上提出改进家庭德育玫家庭德育指导的对策。     

家庭因素对大学生心理健康的影响——基于辽宁省五所大学的调查研究

采用临床症状自评量表（Sy.IDptomCheeklist 90,SCL-90）对整群抽样的辽宁省的东北大学、辽宁师范大学、阜新高等专科学校、辽宁科技大学和沈阳大学等五所大学的793名在校大学生进行心理健康状况的问卷调查.结果表明,是否是独生子女、父母亲的职业、早年的抚养方式、家庭的结构、父母的管教方式等家庭因素与学生的心理健康水平之间存在着显著性差异.因此,家庭因素与大学生的心理健康状况的关系密切,应该引起教育工作者的广泛关注.     

我国小农户与家庭农场生产率的比较分析——基于中国乡村振兴综合调查数据的经验研究

本文利用2020年中国乡村振兴综合调查数据,对小农户和家庭农场的农业生产率与经营规模的关系开展了比较研究。研究发现,中国小农户粮食生产中存在土地生产率与经营规模之间的反向关系,但这种反向关系对于家庭农场并不显著;小农户粮食生产中基本不存在劳动生产率与播种面积之间的正向关系,但这种正向关系对家庭农场却比较显著;绝大部分小农户处于规模报酬递增和成本利润率上升的阶段,难以达到或接近规模报酬和成本利润率不变的阶段,相比之下,已有相对较多的家庭农场达到或接近规模报酬和成本利润率不变的阶段。总的来说,家庭农场在土地生产率、劳动生产率、成本利润率上较小农户都拥有较为明显的优势。无论是保障和扩大粮食供给、增加农民收入还是提高农业经营效益,发展家庭农场都是较优选择。     

淮安市民旅游行为实证研究

随着淮安经济的迅猛发展,淮安市民作为客源在旅游目的地旅游经济发展中的地位越来越明显。通过问卷调查,从旅游动机、旅游决策、旅游目的地偏好、旅游满意度等方面分析了淮安市民的旅游行为特征。结果显示淮安市民的旅游行为呈现旅游动机多样性,但主要以增长见识为主;时间和交通的便利性成为影响市民旅游决策的主要因素;旅游信息主要来源于亲友介绍,互联网信息利用率较低;旅游方式以自助游为主,出行规模倾向于2—5人;高级别旅游目的地倍受欢迎,但旅游满意度一般。通过实证研究试图为众多旅游目的地调整旅游产品结构、改善旅游服务设施及旅行社营销方式提供参考。     

农户经济行为与农村可持续发展——基于四地农户访谈的分析研究

我国实施可持续发展战略的重点和难点在农村。农户经济行为是影响农村实施可持续发展战略进度与成效的一个基本因素。本文在对福建宁德、湖南衡东、江西上饶和天津郊区四地农村进入入户访谈的基础上,采用第一手资料具体分析当前农户的经济行为对农村启动和推进可持续发展战略的影响。调研表明近年来农村经济发展在某些方面对推进农村可持续发展战略的实施具有积极的影响,农户生产和生活的提高直接或间接有益于农村生态环境保护。然而另一方面值得注意的是,农户追求经济利益最大化的行为对农村实施可持续发展战略形成潜在的不利制约。政府应当加大对农户经济行为的引导力度,努力为推动我国农村向可持续发展模式转型奠定坚实的基础。     

农户农业技术投入行为及影响因素研究——基于四川德阳市的调查

本文采用文献归纳和实证分析的方法,以四川德阳市农户的调查数据为依据,运用Logistic回归模型对农户农业技术投入行为以及影响因素进行了分析。研究结果表明,影响农户技术投入的因素主要有农户的非农生产特征、土地经营面积、农户所在村组特征以及农户种植方式的选择和对地权的预期。基于这些实证研究的结果,本文提出了加大当地农户技术投入的相应对策。     

家庭德育类型及其对子女品德影响的实证研究

本文运用广东、福建、浙江沿海地区家庭德育状况和学生品德状况的调查材料 ,通过聚类分析发现家庭教育有四种基本类型 ,通过方差分析发现学生品德深受家庭德育影响 ,在此基础上提出改进家庭德育和家庭德育指导的对策     

家庭背景影响子女就读高中类型的实证调查研究

文章基于对47170名学生的问卷调查,分析了不同家庭背景的学生就读高中类型的差异.结果显示:家庭职业阶层、父母受教育水平、收入、城乡居住地对子女获得优势高中的就读机会具有显著的正向影响,但各种家庭背景变量发挥的影响力不尽相同;家庭收入、父母受教育水平这两种家庭背景变量对子女就读私立高中的机会产生了显著影响,但方向不同,前者发挥的是正向促进作用,后者则是负向作用;父母受教育水平对子女入读优势高中机会发挥的影响明显大于其他家庭背景因素.这提示职业阶层位置较低但受过良好教育、拥有较多文化资本的家庭,可充分运用这种优势促使子女获取高质量的教育机会,实现下层精英的向上流动.     

留守儿童家庭情感生活调查

留守儿童家庭情感生活对留守儿童心理健康有着重要影响。文章从情感体验、情绪表达、情感沟通三个方面对留守儿童家庭情感生活进行调查研究。总体来看,留守儿童积极情感体验不充分、负性情绪表达受阻、应急情感沟通不畅。同时,父母感情满意度、监护类型、被留守年龄段对留守儿童家庭情感生活影响显著。为此,文章提出有意识关注留守儿童情感世界、父母之间对留守儿童的关爱形成合力、谨慎选择外出时间段和监护人等建议。     

网络学习行为模型的建构与实证——基于在校大学生的调查

网络学习效果不尽如人意、不够理想是一个全球性的问题,许多学者都在关注、研究、解决这个问题。本文以计划行为理论为指导,构建起具有9个潜在变量的网络学习行为模型(USEBM),来自5所高校的372份有效问卷数据分析表明,该模型各项指标均符合要求,整体拟合度较好。通过对实证结果的进一步分析,得出四点结论:(1)理性行为理论对大学生的网络学习行为研究具有指导意义;(2)大学生的网络学习行为具有显著的求利引导特征;(3)大学生的网络学习行为是一种泛技术行为;(4)行为设计是影响大学生网络学习行为的关键因素。     

金融知识与农户数字金融响应行为研究——来自河南省部分农户调查的微观数据

新时代,数字金融是“三农”发展的重要一环,是拓宽金融供给渠道和实现金融普惠发展的重要方式。现实中,农村数字金融使用程度并不高,多种因素制约着数字金融与农村的深度融合。基于2022年河南省部分农户数字金融使用现状调查数据,利用中介效应模型研究金融知识对于农户数字金融行为的影响。结果表明：金融知识可提升农户金融行为响应、改变风险偏好,进而对数字金融响应产生显著正向作用;提升农户金融知识水平是数字金融融入农村发展、提高农户生产生活水平的突破点。     

网络对大学生思想行为影响的实证研究

本文以问卷的形式,调研和分析了网络对当代大学生思想、行为方面的影响,并初步探讨了如何借助互联网,因势利导,做好大学生思想政治教育工作。