家委会应履行教育职责

教师节前夕,在温州左邻右里网站的论坛上,实名发帖的"亦赫妈"发出了一个标题为"家委会执意送礼,我该怎么办"的帖子,引起了当地家长的热烈讨论。最让大家受不了的,是家委会执意送礼的数额:每人750元人民币。一位家长忍不住发出这样的质问:"家委会,你到底要干什么?"关于送礼的"讨论""亦赫妈"孩子所在班级的家委会     

难道教育的起点要这样开始——从家长送礼现象说开去

当下社会中,教师节在一定程度上背离了设立的初衷,变为家长的“送礼节”。本文通过案例剖析幼儿园家长送礼的主要原因：对教师群体产生信任危机;陷入博弈论中的“囚徒困境”;通过送礼“买”特殊待遇。面对此现象,本文建议家长们帮助孩子适应教育的起点;教给孩子有效的情绪调节策略和交往技能;积极配合教师,共同教育孩子;给孩子做出正确的榜样。     

怎样给老师过节

从1985年的9月10日，到2004年的9月10日．教师节已经走过了20个年头。这20年里我们的教育发生了深刻的变化。对这种变化体会最深的莫过于老师们了，同时这种变化也深深地印在他们经历的每一个教师节里，他们回忆着、感受着，同时也憧憬着……然而，在这个不同寻常的节日里，为了孩子的前途，在市场经济的潮流中，家长们面对的是苦涩还是无奈?本来是师生的纯洁关系，在被利益所牵引时又发生了怎样的变化?面对这些，老师们又作何感想呢?     

也说教师节的礼物

公历9月10日，是我国的教师节。 随着时代的发展，教师节礼物也在悄悄地发生着变化。如今在有些家长和师生眼里，写满祝词的贺卡已经显得太土了，鲜花也拿不出手了，一些家长送礼还要费心思，购物卡、请洗脚等等花样翻新，导致个别地方教师节期间的送礼攀比之风愈演愈烈。对此，老师和家长们也颇有微辞。     

切实履行政府教育职责推进城乡教育统筹发展

重庆建设全国统筹城乡综合配套改革试验区，城乡教育统筹是不可或缺的重要内容。 8月25日，中共重庆市委教育工委书记、市教委主任彭智勇在重庆市城乡教育统筹发展专题研讨会上提出，要“以思想的大解放，谋求教育的大发展”“以学习的终身化，谋求素质的大提高”“以思考的战略化，谋求事业的大境界”“以作风的务实性，谋求工作的大成效”，将城乡教育统筹改革试验工作提到了战略的高度。当前，整个重庆教育系统上上下下已全面行动，深入研究，力求理清思路，寻得突破点。 重庆市教委还于今年7月发出《关于切实做好城乡教育统筹发展改革试验工作的通知》，决定举办“统筹城乡教育改革试验问计求策活动”，广泛征集重庆建设全国统筹城乡教育改革试验区的总体方案、专项改革方案设计、重大政策措施建议等。《今日教育》也从9月起通过相关栏目策划，探求城乡教育统筹寺计。从本期开始，我们将开设“问计城乡教育统筹”专栏，向全国读者征集城乡教育统筹发展的创新型建议和专项方案、措施。[编者按]     

浅谈教育职责

受功利主义教育观的影响,实践层面上的教育出现了职责严重错位现象。这严重危害着教育的健康发展。笔者试图从导致这一现象的原因分析入手,通过对教育功能和教育职能的内涵比较、对教育的目的和本质的分析以及终身教育理念下学校教育职责的变,化来澄清教育的职责内涵：即促进作为“人”的学生的发展。     

履行政府职责 促进幼教事业持续发展

在发展教育事业的过程中,我镇始终坚持把幼教事业的发展作为政府应尽的责任与义务,取得了非常明显的成效,主要体现在以下四个方面:     

独立学院党组织在引导大学生思想政治教育中的职责履行

独立学院作为高等教育的重要组成部分,承担大学生思想政治教育的重任。发挥党组织的政治核心作用关系到保证独立学院的社会主义办学方向、人才培养质量以及独立学院改革、发展和稳定等一系列根本问题。本文从独立学院党组织的职责入手,对其如何引导大学生思想政治教育进行探析。     

地方政府履行教育职责评价工作的现实困境与破解

地方政府履行教育职责评价工作为督政重点工作,是推进政府政绩考核的有机组成部分。加强该工作是推进教育管办评分离的重要手段、确保教育优先发展的基础、推动教育公平与质量提升的保障。然而,当前该项工作面临着“内卷化”现实困境,这种困境主要是督查对象失衡、指标体系薄弱、评价专家队伍单一、评价过程质量不高等原因共同作用所致。因此,为消除现实困境,必须从根本上调整地方政府履行教育职责评价的体制,要求地方政府坚持五大理念,强化职责意识;聚焦评价指标体系,明晰标准效度;健全督查专家队伍,强化整体素质;注重评价多个环节,规范过程管理。只有通过一定的制度安排,才能达到参与、公正、透明、问责、有效的善治状态,从根本上发挥督导督查抓落实的作用,推动地方政府切实履行教育职责。     

研制政府履行教育职责评价指标的依据、原则及策略

研制政府履行教育职责评价指标应当依据国家法律法规和教育政策规定,紧扣政府教育工作的特点,坚持“依法依规、准确把握,突出重点、注重实效,客观公正、社会公认”的基本原则。应采用“模块化组合”评价工具开展政府履行教育职责评价,对评价内容或事项进行分类设置评价指标,即质性评价政府统筹推进教育工作表现、量化评价区域教育发展水平、肯定评价政府教育工作进步程度、开展满意度调查评价政府教育工作的社会认可度。     

对县级政府履行教育职责督导评价的多维视角

在自上而下强化政府履职的政策背景下,创新和完善对县级政府履行教育职责情况的督导评价制度就需要有新的宏观考量和顶层设计,要根据国家要求和地域实际,辩证地从多个维度把握好十对关系,扎实推进评价工作的理念创新、制度创新、技术创新、实践创新。     

地方政府履行教育职责“一体四环”评价模式的探索

“一体四环”评价模式是聚焦地方政府履行法定教育职责、以上级政府为主体对其直接管辖的下级政府实施程序化评价的实践方式。它具有依法治教、权责匹配、多维印证、发展为本的特征。工作回溯是基础环节,证据比对是关键环节,群众评价是印证环节,反馈整改是目标环节。实施“一体四环”评价要注意对评价信息的研判、重视现场督查、注重结果应用,促进区域教育生态良性发展。     

高职院校行管人员应履行“七员”职责

高职院校的行政管理人员是教职工的重要组成部分,基于高职教育新的时代特征,行管人员职责也有其特殊性,履行好校务管理员、教学服务员、学生辅导员、发展调研员、校企联络员、职教宣传员、就业推介员等“七员”职责,是高职教育对于其行政管理岗位人员职业能力和综合素质的基本要求。     

发挥四项职能 履行“维权”职责

修改后的《工会法》明确规定，工会组织的基本职责是维护职工群众的合法权益。随着改革的不断深入和我国加入世贸组织，经济关系、劳动关系更加多元化、复杂化。特别是随着社会主义市场经济体制的建立和完善，国有企业加快结构调整步伐、企业改制、改组以及新建企业迅速发展壮大，职工的维权要求越来越迫切，工会维权工作面临许多新情况、新问题。在这种新形势下，工会组织必须认真贯彻“三个代表”重要思想的要求，充分发挥法律法规赋予的教育、协调、监督、服务职能，忠实地代表和维护职工群众的合法权益，最大限度地提高、保护好广大职工的积极性和创造性。     

高校工会履行维权职责探讨

维护教职工合法权益是高校工会的基本职责。新形势下，高校工会要履行好维权职责，必须以维护学校整体利益为前提；强化维权意识，加大源头参与力度；进一步完善教代会制度，积极推进校务公开，不断开拓创新，以切实维护广大教职工的权益。     

校外教育机构的教育职责是什么

少年儿童校外教育机构,是指少年宫、少年儿童活动中心、农村儿童文化园、少年科技站和以少年儿童为主要服务对象的青少年宫、青少年活动中心、青少年科技中心(馆、站)等。少年儿童校外教育机构是与学校教育相互联系、相互     

明确重点形成合力切实履行教育监督的法律职责

北京市宣武区的教育督导是从1989年开始的，经过了“八五”到“十一五”时期的建设和发展。在二十年的风雨历程中，我区教育督导工作在实践中创造和积累了宝贵的经验财富，形成了自己的特点：一是坚持督政与督学相结合的教育督导模式，     

家委会缘何遭遇信任危机

日前,长沙一中学家长投诉自己孩子所在班级的家委会成员"收钱给老师送礼",杭州一名家长也向媒体反映,家委会要求每个家长交一个学期的班费——500元。在一些学校,家长委员会成了部分"领袖们"的委员会,遭遇普通家长的信任危机,家委会的主要内容和职责是什么?如何最大限度地发挥家长委员会的作用?记者对此进行了采访。