发挥语言实验室优势 实施素质教育

本文探讨了如何发挥语言实验室的优势，实施素质教育，开发了学生的智力和非智力因素，使他们的个性潜能得到充分发挥。     

浅谈语言实验室的管理

本文简述了语言实验室管理实践中“六个结合”的作用及辨证关系．     

浅谈语言实验室的管理

以工作实践为基础,探讨了语言实验室管理中的诸多问题,以期加强这方面的交流,使语言实验室能够更好的为教育发展和提高学生的素质服务。     

浅谈语言实验室的管理

本文简述了语言实验室管理实践中“六个结合”的作用及辨证关系.     

关于语言实验室的管理

语言实验室在应用上的广泛性和在技术上的先进性对语言实验室管理提出了越来越高的要求,实现语言实验室的科学管理应从三方面入手。     

推进实验室管理改革,促进素质教育实施

高校实验室要优化实验室结构和管理，创造良好的工作环境和氛围，建立适宜推进素质教育的实验教学新体系，加强实验室技术与管理队伍建设．为此，应搞好实验室体制改革，实施实验室结构重组；强化实验室产、学、研一体化功能，增强实验室活力；建立一支素质高、结构合理的实验教学与实验技术队伍实验队伍。     

语言实验室的管理与语言实验室的充分利用

语言实验室在我国大部分学校已得到应用。语言实验室运用于外语教学,一方面改善了教学条件,为教学形式的灵活性、教学手段的多样性、语言训练的规范性提供了条件,另一方面,由于语言教学设备系统的复杂性和技术的先进性,又对语言实验室的管理提出了更高的要求,而且,教学改革要求我们不仅要科学管理语言实验室,还要充分利用语言实验室。二者的关系既是矛盾的,又是统一的。不能只管理,不充分利用;也不能只使用,不管理。首先,科学地管理语言实验室是非常重要的。语言实验室教学是运用教学设备和与教学相关的软件作为现代教育媒体传递教育信息的…     

浅谈语言实验室管理员的素质

语言实验室在外语教学中扮演着重要角色,管理、维护好语言实验室显得格外重要.那么语言实验室管理员应具有怎样的素质才算是一个合格的管理员呢?我认为主要从六个方面来衡量.     

浅谈多媒体语言实验室的优化管理

外语语言实验室是进行外语电化教学的重要场所。随着多媒体技术不断地引入语言实验室,语言实验室的优化管理与应用水平的提高成为改善教学质量的重要因素。     

试论大学生公民素质教育中的语言素质

语言素质俨然已成为大学生公民素质教育内容的有机组成部分.良好的话语表达能力和理解能力是大学生公民语言素质教育的主要内容.端正对语言素质的正确认识,加强对思维能力的训练和对语境意识的培养,加强对聆听能力和阅读能力的培养,加强自我训练力度和对理论知识点的学习,是加强大学生公民语言素质教育的着力点.     

浅谈如何在英语教学中实施素质教育

素质教育是一个综合性的概念．它以人为本，既强调人的整体性，又强调全体性，从而达到提高全民族素质的目的。同时．素质教育又注重学生个性差异，提倡因材施教。在过去的时间里，广大英语教师和教育工作者为推行素质教育进行了多方面的探索．取得了不少得成绩。本文将探讨外语学科素质教育得基本内涵及问题，并在此基础上．讨论如何在外语教学中实施素质教育。     

关于语言实验室的管理

语言实验室在应用上的广泛性和在技术上的先进性对语言实验室管理提出了越来越高的要求,实现语言实验室的科学管理应从三方面入手.     

浅谈语言实验室的管理与维护

语言实验室作为英语教学的实验室,有着重要的作用.但是在管理和维护方面存在着许多问题,本文就语言实验室的管理与维护提出几点建议,以便更好地为教学服务.     

浅谈高校语言实验室的管理与教学

随着时代的不断进步和发展,许多的高校都开展了学习外语的课程,并建立了系统性的语言实验室,这就为学生的语言学习提供了一个开阔的平台。但是与此同时出现了实验室管理的一些问题。本文从语言实验室的教学优势和管理策略的优化两个方面对实验室进行了了解和分析。     

基础文明修养在大学生素质教育中的作用

素质教育已成为一个面向新世纪的课题。一个国家的兴旺归根到底取决于国民素质。所以,素质教育是兴国的根本。大学生基础文明教育是高校素质教育的重要组成部分,是加强素质教育的重要途径。本文在论述了基础文明修养在素质教育中的重要作用基础上,提出了加强当前大学生基础文明修养的几点对策和途径。全方位地培养大学生的基础文明素质,对培养新世纪需要的人才具有十分重要的意义。     

试论高校语言实验室管理

阐述了语言实验室的发展及其作用,并从实验设备的安全运行、实验教师技术技能培训、技术服务和技术支持、管理人员队伍和实验室功能开发等方面,指出了加强语言实验室设备管理的必要性。     

语言实验室建设与管理

文章以工作实践为基础 ,从充分开发语言实验的各项功能 ,根据需要建立多媒体语言实验室 ,科学管理语言实验等 3个方面阐述了我校是如何进行语言实验室的建设和管理 ,以期加强这方面的交流与探讨。