“声现象”学习问答

问:声音可以在任何条件下传播吗? 答:声音是由于物体的振动产生的。人能听到各种声音,是因为发声体的振动引起它周围的物质跟随它振动;发声体周围物质的振动,又引起较远一些物质跟随着振动。这样由近及远,最后引起人的耳膜振动,刺激听觉神经,人便听到了声音。从上面这段分析可以看到,声音的传播是需要一定的媒介物(介质)的。如果没有介质帮它传播,人们就无法听到声音。一切     

声和热知识要点

一、知识网络二、复习指导（一）声现象1．声音的发生一切正在发声的物体都在振动;振动停止,发声也停止．没有振动就没有声音．2．声音的传播间）听到声音的条件：由发声体振动发出的声音,经过介质（一切气体、液体、固体物质）以声波的形式传播,到达人的耳朵会引起鼓膜的振动,产生听觉．（2）声音的传播速度：声音在不同的介质和不同的温度中的传播速度各不相同,在同一温度时,在固体、液体中比在空气中传播得快．真空不能传声．声音在15℃空气中的传播速度是340米／秒．臼）回声：发声体发出的声音直接传人人的耳朵的叫原声,遇到障…     

“信息传递”知识问答

1.电话是怎样传递声音的?答:电话的基本构成有话筒、键盘和听筒.老式话筒中有一个装着碳粒的小盒子,现代话筒内还有一灵敏的金属膜片,当人们对着话筒讲话时,碳粒(金属膜片)便随之发生振动,并引起电流变化,把语音变成电信号,在另一端,电流使听筒内的金属膜片发生相应的振动,将     

物理和生活

１．烧水用的茶壶底部为何一圈一圈向内凹进去？答一方面，可以增大底部的承受力，另一方面，可以扩大受热面积，增加吸热量．２．向热水瓶中灌开水，为何听声音就能知道水的多少？答当我们向热水瓶中灌开水时，会发出声音．它是由瓶内空气振动发出的．声音的高低由空气柱振动频率决定．向热水瓶中灌水越多，空气柱越短，振动频率越高，所以声音越高．反之，声音越低．物理和生活@周明金     

声现象九问

1.充气的气球突然破裂时,为什么会发出“啪”的响声?答:因为气球中充满了被压缩的气体,当气球突然破裂时,气球内被压缩气体的体积迅速膨胀,引起周围空气的急速振动,从而发出“啪”的响声.2.炎热的夏天,在沙漠中,离你五六十米外的人大声喊叫,可你只能看见他的嘴动,却听不到他的声音,这是为什么?答:在炎热的夏天,沙漠中的沙子能大量吸收太阳辐射的热量,导致地面附近的空气温度升高,体积膨胀,密度减小,气流不断上升,人大声喊叫时产生的声波就随热空气(介质)上升到高空去了,因此在地面附近听不到声音.3.宇航员在月球上谈话,即使离得再近,也必须…     

生活中的物理几问

问为什么把茶杯口或碗口贴在耳朵上就会听到嗡嗡声？答因为茶杯和碗都是共鸣器，且都能把我们周围许多极其微弱而在平时很难感觉到的声音放大了．问刚从开水里取出的熟鸡蛋，为什么不烫手？答因为刚从开水里拿出来的鸡蛋表面还沾着水，水蒸发吸热而使蛋壳的温度降低，因此手并不感到很烫，但鸡蛋表面的水份完全蒸发以后，鸡蛋就会烫手了问水蒸气是什么颜色的？答准确地说，水蒸气是完全透明无色的，我们看不见它，就像看不见空气一样．在日常生活中我们称为“白汽”的，其实不是气体，而是聚集在一起的极小的水球，是雾状的水而不是水蒸气．…     

第三讲 声现象

【考点导析】1．声音的发生和传播。(1)声音是由发声体的振动而发生的。(2)有声音必有物体的振动，有物体的振动不一定有声音。(3)声音靠介质由近及远地传播。(4)声音在同种均匀介质中传播速度不变。在固体、液体中传播速度比在空气中的传播速度快。     

分子知识问与答

问为什么施用氨水时，在远处就能闻到刺激性的氨味？答这是因为氨水中的氨分子不断运动，向周围很大的空间扩散，故即使到了远处也能闻到刺激性的氨味。问为什么把湿衣服晾在太阳晒着的地方容易于？答这是因为太阳晒着的地方温度高。温度越高，分子运动越快，湿衣服中的水分子越易扩散到空气里去。问为什么10毫升酒精和10毫升水混合后的体积不是20毫升？答这是因为分子之间有空隙。当酒精和水混合后，在酒精分子和水分子的相互作用下，它们的分子互相运动到另一种分子的空隙中去，从而导致混合后总体积小平两种液体体积之和。问为什么物体会…     

回答一角

问答一角问：在我们说话之后，我们的语言传到何处了？答：芝加哥市洛约拉大学的一位物理学家克劳斯教授解释说，当我们谈话时，声带的振动引起空气分子的振动。这些分子的振动引起其他分子的振动，它们又会引起别的分子的振动，如此等等。当分子振动时，它们会以热的形式...     

《声现象》单元测试题

一、填空题（每空1分，共28分）1.声音是由发声体的而产生的．2.声音必须通过传播．3.介质分为通常，声音在、中传播速度较快，在．中传播速度最慢．由此总结出：物体的密度，声音在其中传播速度．4登上月球的宇航员只能通过无线电话交谈．因为月球上几乎是真空，声音在真空中．而无线电波在真空中也能．5．声音在15℃的空气中传播速度是6．声音遇障碍物就会反射，苦回声与原声的时间差大于＿，则听到两声，反之则回声和原声混在一起，使原声．·、·、、。…。Vt7利用回声测海底深度公式是h一千，之’””’“’“”’‘“”’”’”“”…     

聚焦声音和光的传播

声音的传播 声音是由物体的振动产生的,正在振动发声的物体叫做声源.声音的传播需要介质,固体、液体、气体都可以传声,真空不能传声,月球上没有空气,所以登上月球的宇航员即使相距很近也要靠无线电话交谈. 光的传播 自身能够发光的物体叫光源.我们用光线表示光的传播路径与方向,实际上光线只是一个假想的模型,并不存在.光在同一种均匀介质中是沿直线传播的,光在传播过程中,遇到不透明的物体,在物体的后面形成黑色区域即影子. 光从一种均匀介质射向另一种介质表面上时,一部分光被反射回原介质的现象叫光的反射. 光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生了偏折,这种现象叫光的折射.     

(新课标人教版)八年级物理《声的现象》自测试题

一、填空题(每空3分,共34分)1.不同发声体发声的部位不同,蟋蟀是靠的振动,人是靠的振动.2.各种乐器发声的部位也不同,口琴是靠的振动,二胡是靠的振动,笛子是靠的振动.3.敲锣发声时,用手按住锣面,锣面停止,锣声消失,登月宇航员即使距离很近,也听不到对方讲话的声音,这是由于月球上空气,不能传声.4.钓鱼的人最怕在附近大声说话和走动,怕说话是由于声音能通过传播;怕走动是由于声音能通过和传播.5.声音在空气中的传播速度约为米/秒.人耳能区分回声和原声的时间间隔应不小于秒,某人对着山崖大喊一声,经过1.5秒听到回声,则此人离山崖的距离大约是…     

声现象概念辨析

声如同人的双耳，生活中太需要太重要了．但是学过后，有些同学仍有不明之处，有待澄清与阐述．如：1．振动一定发出声音吗？众所周知：声音是由于物体振动而产生的，但并不是任何振动都能听到声音．如舞蹈演员优美的舞姿，或将手在空中一挥，都只能看见，而不能听到声音．因为人的听觉频率范围20～2万次／秒．2．声传播与光传播声音传播必须依靠介质，包括固体、液体、气体，而光传播不仅能透过透明介质，还可在真空中传播．另外，声音的传播是由近及远向四周传播，而光在同种物质里是沿直线传播的．声音不能在真空中传播，因为没有介质，…     

浅谈机械波的多解问题

波的传播和介质各质点的振动之间有着密切的内在联系，求解这类问题时如果质点振动或波的传播方向不确定或波的传播时间或距离不确定等，就容易出现多解现象；如果在解题中不能透彻全面分析题意，合理地使用已知条件，就会造成解答不完整，或者用特解代替通解的现象．     

生活中的声现象

问：使用电子蜂鸣器为什么能驱蚊？答：电子蜂鸣器是一种类似电铃的装置,它发声的频率约９５５～１２０００赫,这声音很似雄蚊声．叮人的蚊子都是雌蚊．育卵期的雌蚊害怕雄蚊,听到蜂鸣器发出的声音,以为是雄蚊飞来了,于是急忙避开,逃之夭夭．问：往暖水瓶中灌水,为什么发声的音调越来越高？答：音调跟发声体振动的频率有关系．频率越大,音调越高;频率越小,音调越低．往暖水瓶中灌水,瓶内空气柱变小,它的振动频率变大,所以,发声的音调就越来越高．掌握这个规律,就可以根据声音判断瓶中的水是否灌满．问：影剧院里的墙壁为什么…     

《声现象》学习目标

知道：1．知道声音是由物体振动发生的．2．知道声音传播需要介质——气体、液体或固体．3．知道声音在各种介质中传播速度不同，记住声音在空气中的传播速度．4知道听到声音的条件．5．能说出什么叫回声，知道听清回声的条件．了解：1．乐音三要素．2噪声的危害与控制．《声现象》学习目标@黄奕评     

初二月月练──声现象 热现象

一、本月知识学习指要：1．振动是物体发声的必要条件,声音的品质由发声体的振动来决定;介质是声音传播的物质基础,声音不能在真空中传播;在不同介质中声音的传播速度不同,在15℃的空气中声音的传播速度为340米／秒．2．固体、液体、气体是自然界中一般物质存在的三种状态．当满足一定条件时,一切物质都会发生状态变化．应注意：一些物质发生状态变化时,会出现吸热或放热而温度不改变的现象．二、练习题精选1．一切发声的物体都在,声音要依靠物质来传播,这种传播声音的物质叫,它可以是气体和．声音在中不能传播．2．下列说法中错…     

磁记录

当你用录音带、录像带、计算机磁盘或信用卡记录信息时，你会用到电磁铁。拿录音机录音来说，当你对着话筒讲话时，声音的振动被转化成一种电流，它随着声音的变化而变化．并通过录音机录音磁头的电磁铁产生变化的磁场。     

用不等式组解一道声学题

题目如果先后两次声响到达人耳的时间间隔大于（或等于）0．1s，人耳就能够把这两次声音分辨开。如果两次声响传到人耳的时间间隔不足0．1s，人耳就只能听到一次声音，某农村中学8年级课外活动小组的同学为了体验声音在不同介质中传播速度不同的物理现象，他们请一位同学在输送水的直铁管道（充满水）另一端敲击一下，使铁管发出清脆的声音，其余同学沿铁管分别在不同位置用耳朵贴近铁管听声。     

2013年中考物理模拟试题（3）

一、选择题 1．以下关于声音的说法中正确的是（）（A）声音只能通过介质传播． （B）物体只要振动,人就能听到声音． （c）声音在不同介质中的传播速度相同． （D）人们听不见的声音只有超声波．