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在美术活动中,常常出现这样的情况:幼儿还没来得及完成作品,就到了活动结束的时间。于是,有的教师会立即终止活动,有的教师会催促幼儿赶快画,有的教师会延长时间,允许幼儿画完。我们认为,这几种处理方法都不够妥当。让幼儿半途而废,与培养幼儿做事善始善终 相似文献
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角度选择得好,可使作文出彩。下面介绍选定角度的做法。一、根据题旨选择事物的属性湖北招生考试《出彩作文》2004年11月号下半月《人生如药》和《如水人生》,这是以“人生”为话题写的同主旨而载体不同的两篇文章。两文意同“象”异,同一立意植根在不同事物的属性中:《人生如药》选择药“苦”的属性,《如水人生》选择水流“曲折”的属性,所表达的主旨都是“人生坎坷”。 相似文献
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一个良好的开端,等于成功一半。语文课堂教学一开始要为学生设置一个恰当的情境,才能顺利地完成教学任务,更好地实现教学目标。兴趣是最好的老师。激发学生在思考探索的过程中体验乐趣,让学生感到兴奋和激动,是提高教学效果的一个窍门。教师的巨大技巧在于集中和保持学生的注意。因此,语文课堂教学的导入显得特别重要。下面就这方面说说几种方法。 相似文献
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叶小兵 《历史教学(高校版)》2005,(9):54-55
记得有一次去中学听一节初一历史课,课的内容是春秋战国时期的学术思想。任课教师讲述老子时,在简要介绍了老子的生平之后,着重阐释老子的哲学思想。为了使学生理解“对立的双方可以相互转化”这一思想,教师首先提出“事物都有自己的对立面”,然后要学生思考对立的事物,学生在教师的引导下,十分踊跃地答出各种对立的概念,如好与坏、多与少、高与低、长与短、难与易、有与无,等等。接着,教师介绍老子的观点,在投影屏幕上展示出老子关于祸福倚伏的论述,并加以解释,又用动画片的形式生动地演示塞翁失马的故事,然后让学生讨论老子的这一辩证思想有什么意义,课堂气氛十分活跃。 相似文献
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李雪玲 《中国校外教育(理论)》2014,(4):43-43
结尾是一门艺术,作为课堂教学的一个末环节,结尾同样重要。好的导入可以激发学生学习兴趣,而好的结尾可以加强学生对知识的回顾,为后面的学习做铺垫,让学生构建完整的知识体系。重视结尾是提高教学有效性的一个重要环节。 相似文献
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通过实例介绍VB利用Mshflexgrid控件进行行标记、行选定和行锁定的实现,列出了Mshflexgrid控件的使用技巧;给出关于Mshflexgrid的研究方法。 相似文献
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《阅读与作文(高中版)》2006,(10)
意大利著名男高音歌唱家卢西亚诺·帕瓦罗蒂回顾自己走过的成功之路时,他说:“当我还是个孩子时,我的父亲,一个面包师,就开始教我学习唱歌。他鼓励我刻苦练习,培养嗓子的功底。后来,在我的家乡意大利的蒙得纳市,一位名叫阿利戈·波拉的专业歌手收我做他的学生,那时,我还在一所师范学院上学。毕业时,我问父亲:‘我该怎么办?是当教师还是成为一个歌唱家?’我父亲这样回答我:‘卢西亚诺,如果你想同时坐两把椅子,你只会掉到两个椅子之间的地上。在生活中,你应该选定一把椅子。’我选择了。我忍住失败的痛苦,经过七年的学习,终于第一次正式登台演… 相似文献
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近两年来的初中语文考试中 ,对作文题的设计都普遍强调“文体不限” ,这意味着考生发挥才能的灵活性更大了。考生如果因此就急急忙忙地写记叙文 ,写着写着 ,写不下去了才又调转头来写议论文 ,或相反。这不但浪费了宝贵的考试时间 ,也势必严重影响作文的质量。那么 ,如何快速选定文体 ,力争在短时间内完成可以展示自己最佳水平的作文呢 ?下面结合黔东南州2 0 0 1——— 2 0 0 2学年度第一学期期末语文考试作文题来作具体阐述。美国夏威夷岛上有所学校 ,上课前总是先让学生背一段祈祷词 :一个人一生只有三天 :昨天、今天和明天。昨天已经过去… 相似文献
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浩瀚的撒哈拉沙漠中,有一个小村庄叫比塞尔,它紧贴着一块仅有1.5平方公里的绿洲旁,要走出这块沙漠,大约需要三昼夜的时间。为贫瘠的生活条件所迫,村民们曾一次次试图离开那里,但无论向哪个方向走,最后他们却又都一次次地回到了原地。1926年,英国皇家科学院院士肯·莱文,带着极大的困惑来到了这里。他收起了指南针等设备,雇佣了一个比塞尔人,让他带路,想看看他们究竟为什么走不出沙漠。他们准备了足够用半个月的水,牵上两匹骆驼,一前一后上路了。10天时间,他们走了大约800英里的路程,第11天早晨,他们面前出现了那熟悉的小块绿洲,他们竟又回到… 相似文献
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