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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
素质教育是深化教育改革的主题,课堂教学是实施素质教育的主渠道.为了使素质教育得到有效的实施,就要优化课堂教学,优化课堂教学模式是优化课堂教学的重要因素.培养目标及任务的变化,必然导致教学模式的改革.这就需要从单纯传授知识的传统教学模式转变到在传授知识的同时,更要重视学生能力的培养,  相似文献   

2.
如何在课堂教学中落实素质教育?几年来,我们始终以更新观念为前提,以优化教学过程为核心,以提高学生的基本素质发展其综合能力为目的,全面实施素质教育。一、构建新的教学模式是课堂教学落实素质教育切入点。应试教育的教学模式是以传授知识为目的,以教师为中心,其...  相似文献   

3.
课堂教学是实施素质教育的主渠道。英语课堂教学既要注意对学生基础知识的传授 ,更要培养学生的学习能力 ,认知能力、审美能力等多方面的综合素质。对英语课堂教学的师生关系、教学内容、教学形式、教学过程进行优化 ,可以提高学生的英语素质水平。  相似文献   

4.
中学思想政治课素质教育,是以提高学生的政治觉悟和思想品德为核心,以追求学生个性发展,追求学生适应和提高社会生活实际能力的发展为目的,融知识的传授、能力的培养和素质的提高为一体的教育。这些都需通过课堂环境的熏陶和教育训练来实施。所以,只有创设良好的课堂情境,活跃课堂氛围,增强课堂教学的实效性,才能使学生得到主动活泼发展,达到素质教育的目的。本文旨在通过教学中的实践与感受,谈论一些具体的做法,以就教于各位同仁。一、优化师生关系,发挥学生主体作用,使课堂教学在轻松愉快的氛围中进行  相似文献   

5.
素质教育的探讨与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
我校实施素质教育,以铁人精神为教材,以课堂教学为主渠道,以开展团队活动作补充,取得了明显的效果。一、课堂教学是素质教育的主渠道素质教育的关键是对学生进行能力培养。提高学生综合素质,课堂教学永远具有教育性,这是一条不以人的意志为转移的客观规律。只要教师按照学校要求,从知识传授、能力培养、个性发展、身心协调等方面出发,确定教学目标,在教学过程中注重运用灵活有效的方法和手段,激发学生学习兴趣,创造学生独立思考、自我发展的机会;建立平等友好、互相尊重和信任、相互合作的师生关系;形成教学相长、民主和谐的成长环境;培养学…  相似文献   

6.
实施素质教育的主渠道是课堂教学.如何在课堂教学中落实素质教育是广大教育工作者一直在探索的一个问题.课堂教学的主要环节之一就是知识传授.知识是素质的载体,能力是素质的一种体现.因此,我们要在知识传授中培养学生的认知能力.同时,我们还要特别重视学法传授,这样才有利于高素质人才的培养.  相似文献   

7.
课堂教学是实施素质教育的主要阵地,课堂教学是学生学习科学文化知识的主要渠道,也是老师传授知识,全面培养学生能力的主要途径.本文结合自己多年的教学,从导课引发学生学习欲望;构造和谐师生关系,激发学生学习的内在动力;设计教学情境培养学生学习兴趣;运用恰当的教学方法,提高学生对知识的理解和吸收等几个方面来阐述中学数学课堂教学中如何提高教学效果.  相似文献   

8.
一、对素质教育课堂教学的认识   课堂教学是学校教育的基本形式,是全面实施素质教育,培养学生创新精神和实践能力的主渠道。课堂教学的质量和水平是学校素质教育水平的重要体现。因此,我校把深化课堂教学改革,优化课堂教学结构,提高课堂教学效率作为落实素质教育,提高教学质量的重要途径。经过素质教育课堂教学的实践和探讨,我们认为:学习过程不是学习者被动地接受知识,而是积极地建构知识的过程;在学校里,学习不是教师向学生传授知识的过程,而是学生建构自己的知识和能力的过程。课堂教学应致力于学生思维的激活,立足于教…  相似文献   

9.
朱红芳 《考试周刊》2011,(49):83-84
实施素质教育,课堂教学是主渠道,抓住课堂教学这个中心环节,结合素质教育的精神实质,开展优化数学教学的研究,是有效地推进素质教育在数学教学中得以实施的关键。传统的教学方法只注重知识的传授而忽略能力的培养,注重教师的教,忽视学生的学。因此优化数学教学过程已是一个急需解决的问题。下面我结合自己的教学实践,谈一谈新课程让数学课堂教学开放起来的认识和做法。  相似文献   

10.
新课改强调学生德智体美劳全面发展,语文课堂教学的优化要以此为目标。素质教育下的语文教学,应把知识传授和能力培养统一起来,教师与学生共同合作,相互作用。教和学完美结合起来,才能实现课堂教学的优化。  相似文献   

11.
黄鹏 《宿州教育学院学报》2013,16(3):166-166,177
在提倡素质教育的大背景下,课堂教学首当其冲成为重中之重,它承担了知识的传授,能力的培养和素质提升的任务。对课堂教学实施优化,调整教学策略是每个教师应积极思考的课题。本文结合教学实践,思考目前教学现状中的不足。并提出优化策略。  相似文献   

12.
从专业知识传授向素质教育转变是我国教育领域的一场深刻变革,如今素质教育已成为学校教育教学改革的主旋律而课堂教学又是实施素质教育的主渠道,因此,如何在课堂教学上实施素质教育,培养学生具有独立探索和掌握新知识的能力是每位教育工作者所面临的新的挑战。所谓素...  相似文献   

13.
素质教育是当前中国教育改革的主旋律.学校教育占据着教育领域的中心位置,而课堂教学是学校教育教学活动的基本组织形式,占时最多、涉及面最广,同时也是实现教育对学生的思想养成、知识传授、能力培养以及身心素质全面发展的最基本、最有效、最简捷的途径.教学中须将课堂教学作为主渠道,把提高全体学生的综合素质作为宗旨,通过优化课堂教学的各个环节,实施素质教育.……  相似文献   

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立足素质教育深化课堂教学改革□江苏省滨海县教育局张能干李健课堂教学是学校教育教学活动的基本组织形式,是实现教育功能,完成知识传授、能力培养及学生身心素质全面发展的主要途径。搞好课堂教学,提高教学效率,是提高教学质量的重要保证。近几年,我们立足素质教育...  相似文献   

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现代英语课堂教学是以学生的发展为宗旨,全面推进素质教育的教学。英语教学作为语言教学的一个过程,同时也是一个情感交流的过程。作为一种语言教学,它的重点不仅是知识的传授,更重要的是培养学生的语言表达和交际能力,也就是认知、情感、意志三者相互促进,达到学生素质的全面发展。课堂教学的情感化可以缩短师生之间的距离,促使形成良好、和谐的师生关系。  相似文献   

16.
课堂教学是学校教育活动的基本组织形式。实施素质教育 ,最重要的措施之一就是通过深化教学改革 ,把应试教育的课堂教学模式变为素质教育的课堂模式。笔者就语文教学必须转变教育观念 ,正确处理语文教学中实施素质教育的几个关系谈谈自己的看法。一是正确处理知识传授与思想教育的关系。素质教育把思想教育寓于知识传授之中 ,传授知识、发展能力和思想教育紧密地融为一体。语文课文有大量的文学作品 ,在教学中要充分发挥文学作品的吸引力和感染力 ,对学生进行思想教育。如教学《祝福》 ,通过对祥林嫂所遭遇的那一幕 :触目惊心悲惨生活画面的…  相似文献   

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注重课堂教学,注重在课堂教学中贯彻素质教育,在注重传授知识的同时,更加注重对学生能力的培养和良好品格的形成,更加注重学生德育、智育、体育、美育等方面的协调发展和全面提高,应该是我们探讨素质教育施行与发展的重要课题。  相似文献   

18.
曾庆模 《今日教育》2004,(11):35-35
课堂是教师向学生传授知识的主阵地.课堂教学是实施素质教育的主渠道。优化的课堂教学效果则是每一位教师所追求的教学目标。课堂教学效率是指学生在课堂上所获得的知识和技能与课堂教学时间的比率。  相似文献   

19.
素质教育是一种教育思想,不是一种简单的教育模式,各学科教师首先要认识到提倡素质教育是教育思想上的大突破。素质教育要求教学不仅是传授知识,更重要的是传授知识的方法,注重学生的能力培养。数学素质教育的主渠道是课堂教学。以教师为主导,学生为主体是实施素质教  相似文献   

20.
<正>当前,我国正在大力地推行素质教育,而课堂教学是落实素质教育的主渠道。优化英语课堂教学,使课堂教学由单纯的知识传授向多方位的智能开发转化,自然也就成为英语素质教育的重点和发展方向。小学英语新课程标准实施后,译林版牛津小学英语全部改版为译林新版小学英语。新版教材的核心板块是故事板块,要求通过对话、短文、短剧等,帮助学生掌握基本的英语语言知识,发展英语听、说、读、写技能,初步形成用英语与他人交流的能力。本人通过  相似文献   

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