教工代表会议及校务委员会在学校管理中的作用

随着教育体制改革的不断深入发展,校长负责制得到了进一步的完善。但是大多数基层学校管理人员对“教工代表大会”和“校务委员会”的作用认识不够,概念不清,致使“教工代表大会”和“校务委员会”的职能作用得不到充分发挥。有些学校或学校领导甚至把“教工代表大会”简单地理解为校工会,把“校务委员会”当成了学校行政会议,这是不妥当的。为此,我觉得有必要根据1985年5月《中共中央关于教育体制改革的决定》的精神及有关规定对这两个机构在学校管理工作中的职能作用简单地阐明一下。     

校务委员会在新中国高等教育改革中的变迁

校务委员会是新中国高等学校内部管理体制中一个重要的组织和一项重要的制度。由于不同时期高等学校面临的形势不同，尤其是高等学校内部管理体制的改革与发展，校务委员会也会随着发生相应的变化。从职权和人员组成两个方面入手，分析新中国建立以来有关校务委员会的一些主要的高等教育政策、法规文件，结合校务委员会在一些高校的实践及其在各个阶段特点、作用的变化，可以发现职权充分、明确，人员组成广泛、稳定的校务委员会对高等学校各项事业的发展都有较大的促进作用，也是当前高等学校内部管理体制改革中可行的一个方向。     

试论档案文化在职业学校校园文化建设中的作用

档案文化是新时期校园文化建设的重要基础,学校档案是学校发展历史的真实记录,是学校珍贵的成长记录。利用档案文化,为学校发展提供信息保障,不仅是学校校园文化建设的内在要求,而且是培养适应社会主义国家合格人才的需要,这是顺应新时期中国教育改革与发展的必然。本文阐述了档案文化建设的必要性,论述了档案文化在职业学校校园文化建设中的重要作用,并提出了新时期档案文化建设的主要途径。     

校务委员会"四权"说

编者按:纵现历史,中小学的领导体制几经变革,在建国初期曾实行校务委员会制,1952年以来先后实行校长责任制,党支部领导下的校长分工负责制等.校长负责制的推行,为加快基础教育改革和发展,注入了强劲的动力,使当时中小学教育的面貌发生了根本性变化,获得了社会的广泛认同.     

校务委员会“四权”说

纵观历史,中小学的领导体制几经变革,在建国初期曾实行校务委员会制,1952年以来先后实行校长责任制,党支部领导下的校长分工负责制等。校长负责制的推行,为加快基础教育改革和发展,注入了强劲的动力,使当时中小学教育的面貌发生了根本性变化,获得了社会的广泛认同。但是,随着我国改革开放的进一步深入,以及教育发展的本身规律性,使得校长负责制不完善的地方愈加凸显,引起人们广泛的关注。2002年,南京在全国率先开始校务委员会试点。校委会并不干预校长的具体事务,只是提出完善学校教育的建设性意见,并对校委会审议决定的事项进行监督。中央教科所学校教育研究部副主任李继星认为,南京的校委会改革切合中小学发展的实际,对政策的尺度把握得比较好,推广价值很高。据悉,教育部将在适当时机向全国推广南京模式。本文作者的单位——南京市南湖第三小学,是南京市公办小学参与该项改革试点之一的学校。     

何谓中小学“校务委员会制度”

校务委员会是什么 《生活教育》记者：徐局长,您好!我们知道2002年5月,南京市教育局牵头,开始在南京市部分中小学和幼儿园试行“校务委员会”制度,您能介绍一下什么是“校务委员会”制度吗？     

建立村校务委员会的实践与思考

在实行县、乡两级管理的过程中,如何使村一级组织参加管理,充分发挥其办学的积极性。金山县亭新乡三年多的实践证明,建立村校务委员会符合农村教改的发展规律,是具有生命力的。一、建立校务委员会重要性《村民委员会组织法》中明确指出它具有“组织村民发展文化教育,体育事业,推动民兵、妇女、共青团等工作的任务”。因此,村参与管理学校的必要性在于: 1、村有自治和管辖权。一个村上百户人家,上     

青岛扩大校长20项办学自主权 开展校务委员会建设试点

正记者日前从青岛市教育局获悉,经过两年探索,全市100所学校完成新一轮学校依法办学章程修订工作,并全面开展校务委员会建设等内部治理结构创新试点。据悉,青岛市将全面加快现代学校制度建设,2015年暑假前,全市3000多所中小学、幼儿     

梅贻琦时期教授会在清华校务管理中的作用探析

1931年12月,梅贻琦就任清华大学校长,清华进入了梅贻琦时代。在梅贻琦治校时期,清华校务运转顺利,教学与科研等各项事业均取得了长足发展,同时也经历了抗战前学风凌厉的躁动不安阶段。在此期间,梅贻琦的治校思想与清华的教授治校制度得到了完美结合,教授会在治学、民主管理以及维持学风等方面的作用得以充分发挥,清华走上了抗战前发展的辉煌时期。在此意义上,梅贻琦成就了清华,清华也成就了梅贻琦。     

苏联普通中小学校务委员会章程(草案)

校务委员会的建立,旨在团结全校教职工共同执行党和政府有关学校的各项决定,提高青年的教养和共产主义教育水准,为青年参加生活、劳动和造福社会的活动做好准备,集体研究学校的教学教育和教学法方面的问题。一、校务委员会的工作任务及内容1.校务委员会的工作任务。提高青年的教学、教育、劳动和职业训练的质量,保证各科教学具有较高的科学水平和教学法水平,消化和吸收教育科学成果、先进经验以     

论高校校务委员会与学术委员会的功能定位

构建完善的高校内部管理体制,必须明确校务委员会与学术委员会的功能定位.校务委员会是校长的主要决策形式,学术委员会是学术权力的重要表达方式,高校党委会、校务委员会、学术委员会三位一体的权力结构是高校内部管理体制的核心.     

山东青岛市北区公办中小学推行校务委员会制度

本刊讯：记者近日从青岛市市北区教育局了解到,去年该局在全区77所公办中小学推行校务委员会制度。试点一年来,该区各中小学逐渐形成了以校长负责制为主体、教职工代表大会和校务委员会为两翼的“一主两翼”的现代学校管理体制。     

浅议职业学校在区域工业文化传承中的作用

出区域经济发展中的特色产业文化作为关注点,作为服务于地方经济发展的职业职业学校是承担职业教育任务的主力军。职业教育则是以培养生产、服务和管理第一线的应用型、技能型专门人才为目标,而一线技术人才又是企业员工中的大多数,职业学校在如何传承区域工业文化方面有着不可替代的作用。随着经济的飞速发展,企业文化逐渐将成为企业的核心竞争力。以培养企业技术人才为己任的职业教育必须高度重视这一变化趋势,通过加强企业文化教育,突出职业教育特色;企业也应意识到校园企业文化教育将成为企业文化建设的新的生长点。而当下,地方政府为了吸引外资投入,正争相打教育,更应抓住契机,承担起具有区域特色工业文化的传播者和继承者。     

校务委员会——校长的另一种管理力

当了近十年的校长，我越来越感到这个岗位的艰辛，“校长负责制”已实行20多年，作为法人代表的校长承担着决策者和管理者双重角色，承载着上级主管部门的重托，承担着校内教职员工的复杂人事管理工作以及为全校学生及家长提供优质教育服务的重任，面对着与校外诸单位的复杂关系，成为校内外各种矛盾的集合点，无法顺利实现自主管理学校的理想，这是我长期苦恼的问题!     

校务委员会——校长的另一种管理力

"校务委员会"这一联系校内外的常设机构,可以解决一些办学过程中校长个体或校内正式组织无法解决的麻烦,比如服务性收费、有关学生问题的处理等关系到家长学生利益而现有政策不够明朗的棘手难题。校务委员会是应对教育发展趋势,促进学校发展的有力举措,它有利于完善校长负责制,深化学校内部管理体制改革,形成新的校本管理机制;有利于推进学校管理法治化进程,促进学校民主管理、科学决策,弥补教育管理的"缺位"和"真空";有利于贯彻以学生为本的教育方针,保障学生和家长的合法权益,促进学生全面发展;有利于妥善应对和处理当前教育管理中的热点难点问题,构建新型的家校、社校关系,形成和谐教育、和谐校园的新局面。     

建设现代学校制度新常态——基于校务委员会制度建设的实践与思考

校务委员会制度是现代学校制度的重要组成部分,在拓展学校办学资源,共商学校发展大计,保障学生合法权益,破解困扰教育改革发展难题,更广泛地动员全社会力量参与学校的发展,提高学校的办学质量、管理水平中发挥出积极的作用。但在转型期,社会参与办学尚待成熟,其真正得到实施还在于真正落实校长负责制,学校管理者应具备相适应的领导力。     

谈工会在校务公开中的作用

通过对推行校务公开工作必须性和重要性的论述，提出了校务公开的工作体制，形式，内容和原则，并强调要充分发挥工会在校务公开工作中的积极作用。     

社会转型期档案信息化建设在高校校务公开中的作用

本文通过对社会转型期特点的论述，阐述了在社。会转型期高校开展校务公开的必要性和重要性，并进而论述档案信息化工作如何围绕转型期校务公开开展档案信息资源的收集和开发，通过信息资源的开发和利用推动校务公开的进展。     

校务委员会拆除了学校与社会间的一堵墙

在一个需要全面发展的现代人的社会,我们深感对学生的全面培养仅仅依靠学校的教育是远远不够的,我们意识到有大生活就有大教育,有大社会必有大学校,现代教育必须走与礼会融合的发展道路,使学校教育向家庭延伸、向社区拓展,这样,才正如陶行知所言“教育的材料,教育和方法,教育的工具,教育的环境,都可以大大增加”,学校教育、家庭教育和社区教育三者就可以实现良性互动,从而形成多渠道、多层次、全方位的育人体系。