积极稳步推进后勤社会化改革

一、存在的主要问题与表现湖南大众传媒学院是由原湖南银行学校和湖南教育电视台联合组建的一所传媒类高等职业技术学院。后勤社会化改革以前,我校后勤基本属于事业型、福利化的后勤。主要弊端表现在:     

坚持改革方向不动摇,稳步推进后勤社会化

自1999年我国高校后勤社会化改革正式启动以来,复旦大学作为教育部与上海市共建的直属重点高校,3年来利用上海这一国际性大都市的有利条件,通过逐步向社会开放后勤市场、积极引进社会资金、挖掘后勤内部潜力、加大学校投入等方式,在提高后勤服务质量、改善校园环境、建设学生公寓及食堂等方面取得了喜人的成就。 3年来,我校共新建学生公寓21万6     

因地制宜开拓创新积极稳步推进后勤社会化改革

我校是隶属于国防科工委的全国重点大学,现在校各类学生18000多名。近几年,学校本着积极稳妥,力求实效的原则,进行了积极探索,加大了学校后勤改革力度,加快了后勤社会化的步伐,在后勤社会化改革方面取得明显进展。     

立足实际内化外引稳步推进后勤社会化改革

论文着重从该校的后勤社会化改革的经历，试图探讨中小规模的高等院校在后勤社会化改革中如何处理好改革与发展、改革与稳定的关系，以便有利于进一步推进该校的后勤社会化改革进程。     

坚持科学发展观不断推进高校后勤社会化改革

党的十六届三中全会明确提出,坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观。这是新一届中央领导集体对发展内涵、发展要义,发展本质的进一步深化和创新。牢固树立和落实科学发展观,对推动我国高校后勤社会化改革不断深入具有重大意义。1“以人为本”是树立和落实科学发展观的     

科学发展观与后勤社会化改革

党的十六大和十六届三中全会认真总结我国改革开放二十余年的伟大实践,提出了科学发展观问题。“科学发展观”的提出标志着中国的改革和发展进入了理性阶段,使经济和社会的发展更加和谐,更加符合科学的规律,更加实事求是。科学发展观坚持以人为本,提出树立全面、协调、可持续发展的本质、目的和内涵;回答和解决了为什么发展,怎样发展的一些基本问题。中国高校     

树立和落实科学发展观稳步推进高校后勤社会化改革

科学发展观对高校后勤社会化改革工作具有重要的现实意义．必须全面认识和准确把握科学发展现的内涵,以科学发展现统领高校后勤社会化改革的全局。直面改革进程中的各种困难,从观念转变、制度建设等几个方面树立和落实科学发展观,稳步推进高校后勤社会化改革工作．     

坚持方向 走出困境 急步推进后勤社会化改革

1999年4月，经北京市教育委员会批准，“北京邮电大学后勤服务产业集团”正式成立，北京邮电大学后勤社会化改革初露端倪。     

稳步推进高校后勤社会化改革

高校后勤社会化是高等教育改革和发展的必然趋势，既具有极为有利的条件，也面临着种种困难和挑战，需要我们进一步解放思想，抓住机遇，理清思路，寻求对策，稳步推进。     

稳步推进高校后勤社会化改革

高校后勤社会化是高等教育改革和发展的必然趋势，既具有极为有利的条件，也面临着种种困难和挑战，需要我们进一步解放思想，抓住机遇，理清思路，寻求对策，稳步推进。     

开拓创新,扎实工作,稳步推进我校后勤社会化改革

几年来,我校后勤社会化改革工作进行了一些探索,在实践中积累了一些经验和做法。我们通过逐步向社会开放后勤市场、积极引进社会资金、挖掘后勤内部潜力、加大学校投入等方式,在提高后勤服务质量、改善校园环境、建设学生公寓及食堂等方面取得了喜人的成绩。一、深刻理解后勤社会化改革的内涵,做到思路与计划要有前瞻性。     

开拓创新,扎实工作,稳步推进我校后勤社会化改革

几年来,我校后勤社会化改革工作进行了一些探索,在实践中积累了一些经验和做法。我们通过逐步向社会开放后勤市场、积极引进社会资金、挖掘后勤内部潜力、加大学校投入等方式,在提高后勤服务质量、改     

改革管理体制推进后勤社会化

在最近召开的高校后勤社会化改革工作会议上 ,教育部部长陈至立强调指出 :“我们要抓住机遇 ,明确目标 ,突出重点 ,改革体制 ,建立新型的高校后勤管理体系 ,力争用三年的时间基本完成高校后勤社会化改革。”高校的后勤改革如此紧迫 ,中专校也应进一步解放思想 ,转变观念 ,努力探索适合自身特点的学校后勤社会化的新思路、新途径。近几年来 ,我校根据自己的实际情况和特点 ,在后勤社会化改革方面作了一些有益的尝试 ,积累了一些成功的经验。我们的具体做法和体会是 :一、转换机制 ,分离职能我校后勤工作主要包括财务物资管理、基本建设和校产…     

开拓创新推进后勤社会化改革

高校后勤社会化是社会主义市场经济每件下我国高校后勤管理模式的一次深刻变革，是实现我国高等教育办学模式转变的一项重大举措。文章总结了学校几年来的后勤改革经验和具体做法，并且提出了后勤社会化改革中存在的问题。     

抓住机遇 因校制宜 稳步推进后勤社会化

高校后勤改革是高校综合改革的重要组成部分。高校后勤改革的方向是实现社会化。高校后勤如何实现社会化是当前后勤改革共同研究、实践的重要课题。我国高校后勤改革虽然已经搞了十多年,取得了很大成绩,但是高校后勤社会化的认识和实践必然要受到当地社会环境的影响。市场经济体系是一个动态的、不断完善的体系,面对千差万别的情况,各个院校都     

坚持主导激活机制积极推进我校后勤社会化改革

高校后勤社会化改革的成功与否,将直接关系到高校内部管理体制总体改革的成败。后勤集团作为我校后勤社会化改革的产物,其服务质量和经济收益是衡量改革成败得失的“晴雨表”。通过深化后勤社会化改革,我们在后勤经营服务领域引入风险机制和市场机制,在全国高校中率先实行ＩＳＯ—9002质量体系认证,不断提高集团的自身素质,增强其市场竞争力;采取“共建共管”的管理模式,实现服务与育人的紧密结合;在保证为学校师生员工提供优质服务的基础上,鼓励并引导集团积极拓展社会市场,立足河北,面向京津,大胆谋划建立华北地区最大的高校后勤物资周转…     

坚持党的领导推进后勤改革

实现高校后勤社会化,是中央提出的战略目标,是一项史无前例的壮举。全面贯彻党的教育方针,牢牢把握好高校后勤社会化改革的方向,确保高校后勤社会化健康发展,最基本的一条就是要坚持党的政治领导。 1.始终围绕“抓改革促发展”开展党委各项工作改革是时代的主旋律。发展是硬道理。我们在工作中重视处理好改革发展稳定的关系,     

抓住机遇 大力推进后勤社会化改革

回顾我校10年来的后勤改革,特别是在1997年以来推进学校资源优化配置工作的基础上,把重大后勤社会化改革推向纵深发展,建立有重庆特色、重大特点的后勤服务体系,这是我校师生员工面临的一个重要课题,学校对此作了积极的探索和实践。 1.确立后勤改革指导思想,始终把握社会化改革方向学校确立了符合我校实际的后勤社会化     

全面推进后勤社会化改革进程

1997年以来,随着我校干部人事制度、内部管理体制、教学科研等一系列改革的不断深入,我们从实际出发,认真借鉴和汲取上海高校后勤社会化改革试点的成功范例,于1998年制定了后勤社会化改革方案。按方案的要求,于1999年实现了后勤队伍的成建制剥离;2000年又按照国家及省政府对高校后勤社会化改革的要求,将有关部门进一步剥离出来,实现了“大后勤”的成建制剥离。目前,改革后的后勤运转良好,后勤干部职工的服务意识、市场意识、竞争意识明显增强。教学、科研等后勤设施得到了改善,保障功能全面提