弘扬民族音乐是实施爱国主义教育的重要途径

我国是历史悠久的文明古国,中华民族几千年沉淀下来的优秀民族音乐丰富多彩。这些民族音乐在培养新生爱国主义情操、增强民族自尊心和自豪感、形成民族凝聚力方面具有独特而不可替代的作用,弘扬民族音乐是实施爱国主义教育的重要途径。     

历史教学与爱国主义教育

在历史教学中进行爱国主义教育，是历史教师义不容辞的务和职责，每位历史教师教师都应充分认识爱国主义教育的重要性，内容的广泛性，形式的多样性及特殊性，完成对爱国主义的教育的任务。     

高校学生军训与爱国主义教育

军训通过严格的军事训练和理论宣讲,培养大学生的集体主义意识和团队精神,提高大学生的政治觉悟,激发爱国热情,增强国防观念。大学生爱国主义教育,是当前高等教育领域一项极为重要且紧迫的政治任务。军训是开展大学生爱国主义教育工作的重要"抓手",深入探索军训工作在大学生爱国主义教育中的地位和作用,对于全面提升大学生爱国主义教育工作的层次,具有现实意义和深远影响。     

中学数学教学与爱国主义教育

我们的祖国具有七千年悠久而光辉灿烂的文明史,我国古代在哲学、文学和艺术方面的巨大成就是众所周知的。在科技领域里,我们也曾经创造了高度文明,对人类作出过极其辉煌的贡献,有许多发明,在世界历史上产生了深远的影响,如举世闻名的四大发明,大大推进了人类历史。可以说没有这些发明,就没有欧洲的文艺复兴运动,当然也就不会有欧洲的现代高度文明,这是举世公认的。正如马克思所说:“火药、指南针、印刷术——这是预告     

对我校体育专业本科教学计划实施效果的调查研究

本文笔者通过对所在校历届体育专业毕业生和部分教师的问卷调查，进行分析研究，对高校本科体育专业教学计划必须合理设置课程和分配教学时间，对体育技术课的考查应从技评、达标、理论和教法等方面综合考查，要重视教育实习，选好指导教师和实习基地。     

高师爱国主义教育必须与专业教育相结合

根据我国高等师范院校中爱国主义教育的地位和存在的问题,高师爱国主义教育只有紧密而有效地与专业教育相结合,才能达到高师教育的综合要求,才能为完成高师教育的职能任务提供有力保证.     

刍议爱国主义教育的与时俱进

爱国主义教育是高校德育的主要內容。全面建设小康社会,需要深化爱国主义教育。本文分析了爱国主义教育与时俱进的必要性,概括了爱国主义教育的时代內涵,对爱国主义教育与时俱进的方式作了探讨。     

谈自然课的爱国主义教育

每一位教师都应把爱国主义教育寓于自己的教学工作中。自然科的教师也理应如此。对学生的爱国主义教育要体现在教学过程始终。主要表现如下几方面。 1.培养学生民族自豪感 结合自然学科的特点,通过教学让学生了解中华民族在科学技术的研究、开发和利用等方面取得的伟大成就。教学时补充些古代、现代的实例,讲些科学家的故事给学生以亲切感,真实感。比如:在公元758年,陆羽写的《茶经》三卷是我国也是世界上第一部茶学专著。我国人民早在二千年前就知道用煤和天然气作燃料,使用石油作燃料的历史也很悠久。利用挂图、幻灯、电影等介绍我国的丰富资源,以及为开发资源建设祖国的一代代的先辈的业     

加强学校的爱国主义教育

爱国主义,作为所有公民神圣美好的心理情感,产生于共同地域、共同经济利益、共同文化价值取向,是人们“千百年来固定下来的对自己祖国的一种最深厚的感情”。在中华民族长期的历史演变过程中,爱国主义在动员和鼓舞全体人民为维护祖国统一和民族团结,为抵御外来侵略和推动社会进步等方面都发挥了巨大的感召力和凝聚力作用,成为全国各族人民团结奋斗的一面旗帜。中共中央宣传部、     

大学生爱国主义教育之我见

当今我国已步入新的历史时期,加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切,机遇与挑战并存,我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样,中华民族才能重振雄风,为人类文明与进步做出更大的贡献。     

新时期的高校爱国主义教育

爱国主义教育历来是我国高校对青年学生教育的主旋律,也是永恒的思想政治教育的主题。在新时期,高校更应为爱国主义教育营造一种相对稳定的、开放的、可调控的氛围,优化其活动,达到爱国主义思想內化为主体因素的终极目标。高校的爱国主义教育不仅是培养社会主义合格人才的要求,也是提高当代大学生人文素质的时代要求。     

浅谈高校爱国主义教育

全球化在给人类社会的文明与进步起到巨大推动作用的同时,也带来了一些负面的影响,本文以中美女排＂和平之战＂为契机分析了全球化对我国的爱国主义教育带来的负面影响,提出了我国在经济全球化背景下进行爱国主义教育的新对策。     

论高校图书馆与大学生爱国主义教育

图书馆的特点和教育职能决定图书馆对大学生爱国主义精神的培养教育有重要作用,高校图书馆应积极发挥其教育优势,营造有利于对大学生进行爱国主义教育的良好环境,致力培养大学生的爱国主义精神。     

谈新形势下我校学分制的实施

学分制在人才培养中具有学年制不可比的优越性,同时在实施学分制的实践中也有许多困难和不利因素,只要转变观念,理顺关系,加强管理,充分发挥教师和导师的育人作用,学分制在高等教育中就有强大的生命力.     

乡土情感的形成与爱国主义教育的重建

本文从难分难舍的故土情感、生死相依的血缘观念、守望相助的邻里关系等几个方面阐述了乡土情感的形成;同乡组织作为乡土情感的外在表现,在其历史演进过程中,对社会的发展起到一定的作用;乡土情感的消退对国家认同产生一定影响,正确合理地看待乡土情感,重视乡土教育可以培养青年人的爱国主义情感;乡土教育中应避免乡土概念的狭隘化,防止乡土文化教育的符号化,同时,要注意保护和挖掘乡土文化资源。     

运用百色起义纪念馆"红色资源"进行高校爱国主义教育的实施对策

百色起义纪念馆今天已成为"全国爱国主义教育示范基地".积极宣传百色起义是爱国主义教育走进思政课堂的行动措施之一,也是弘扬民族文化,增强民族自信心,振奋民族精神的重要举措.通过对"红色资源"的研究和利用、让乡土教育走进恩政课堂等一系列措施,以达到培育大学生爱国主义精神的目的.     

爱国主义发展的历史流程及其爱国主义教育的对策分析

爱国主义是每个民族、国家的社会成员对自己祖国的一种及其深厚的情感.作为社会心理,表现为一种民族自豪感的神圣不可侵犯的民族尊严,在此基础上凝炼为崇高的民族情操和积极的人生态度.在我国历史上,爱国主义的优良传统一直为世代正直的中国人所推崇、持守,并成为动员和鼓舞人民团结奋斗、维护祖国尊严的一面旗帜,成为我国各族人民的精神支柱.在新的历史条件下,把爱国主义教育作为整个社会主义精神文明建设的基础性工程,作为贯穿各项群众性思想政治教育的主线,作为引导人们确立正确理想、信念、人生观、价值观的共同基础,回顾它的历史流程并探讨它的现实使命是十分必要的.     

青少年亚文化与新时代爱国主义教育的冲突与耦合

青少年亚文化作为一种独特的文化,其与新时代爱国主义教育在话语权、教育内容和价值观之间存在冲突.冲突的产生主要受"零和博弈"思维、算法"茧房效应"和多元社会思潮的影响.解决二者之间的冲突,可以从转变治理模式、锻造话语体系、破除"信息茧房"、强化价值引领等四个方面规划新路径.     

新时期大学生爱国主义教育面临的挑战与对策

新时期大学生爱国主义教育受到了来自经济全球化及信息化的冲击,使得大学生的思想文化、道德信念等产生了剧烈的变化。本文通过分析新时期大学生爱国主义教育面临的挑战与对策,对加强我国大学生爱国主义教育提供重要的借鉴。