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小童 《第二课堂(小学)》2011,(Z2):1
一个星期天,阳光灿烂,窗外小鸟叽叽喳喳地跳着闹着,热闹极了。空气很好,花儿草儿抖擞了精神,敞开来呼吸新鲜空气,为成长积攒能量。小童起了个大早,享受了清晨的美好时光后,就热火朝天地做起事来了。呵呵,一天之计在于晨嘛!希望今天是愉快的一天! 相似文献
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杨鸣 《启蒙(3-7岁)》2007,(5)
劳动节这天,老师和小朋友们正在劳动。请你仔细观察画面,然后说一说幼儿园里的小朋友们和老师都在干什么呢?你知道劳动节是哪一天吗?在劳动节这天,你劳动了吗? 相似文献
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王相 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(8):5-6
我喜欢读书,我的同学们也喜欢读书.每次吃完午饭,我们就拿出课外书,津津有味地看起来. 我最喜欢读童话.童话会告诉我什么是善良,什么是丑恶.瞧!我正在看我最喜欢的<白雪公主>呢!我在故事里面认识了美丽的白雪公主、善良的小矮人、邪恶的皇后.慢慢地,我好像也来到了故事里,在森林里和小矮人一起尽情地玩耍,唱着欢快的歌…… 啊!读书真快乐! 相似文献
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莫彬 《广西教育学院学报》2002,(Z1):179-180
辅导目的 1、让学生了解自己对学习的认识,明确学习目的. 2、让学生体验学习苦中有乐,从而乐于面对学习中的困难. 3、通过活动,让学生感受学习的愉快,增强学习快乐感. 4、学会一些调节厌学心理的方法. 相似文献
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张吴瀚 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2012,(12):30-31
今天真是个好天气,晴空万里,秋高气爽,太阳像一只蜷缩的火龙悬在天空!这是一个钓鱼的好日子,我和爷爷带好渔具去五爷爷家钓鱼。 相似文献
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