浅谈高中班级管理——学生管理

班主任不仅在学校管理中起着重要作用,更为学生的健康成长和发展提供了有力的保障。本文从自身教师工作出发,针对不同学生对如何做好高中班主任工作进行论述和分析。     

元氏县职教中心 让每一位老师施展才华 让每一名学生学有所成

元氏县职教中心认真贯彻县委、县政府“全域全面高质量建设”的思路,围绕“立德树人”的总目标,秉持“让每一位老师施展才华,让每一名学生学有所成”的办学理念,大力推进高质量管理活动,突出重点、分类推进、精细化管理,初步构建了严谨有序、文明安全的校园风气。深入推进政治学习教育,提升师生的思想认识。通过党支部集体学习、党员个人自学等方式,组织党员干部学习党章、党史教育资料等,从中汲取思想理论养分,引领师生向先进看齐,为高质量管理提供了强有力的思想政治保障。     

现代图书馆管理初探

由传统图书馆向现代图书馆转型的过程中，需要解决变革馆藏形式，创造多维的馆藏体系；变革服务方式，创新开放型的服务模式；改革用人制度，聘用优秀人才等管理问题。     

现代传媒管理人才的显著标志

广播电视电影、报刊网络传输、音像出版,现代传媒行业业态齐全,党政人才、经营管理人才、专业技术人才群英荟萃。在集团化、企业化的实践中,现代传媒的管理者推动产业化巨轮,从事创造性劳动,建设物质文明和精神文明, 是业界精英。实践有情又有义,市场残酷而温柔。不论管理人才的评价体系复杂与否,不管测评技术是否先进,真才实学、真抓实干、骄人实绩总是绕不过的坎。具备以下特征者,必定是上下认可、站得住脚的管理俊杰。一、能在同行中脱颖而出比较可作纵横谈。便于横向比较的管理者,居于相近专业和相同职务层次,比如栏目制片人、频道频率总监、报     

努力成为学生思想品德教育的培养者

在学校教育中,教师的素质,特别是思想政治教师的素质的高低直接关系到人才素质的高低。因为政治教师是学生思想品德教育的培养者,是社会主义现代化建设所需人才道德素质的塑造者。这就迫切要求思想政治教师要提高自身素质。     

职业教育中的学生管理

党的十七大报告提出,要大力发展职业教育,这是建设人力资源强国的重要途径,也是实现社会就业更加充分的重要举措。随着“大力发展中职教育”国策的提出和市场经济体制的不断完善,中职学校正逐渐成为独立的教育本体,参与市场竞争。     

技工学校学生管理档案收集的内容初探

技工学校学生管理档案从内容和功用上可分为《学生个人档案》、《学校记忆档案》、《学生管理文书档案》三部分。要做好技工学校学生管理档案工作,对这三个部分档案内容必须充分了解。     

浅谈中等职业学校学生家庭档案的建立

目前，在中等职业类学校学生中，百分之九十八的学生都是没有考上普通高中转而求其次选择中等职业学校的，他们的普遍特点是学习成绩差，学习目标不明确，自卑心理、消极心理较强，还有部分学生带有中学时形成的坏毛病，如逃课上网吧、抽烟喝酒、打架斗殴等等，所以中等职业学校比任何一所学校都重视学生思想教育工作。尽管学校采取多种方法对学生进行思想教育、心理引导，     

未来图书馆管理初探

本文从未来图书馆员的要求;未来图书馆的运行机制;图书馆的数字网络体系建设等三个方面,对未来图书馆的管理进行了初步的探索。     

双赢互利——高校图书馆与学生管理委员会

学生管理委员会是高校图书馆实施教育职能的有效途径之一，也是不可或缺的有力助手。     

学生党支部管理学生模式探讨

本文详细介绍了皖西学院土木学生二支部以"学生党支部管理学生模式"为载体,开展践行"三严三实"活动的情况,阐述了实行"学生党支部管理学生模式"的重要意义和作用。     

善用“机会教育”——谈班主任管理

班主任是班级的管理者,是联系科任教师和学生的纽带。在促进学习中起着不可估量的作用。班主任要管理好班级、促进班级学生学习的提高就要充分利用发生在当今社会或校园的学生感兴趣的事对学生进行必要的思想、学习态度和学习重要性的教育。     

传媒管理初探

传媒如何做到社会效益和经济效益的双赢,尤其是加入世界贸易组织后,我国传媒面临越来越开放的信息环境和全球性的传播竞争,如何做大做强传媒,这些都使得传媒管理凸显其重要性。     

高职院校学生职业道德教育初探

高职院校以培养高素质的一专多能的职业综合应用人才为已任,是我国经济体制改革,市场竞争的客观需要。一般说来,高职院校的学生,其专业理论知识比中专学生系统而且扎实,其动手操作和实践应用方面的能力又优于一般高校的大学生,他们是即将走上岗位的工艺工程师,施工现场工程师,他们是未来的把高科技成果转化为生产力的得力干将。但是,要让高职院校学生真正成才,还有更重要的一条,就是必须具备良好的职业道德和较好的职业道德修养。职业道德,是从业者应遵守的与其职业活动相适应的行为规范的总和,是一般社会道德在职业生活中的具体表现,是社会主义精神文明建设的重要组成部分。因此,高职     

浅议如何加强中等职业学校学生荣辱观教育

作为有一定专业技术特长的中等职业学校学生（以下简称中职生）是青少年中的特殊群体,进一步加强和改进中职生思想道德教育关系到我们能否为社会培养出符合需要的专业技能人才、能否满足企业发展和产业结构调整对技能型人才的迫切需要。因此,如何根据中职生身心特点进一步加强和改进中职生思想道德教育历来是各级教育行政部门和每一位中职学校从事思想道德教育的工作者值得研究和深思的问题。     

浅析职业学校学生礼仪教育

我国历来是“礼仪之邦”,中华民族自古以来就非常崇尚礼仪。礼仪不仅是思想道德的重要组成部分,也是反映精神文明建设的重要形式：礼仪不仅反映一个人的精神面貌,更能折射出一个单位、一个地区乃至整个社会的道德风尚。随着人与人之间、国与国之间交往的日益频繁以及东西方文化的交流与碰撞,使得世界各地的礼仪习俗不断地融合与发展。作为培养应用型技能人才的职业学校,加强对职校生的礼仪教育,既是时代的要求,又是提高职校生道德修养和完善人格的需要。     

加强开放教育学生思想政治教育初探

现代远程开放教育学生的思想政治工作取得了一定成效,但还存在着明显的不足。因此,要提高认识,分析学生思想政治状况的特点,采取有效对策,进一步加强开放教育学生思想政治教育。     

高校图书馆信息化管理初探北大核心

高校图书馆作为最直接的丰富青年学生学识和素养的机构,需与时俱进,运用电子化手段让图书资源得到更好的利用,助力大学生素质的整体提升。     

人事档案社会化管理初探

近年来我国人事制度改革逐步深入,人与人之间的地域区别和身份区别逐渐得到消除,人才属于单位的这种观念也逐渐淡化。现在真正有权利对人力资源进行支配的是人力资源主体,他们极力想掌控自身的命运,所以与以往相比人才将会出现频繁的,