浅论环境保护法中的公众参与原则

公众参与原则是环境保护法最重要的原则之一。是解决中国环境问题的重要途径,公众参与环境保护的程度。直接体现着一个国家环境意识、生态文明的发育程度和可持续发展的水平。从明确公民的环境参与权、加强公民的环境保护教育和完善环境信息公开制度三方面提出建议,完善我国环境保护公众参与原则。     

新加坡公众信息素养教育实践研究

信息素养是当代公众必须具备的核心素养,但目前我国公众信息素养教育发展仍较为滞后.新加坡是全球公众信息素养教育的新秀,其经验值得我国学习.通过网络调研法和文献调研法,从政策指南、标准框架、参与主体、服务人群等方面调查与总结新加坡公众信息素养教育的实践经验.为推动公众信息素养教育的发展,我国应凝聚多方力量,构建密切合作网络...     

环境新闻报道宣传对环保工作的作用分析

环境新闻报道宣传的受众是广大社会群体,其受众面广的特点使得环境新闻对环保工作的宣传与报道起到重要的作用,新闻报道作为保护环境、传递环境文化的重要载体,主要是对有关环境保护的方式方法、法律政策以及如何有效动员公众参与到环境保护工作中来等内容进行宣传,将保护环境、合理利用资源等的环保意识与环保行动渗透到公民的思想理念中,不断引导公众参与环保工作,提高公众的环境保护意识。     

公众参与框架下的美国公民档案员项目研究

对美国公民档案员项目的实践与模式构件进行分析,旨在为中国档案机构实现公众参与提供借鉴和启示.对NARA的公民档案员项目进行较为详细的研究以及组成要素的调查,分析其呈现的公众参与模式.从美国公民档案员所形成的公众参与模式来看,我国应从公众参与意识、档案资源、信息与通信技术、制度保障等方面设计和开展公众参与项目.     

论环保传播中的两种公共性价值

当前环境保护成为经济社会发展中的重要公共问题,以此为指向的环保传播,体现着两种公共性的交汇.环境生态的公共性在于社会共同享有它的成果和承受风险,而传媒的公共性在于面向大众的开放和参与.这两种公共性的统一利于带动公众参与,促进环境问题的解决,发挥传媒的独特作用.     

公众参与公共数字文化建设的实践探索与推进策略

优化政府与公众之间的信息交流渠道，提供良好的外部条件使公众广泛参与公共数字文化建设进程，有利于形成公共数字文化服务的多元共建格局，增强服务效能和活力。文章运用网络调查法，对我国公众参与公共数字文化建设现状和国外代表性实践进行总结和分析，得出公众参与公共数字文化建设的四个要素———开放性战略的引导、平台的易用性和有用性、协同化参与模式、多维度参与途径融合。在梳理国内外实践的基础上，从政府、服务机构、公众三个角度探讨推进公众参与公共数字文化建设的策略。参考文献３９。     

论公共图书馆立法的公众参与

法是生成的,而非立法机构单方面进行立法活动的产物。法律是被发现的,制定一部法律的过程就是发现存在于公众之间客观法的过程。在公共图书馆法的制定过程中应让社会公众广泛参与。参与立法是法律赋予公众的权利,公众参与立法还应该有具体的实施方案。     

基于社会化媒体之公益传播“翘尾现象”探析

社会化媒体以其独特平台属性正在影响我国公益传播之行进发展,公众基于社会化媒体对公益话题的自主选择、自主传播以及自主参与,激发了更多的用户群体对公益传播的参与热情.就公众对公益传播的参与度而言,已呈现我国公益传播发展之“翘尾现象”.本文分析了该现象及其成因,认为社会化媒体正在促成以公众为基础的全民公益时代的蓬勃发展.     

环保报道:突出宣传教育 提高大众参与

最近几年我国环境保护工作虽然取得多项进展,但仍需做出大的努力.作为大众舆论的新闻媒体,如何做好环保报道,更好地引导公众呢?     

环保传播的新途径研究

尽管大多数媒体已经高度重视环境保护,甚至有不少的记者在新媒介传播领域中为环境保护传播工作做出一定的努力和贡献,但是不可否认我国环境保护依然面临诸多的挑战,尤其是针对媒介环境保护意识、经济情况、环境保护的传播能力、公众环境保护意识等方面,因此本文主要通过对我国媒体环境保护及传播的情况进行分析和研究,意在找到新途径来迎接新挑战。     

政府数据开放中的公众参与模式:理论构建与案例实证

[目的/意义] 探讨政府数据开放中公众参与的理论模式，旨在指导政府部门有效实现公众参与数据开放的政策目标，以及推进政府数据开放中公众参与议题的研究进展。[方法/过程] 采用文献分析法、逻辑分析法和案例分析法，同时以公众参与阶梯理论作为分析工具，构建并实证政府数据开放中的公众参与模式。[结果/结论] 政府数据开放中的公众参与可从理论层面构建为告知型参与、咨询型参与、合作型参与和授权型参与4种模式，其核心涵义分别是政府向公众传达信息、政府咨询公众意见、政府与公众平等合作、政府与公众共同治理。这4种政府数据开放公众参与理论模式一方面在政府意图、主导力量、信息流动、公众信息知晓度和公众自治程度方面存在明显的特征差异，另一方面从国内外政府数据开放公众参与实践案例中获得良好的经验支持。     

社会治理视域下公众参与档案资源建设的内涵与模式

公众参与档案资源建设既是新时代社会治理赋予的必然权利,也是公众参与社会治理的实践表征.界定社会治理视域下公众参与档案资源建设的概念内涵,厘清三者之间的互动关系,归纳总结国内外公众参与档案资源建设的既有模式,对于明确当下公众参与现状和面临的困境并针对性地提出对策具有先导意义,进而有效凸显社会治理中的公众角色和档案力量.     

医学院校图书馆与公众健康信息素养

针对我国公众健康信息素养的现状,分析了医学院校图书馆参与公众健康信息素养教育的必要性和可行性,并提出医学院校图书馆参与公众健康信息素养教育的方法与措施。     

美国公共图书馆开展公众科学社区服务的实践与启示

美国“图书馆作为公众科学社区中心”项目旨在通过公共图书馆社区锚点的身份扩大公众科学的实践范围、提升公众科学素养,在全美范围内产生了广泛影响,值得我国学习借鉴。本文利用网络调查法对该项目进行研究,分析其实践举措,为我国公共图书馆推动公众科学的发展提供有益借鉴。具体来说,可通过吸引民众参与公众科学项目、开展公众科学项目科研数据管理与共享服务、提升图书馆馆员公众科学服务能力和构建以公共图书馆为枢纽的全国公众科学协作网络等措施,将公共图书馆打造成为公众科学的社区中心,支持公众科学的普及和可持续发展。     

美国科技博物馆展览开发中公众参与的研究及启示

展览开发是博物馆展览的基础问题,随着公众参与逐渐被提上研究议程,也促使我们去思考展览开发过程中如何引入公众参与。美国的科技博物馆展览开发已经建立了较为完善的公众参与体系:明确的参与者角色、系统的参与理念和阶段式的参与行为,已经获得了普遍的应用。借鉴美国博物馆的经验,我国博物馆展览的开发,应在构建展览评估体系的基础上,进一步了解和认识公众,拓展公众参与的方式,并不断寻求公众的声音。     

新加坡公民档案员项目建设内容、特点及启示分析

运用文献调研法、网络调研法、个案分析法等研究方法,得出新加坡公民档案员项目建设特点有:形式多样且内容丰富、公众参与程度高、保障公民参与质量、注重信息技术的利用等。我国应该从提高公民参与档案员项目的意识和积极性、丰富公民档案员项目建设内容和参与形式、规范公民档案员参与行为、发挥技术在公民档案员项目建设中的作用等方面提高公民档案员建设水平。     

冲突性环境事件中公众参与的新媒体实践——对北京六里屯和广州番禺居民反建垃圾焚烧厂事件的比较分析

以冲突性环境事件中的公众参与为研究对象,重点考察公众参与过程中的新媒体的作用及其对公众参与的影响问题。通过对北京六里屯和广州番禺居民反建垃圾焚烧厂事件的案例比较与分析发现,在我国转型社会体制性利益表达管道尚不完备的条件下,新媒体在公众参与过程中扮演着公众参与的动员者和组织者的角色,使个体感知到的风险快速问题化、公共化,而参与者亦借助新媒体平台缔结行动的外部社会支援网络,这一网络内资源的多元化程度不仅影响着公众参与的路径选择,同时也影响着公众参与的品质。     

我国环境新闻报道的公众参与及调整——环境风险的视角

本论通过对2000-2010年上海环境热线网刊载的新闻的统计分析,发现我国目前在环境新闻报道领域存在政府主导、公众"缺位"的明显不足.反观我国在环境风险控制中遇到一些现实困难,更需要公众的参与和监督,并构建"政府-媒体-公众"三位一体的协商体制,以尽力规避环境风险.     

公众参与理念下的档案信息资源开发研究

为了实现数字转型时期档案信息资源开发的优化升级,本文从公众参与视角切入,旨在为其提供有效的理念与路径以创新方法与模式.本文以理论构建、文本分析与案例研究的方法梳理公众参与的内涵,提出公众参与理念下的档案信息资源开发的主要维度与代表性实践.基于分析,本文从立足开放政府建立公众参与制度、创建公众参与的组织架构与社区、设计与开放档案信息资源体系、布局数字工具的应用策略、以最佳实践引领大众参与五个方面探讨如何构建公众参与的档案信息资源开发模式.     

论行政决策的公众参与

在行政决策过程中引入公众参与,使决策科学化、民主化、法制化,反映了我国民主法制与政治文明的成熟。公众参与到行政决策中有着现实的需要与意义,但由于传统观念、操作制度缺乏及法制不健全等因素的存在．使得公众参与权不能很好的发挥作用。因此,有必要通过对公众参与行政决策的阻碍因素进行分析,完善相关机制,从而营造良好的社会参与氛围。提高政府的决策水平？促进我国的民主化发展进程。