共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
高中学生物理学习的智能差异明显,根据学生物理学习的智能差异进行高中物理分层教学实验将给不同个性特点的学生创造各不相同的物理学习环境,使学生在各自的基础上物理成绩都能得到提高和进步,从而达到全面提高高中物理教学水平和质量的目的,以实践能力和创新能力为培养核心的探究式教学模式实验和推广的艰难使我们必须寻求知识、能力及考试成绩多赢的新教学模式,物理课堂教学暨分层教学模式的提出和实验是高中物理课堂教学模式改革的一种尝试 相似文献
2.
每个阶段的学生对掌握知识深浅都不一样,高中学生也不例外。这就要求教师应从实际出发,实施有差异的分组、分层教学。这是面向全体学生进行因材施教,大面积提高教学质量的需要。也是培养学生竞争意识,适应未来社会激烈竞争的需要。以情优教是高中英语教学提出的重要方向,作为一线教师,我们应明确把握住这个方面,把情感因素应用到英语教学中,以提高教学效果,改善师生关系,提高学生的认识水平。英语教学中调动学生情感因素,以情优教的探索途径有如下几点: 相似文献
3.
作者针对新课改背景下在高中英语中分层式教学做了一些理论和实践的探讨,包括当前高中英语教学存在的问题,并对构建有效的高中英语分层教学模式进行了介绍。 相似文献
4.
在英语教学中,紧密结合学科教育特点,从学生身心发展和认知水平的实际出发,将学生划分为不同的层次,对不同层次的学生提出不同的教学要求,并施以相应的教学策略即德育教育,使每个学生构起与自己能力相应的认知结构和思想意识,在自己原有的基础上得到发展。 相似文献
5.
随着素质教育的不断推进,教育改革也在不断深化,各个教育阶段的学科教学都发生了很大的变化。为了全面培养学生素质,教师们逐步开创了情景教学法,合作式学习方法、分层次教学法等,有效激发了学生们的学习兴趣,进一步提高了教学质量。本文将简单分析分层教学在高校篮球教学中的应用.希望能对有关人士有所帮助。 相似文献
6.
7.
8.
作者针对在初中英语教学中分层教学做了一些理论和实践的探讨,内容主要包括分层阅读的必要性,并对初中英语教学中差异教学的改进措施进行了全面的分析。 相似文献
9.
10.
高中英语任务型教学是在新课程英语教学所倡导下的一种新型教学形式。该形式具有“目标明确、激活思维、思考探究”的特点。教学中倍受推崇,也是英语考试一种重要题型,不过随着教学的发展,该形式教学也显现出一定的异端。 相似文献
11.
阅读能力在英语学习中无疑是重要的。目前我国中学生英语阅读中最大的障碍为词汇障碍和句法障碍。最近语料库研究表明.英语自然话语中的90%是由“词块”构成的。它们是事先预制好的多词组合,这种组合有相对稳定的结构和意思,其作用就如建筑所用的预制板一样。词块内部的结构不用进行语法分析,即词汇本身就包含了语法信息。词块理论的出现为英语阅读教学提供了新视角。 相似文献
12.
高中英语课程的教学重点是发展学生用英语进行交流的能力、用英语获取信息和处理信息的能力、用英语进行思维的能力,作为一名高中英语教师,在实际的教学工作中,只有拥有了科学有效的教学思路,才能切实组织、指导好高中学生的荚语学习。 相似文献
13.
素质教育的内涵是面向全体,全面发展,主动发展。而分层教学始终就是以每一个学生都能得到最优化发展为目的,提高学习的原动力,从而提高学习成绩。在教学方法上,因材施教原则得到了充分发挥。 相似文献
14.
英语课程的任务型教学(Task—basedteaching:简称TBI。T)是20世纪的80年代外语教学研究者,经过大量研究和实践提出的一个具有重要影响的语言教学模式,任务型教学注重真实场景下的,以明确目标为导向的语言交际法,倡导体验,实践,参与,交流和合作的学习方式,其根本都是利用教材组织话题,提供真实的语言环境,设计能引导学生完成语盲目标的任务或活动,任务型教学是一种活动教学。因此,都是在教学中应用TBLT教学法进行教学时,应注意以下几方面。 相似文献
15.
阅读是外语教学中的重要一环.提高学生阅读理解能力也一直是外语教学的重要目标。笔者在实践中不断总结,得出如下几点体会: 相似文献
16.
沥青路面钻芯位置的选择是客观全面评价路面施工压实质量和结构层厚度的关键环节,在实际操作中随意性比较大。文章对科学确定取芯位置的分层随机取样法作了系统介绍,并举例说明如何运用分层随机取样法确定路面钻芯位置,对公路工程试验检测工作具有一定的指导意义。 相似文献
17.
新课程改革的背景下.每位教师都在体会新课程的理念和精神.反思教育所能给予孩子们的影响和作用.也都在各尽所能以新的理念为指导改进优化自己的课堂.力求不同程度的孩子们都能最大化地受益。作为高中英语教师,针对英语知识琐碎, 相似文献
18.
如何在高中英语教学中推进素质教育呢?我以为,提高教师自身素质是实施素质教育的基本保证,改进教学方法是实施素质教育的必要条件,优化课堂教学模式是实施素质教育的主渠道。 相似文献
19.
在多年的英语教学中.我发现学生对丁单词的记忆很是费力.往往耗时很长.其结果却未必尽如人意。因此词汇教学对于我们英语教师来说是一个首要解决的问题.对于学生来说也是一个既省时又高效的问题。词汇量的大小直接影响听、说、读、写各项能力的发展.是培养学生综合语言运用能力的基础。学生不掌握一定的词汇量,就无法顺利进行听、说、读、写、译,就无法进行英语交流。 相似文献
20.
作者针对在初中体育课中分层式教学做了一些理论和实践的探讨,主要包括分层式教学的涵义和特点,并且对分层式教学在初中体育课中的作用进行了探讨。 相似文献