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（一）举世瞩目的十五大召开后,一个贯彻落实十五大精神,深入学习邓小平理论的新高潮正在全党兴起。不久前刚结业的新进中央委员、候补委员学习邓小平理论和十五大精神研讨班,是高潮兴起的一个重要标志。中央有关部门印发《邓小平科技思想学习纲要》、《邓小平人才人事理论学习纲要》,召开理论学习座谈会,也是这方面的一个重要表现。放到这个大背景下,来看教育部印发的《邓小平教育理论学习纲要》,来看中宣部、教育部今天召开的学习邓小平教育理论座谈会,再联系教育部最近为改进“两课”教育、推进邓小平理论进教材、进课堂、进学生… 相似文献
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认真学习和掌握邓小平教育理论———读《邓小平教育理论学习纲要》教育部顾海良高举邓小平理论伟大旗帜,把邓小平理论确立为党的指导思想,是党的十五大作出的最重要的战略决策。党的十五大以来,一个学习邓小平理论的新高潮正在兴起。最近,《中共中央关于在全党深入学... 相似文献
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邓小平教育理论是邓小平理论体系中的重要组成部分,是当代中国的马克思主义教育理论,是我国教育事业发展的指导思想。最近,由国家教育部组织编写的《邓小平教育理论学习纲要》(以下简称为《纲要》),从对邓小平理论“总体”理解的高度,结合教育领域的工作实际,对邓小平教育理论的基本内容和主要观点作了比较全面和准确的阐述,这对于我们系统研究和深刻理解邓小平教育理论,是一个不可多得的“重要的辅助材料”。通过学习,我认为,邓小平教育理论是一个具有科学体系的理论。一种理论是否构成学科体系,依据一般的学术发展规律和特点,应具备以下三… 相似文献
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1．对《邓小平教育理论学习纲要》的认识《纲要》内容极其丰富,概括了十一届三中全会以来,邓小平同志对教育工作重要指示的精神。它的出版,是广大师生进一步学习贯彻党的十五大精神,把学习邓小平理论,特别是把学习邓小平教育理论不断引向深人的重要举措,为广大师生学习邓小平教育理论提供了重要的辅导材料,对广大教育工作者及广大干部群众学习和实践邓小平教育理论,努力实现十五大提出的跨世纪社会主义现代化战略目标,将会起到重要的推动作用。2．对邓小平教育理论的认识和学习体会通过学习《纲要》,深深感到邓小平教育理论博大精… 相似文献
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学习邓小平教育理论,开创教育事业新局面 总被引：1，自引：0，他引：1
1997年3月,江泽民同志指出,中央有关部门编写邓小平经济理论学习纲要及其他一些领域的理论学习纲要,是把邓小平理论的学习引向深人的一项重要举措。根据党的十五大的精神和江泽民同志的这一指示,在学习马列主义。毛泽东思想特别是邓小平理论的新高潮中,教育部组织编写了《邓小平教育理论学习纲要》。我们相信,这对于全国师生员工。教育工作者及广大干部群众学习和实践邓小平教育理论,努力实现十五大提出的跨世纪社会主义现代化战略目标,将会起到重要的推动作用。党的十一届三中全会以来,邓小平同志作为党中央第二代领导集体的核心… 相似文献
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杨建华 《中学化学教学参考》1998,(10)
为了贯彻落实党的十五大精神,教育部编写了《邓小平教育理论学习纲要》。这个《纲要》,比较全面系统地阐述了邓小平教育理论的基本观点,我们每一个教育工作者都要认真学习并落实到工作中去。邓小平同志站在建设有中国特色社会主义全局和社会主义历史命运的高度论述教育... 相似文献
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为认真贯彻中共中央关于在全党深入学习邓小平理论的通知精神,深入学习《邓小平教育理论学习纲要》,上海教育报刊社和上海市教育党委宣传处于1998年7月10日在上海市杨浦区师泽园宾馆再次联合召开“邓小平教育理论与上海教育改革和发展研讨会”。 相似文献
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《北京教育(高教版)》1998,(4)
为学习贯彻中共中央宣传部、教育部联合下发的《关于认真学习(邓小平教育理论学习纲要)的通知》,中国人民大学于6月22日召开了“学习贯彻《邓小平教育理论学习纲要》(以下简称《纲要》)座谈会”。有关校系专家学者20余人 相似文献
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石峰 《北京教育(高教版)》1998,(4)
6月12日,北京师范大学召开了学习《邓小平教育理论学习纲要》座谈会。参加座谈会的专家、学者及学生代表就邓小平教育理论的历史地位和意义、基本内涵和特征,以及如何进一步掀起学习邓小平教育理论热潮等问题展开了讨论。 相似文献
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当前，在全党全国范围内一个学习邓小平理论的新高潮正在兴起。邓小平教育理论是邓小平理论的重要组成部分。如何全面系统正确地学习领会并贯彻落实邓小平教育理论，是我们面临的紧迫任务。本又试就邓小平教育理论的有关问题谈一些粗浅的认识。一、邓小平教育理论的历史地位邓小平教育理论，是邓小平同志在中国社会主义现代化建设新的历史时期，根据马列主义与中国实际相结合的原则提出的关于教育的一系列观点和理论，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是当代中国的马克思主义教育理论，是中国教育改革和发展的指导思想。邓小平教… 相似文献
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在贯彻落实党的十五大精神,进一步重视教育,努力发展知识经济,迎接对世纪到来的重要时刻,教育部编写《邓小平教育理论学习纲要》是非常必要和及时的。《纲要》将成为推动我国教育事业改革和发展,指导广大党员、干部及学校师生实施“科教兴国”战略的思想武器,将进一步推动教育战线掀起学习邓小平理论的新高潮。一、邓小平教育理论是“科教兴国”战略的重要理论基础党的十五大确立邓小平理论为党的指导思想。邓小平理论是毛泽东思想的继承和发展,是马克思主义在中国发展的新阶段,是对建设有中国特色的社会主义伟大实践的高度概括。邓… 相似文献
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李志坚 《北京教育(高教版)》1998,(3)
在贯彻落实党的十五大精神,进一步重视教育,努力发展知识经济,迎接21世纪到来的重要时刻,国家教育部编辑出版《邓小平教育理论学习纲要》是非常必要的。《纲要》将成为推动我国教育事业改革和发展,指导广大党员、干部及学校师生实施“科教兴国”战略的思想武器,将进一步推动教育战线掀起学习邓小平理论的新高潮。 相似文献
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邓小平教育理论深刻地揭示了我国社会主义初期阶段教育事业的本质和发展规律,精辟地阐述了我国教育改革和发展的一系列重大理论和实践问题。组织好高校干部、党员和广大教师对邓小平教育理论的学习,对保证我国教育改革的正确方向,深化学校内部改革,提高办学效益和教育质量,都具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。学习邓小平教育理论,要把学习活动落到实处。在学习中要做好四个结合：1．要把学习邓小平教育理论与学习邓小平理论的整个科学体系、与学习党的十五大精神结合起来,这样既有利于于部、教师从总体上把握邓小平教育理论… 相似文献
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邓小平教育理论是邓小平理论的重要组成部分,是新时期我国社会主义教育事业发展的指导思想。学习邓小平教育理论,对于推动教育的改革与发展,具有重要的意义。邓小平同志十分重视教育。他总是站在时代的制高点上,以战略的眼光看待教育的改革与发展。“文化大革命”结束... 相似文献
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我校后勤在地域偏僻、信息闭塞、经费短缺、起步较晚的情况下,以邓小平教育理论为指针,认真学习,全面理解,积极探索,切实加大改革的力度,为我校后勤工作向社会化推进迈出了可喜的步伐。1.全面准确地理解邓小平教育理论,制定符合我校实际的科学的后勤改革指导思想《中国教育改革和发展纲要》 相似文献
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邓小平教育理论是邓小平理论的重要组成部分,是我国社会主义教育事业发展的根本指导思想。教育系统认真、深入、系统地学习邓小平教育理论,具有十分重要的意义。党的十五大在跨世纪的现代化战略部署中,把进一步提高全民族的思想道德和科学文比素质、培育适应社会主义现代化建设要求的一代又一代“四有”公民作为一项重要的任务,在这样的形势下,我们更要认真学习邓小平教育理论,用其武装头脑,指导实践,全面推动教育工作的开展。学习邓小平教育理论是高校一项长期的任务。结合学校实际,我们认为学习邓小平教育理论,重点是做好教工、… 相似文献