高三学生职业生涯规划观念调查报告

本研究利用自编问卷对海林市高级中学172名高三学生进行了问卷调查。调查结果显示,高三学生对职业生涯规划几乎不了解,对自己即将选择的学校和专业很是迷茫。17.5%的学生,选择专业时考虑了自己的兴趣,只有2.8%的学生对自己选择的专业有全面深入的了解。而大部分学生在选择专业、学校时主要受父母、亲朋影响,学校缺少相应的教育和指导。对高中生进行职业生涯辅导非常必要。     

教学案例两则

案例1：让学生上讲台当小老师 当高三学生掌握了足够的基础知识,思维和表达也达到一定层次时,我就开始让其中的优秀者上讲台当小老师。     

从高考志愿选择看当代高中生价值观状况

高中阶段是个体价值观形成的关键时期.高中生对高考志愿的选择,在一定程度上反映其人生观、价值观.本文主要从三个角度对高中生的志愿选择进行调查.以此分析当代高中生价值观状况.结果显示,当代高中生崇尚知识,注重个人价值的实现,集体主义价值取向有所削弱,且价值现具有一定的自主性.     

从高考志愿选择看当代高中生价值观状况

高中阶段是个体价值观形成的关键时期。高中生对高考志愿的选择,在一定程度上反映其人生观、价值观。本文主要从三个角度对高中生的志愿选择进行调查,以此分析当代高中生价值观状况。结果显示,当代高中生崇尚知识,注重个人价值的实现,集体主义价值取向有所削弱,且价值观具有一定的自主性。     

高师院校大学生职业生涯设计刍议

职业生涯设计在一个人的成长与发展中意义重大,高等师范院校的大学生迫切需要在职业理想、职业定位、职业发展等方面获得有效指导,师范生在其职业生涯设计中应遵循特定的原则。     

浅谈中职生职业生涯的设计

职业生涯设计可以帮助中职学生更好地实现人生理想和人生目标。在职业生涯设计时要分析自身条件、确立职业目标、规划发展阶段、制定实现措施。     

周口市高二与高三学生体质健康状况比较

调查周口市高二与高三学生体质健康状况,分析两者的差异及影响因素.采用访谈法、测量法、数据分析法对随机抽取的两个年级各1 800名学生进行身高/体重、肺活量、立定跳远、台阶试验、男生握力、女生坐位体前屈等指标的测试.高三学生身高/体重正常人数比例低于高二学生.高三学生在身体机能整体下降的同时,学生间的个体差异也在增大.转变体育观念,提高学校体育质量的同时,还应注意加强合理饮食与健康生活的引导.     

高职学生职业生涯教育与规划

面对大学生就业难的现实,在客观因素和就业条件不变的情况下,加强和提高大学生自身的素质,无疑是应对就业难的最好选择。“以服务为宗旨,以就业为导向”的高职教育,在培养学生不断提高职业能力的同时,还应该对高职学生进行职业生涯教育,使他们了解职业生涯教育的重要意义,懂得怎样进行职业生涯规划,掌握职业生涯规划的方法步骤等,学会科学、合理地规划自己的职业人生,从而取得职场制胜的法宝。     

家有高考生，家长的心态很重要

高三学生面对人生的一次大考,难免有些彷徨,而强大的信心和家长的陪伴是高三生攻坚克难的重要推动力。家长要善于通过言行,潜移默化地向孩子传递积极、阳光的心态,使孩子在正能量的推动下持续前行。     

论高职院校大学生的职业生涯设计

21世纪对人才素质要求的提高和高职毕业生就业形势的日趋严峻，决定了高职院校大学生尽早进行职业生涯设计的必要性和迫切性。职业生涯设计可以帮助大学生确定自己的职业目标，制订相应的计划，避免就业的盲目性，为走向职业成功提供有效的保证。     

关于中职学生职业生涯设计的几点思考

职业生涯是一个人一生中所有与职业相联系的行为与活动,以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程.也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作理想的实现过程.拥有成功的职业生涯才能实现完美人生.中等职业学校学生只有通过正确的职业生涯设计,发现自己的长处和优势.才能为自己搭建通向成功的台阶.因此中职生要作好职业生涯设计.     

一线心声

美国课程论专家小威廉姆·E·多尔说:未来不是我们要去的地方,而是一个我们要创造的地方。通向它的道路不是人找到的,而是人走出来的。未来,就在你灵巧的双手里,就在你坚定的脚步声里!广西教育杂志社教研群:114795385;市县教育动态资讯群:179687145。欢迎入群交流与讨论!记得我第一次站在讲台上唱歌,面对台下的老师,我头脑一片空白,听不见老师伴奏的琴声,记不得歌词,双腿抖得     

浅议高职院校学生的职业生涯规划

本文着重分析了高职院校学生职业生涯规划的意义和当前高职院校学生职业生涯规划中存在的问题,并结合实践总结出了学生职业生涯规划的基本步骤。     

个人名片设计与制作

一、学习项目确定名称:个人名片设计与制作教学时数:8课时二、课例背景介绍《图形图像处理》是计算机平面设计专业的一门专业课程,通过课程中8个项目的学习,培养学生简单的设计能力与专业的图形图像处理能力。个人名片设计与制作是《图形图像处理》课程中的第二个学习项目,     

浅析独立学院学生职业生涯设计教育

目前,各级各类高校正在积极开展学生职业生涯设计教育,而独立学院作为我国高校办学体制和模式创新的产物,独立学院学生职业生涯设计教育还处于拓荒期.文章分析了独立学院学生的思想特点,提出了做好独立学院学生职业生涯设计教育的具体措施.     

浅析独立学院学生职业生涯设计教育

目前,各级各类高校正在积极开展学生职业生涯设计教育,而独立学院作为我国高校办学体制和模式创新的产物,独立学院学生职业生涯设计教育还处于拓荒期。文章分析了独立学院学生的思想特点,提出了做好独立学院学生职业生涯设计教育的具体措施。     

论高职院校学生的职业生涯设计

21世纪对人才素质要求的提高和高职毕业生就业形势的日趋严峻,决定了高职院校学生尽早进行职业生涯设计的必要性和迫切性.职业生涯设计可以帮助高职院校学生在了解内外部环境的基础上确定自己的职业目标,制定相应的计划,避免就业的盲目性,为其走向职业成功提供有效的途径.     

语文教育,一路斜风细雨

十五年前,我开始了在三尺讲台上与粉笔相随的职业生涯。那时候,我并不知道＂语文教师＂四字的分量,更不知道语文海洋的浩瀚无边,以为仅凭一腔热情及在学校里学到有限的语言文字且能为高校输送定额的学生就功德圆满了。其实不然，回顾一路走来的历程，细察其中的斑斑点点，感慨颇多。     

高三物理复习课中互动式学习的探究——把讲台让给学生

镜头1：高一、高二课堂上，学生争相举手、踊跃发言；实验课的讲台上纷纷出现学生的身影，而教师只是不时地指指点点，显得“悠闲自在，胜似闲庭信步”．     

职业院校学生职业生涯规划与设计方法

职业院校学生职业生涯规划与设计方法要根据职业院校学生职业生涯规划与设计的实际情况,树立正确的职业理想和确立明确的职业目标、正确进行自我分析和职业分析、构建合理的知识结构、培养职业需要的实践能力、参加有益的职业训练,这样才能提高职业院校学生职业生涯规划与设计的水平,使职业院校学生在激烈的就业市场竞争中处于优势地位。