C语言显示制汉字和位图背景封面

本文通过分析UCDDS 3.0 16X16点阵汉字库和24X24点阵汉字库,用TurboC2.0开发出不依赖于汉字操作系统的汉字显示程序,该程序可以从汉字库中直接对字模提取,在西文状态下显示出不同字体的汉字;分析了PCX16色位图的显示过程,将汉字显示模块与位图显示程序嵌入连接,实现了DOS环境下软件的图文封面显示制作,文章给出了C程序源代码。     

C语言显示制汉字和位图背景封面

本文通过分析UCDDS 3．0 16X16点阵汉字库和24X24点阵汉字库．用Turbo C2．0开发出不依赖于汉字操作系统的汉字显示程序，该程序可以从汉字库中直接对字模提取，在西文状态下显示出不同字体的汉字；分析了PCX16色位图的显示过程，将汉字显示模块与位图显示程序嵌入连接，实现了D O S环境下软件的图文封面显示制作，文章给出了C程序源代码。     

24×24点阵显示字模的获取技术

本文通过分析汉字显示字模与打印字模的关系 ,给出了打印字模转换为显示字模的方法 ,解决了单片机测控系统中 2 4× 2 4点阵汉字显示的难题     

嵌入式系统VxWorks下汉字输入法的研究与实现

针对嵌入式应用系统下的汉字输入和显示的问题,利用汉字编码技术、触摸屏控制技术和LCD显示技术,基于ARM9嵌入式硬件开发平台,在VxWorks操作系统中利用设计的拼音码与汉字机内码转换引擎实现拼音到汉字的映射,获取相应汉字,然后通过汉字字形点阵在LCD上显示汉字。该设计原理清晰,易于实现,具有一定的工程应用价值。     

西文图形方式下的汉字显示

本文以CCDOS2．13系列汉字为例，从分析汉字点阵字库的显示原理及汉字点阵字库的结构入手，介绍如何在西文DOS下直接读取汉字16点阵，并给出在屏幕上以点阵方式显示汉字的一般方法及显示函数的源程序清单。     

汉字库中汉字记录号的定位

本文对西文操作系统下要显示汉字的处理过程进行了描述,并对汉字的内码结构、定位作了具体的探讨,同时针对实际应用中不同的汉字库里汉字字模有可能发生前移(或后移)而出现汉字定位错误问题和解决办法作了分析和说明.     

西文状态下汉字放大技术探析

本文主要探讨了在西文操作系统下汉字的直接放大技术的基本原理及其实现过程 .这样就可以在一些应用程序中 ,根据自己的需要对汉字进行适当的放大 .利用此技术对汉字进行放大可以大大节省程序开销 ,提高运行速度     

IBMPC控制的LED大屏幕显示系统

本文介绍由IBMPC机控制的LED大屏幕显示系统,可以显示16点阵和24点阵的汉字。本文介绍显示系统的基本原理、硬件和软件系统。     

在FoxBASE中利用高点阵打印字库显示高质量汉字

大多数使用 CCBIOS2.13H汉字操作系统的用户,都有24点阵打印字库。实际上可以在程序设计中把这些字库当显示字库来用,一改过去汉字显示只有一种字体、一种字型那种单调、呆板的状态,使汉字显示更加清晰明快,美观醒目。 进入 CCBIOS2.13H汉字系统后,计算机显示被设置为图形方式,这样我们可以直接将打印字库中汉字字模送到显存的预定位置,实现汉字显示,而不影响整个系统的运行。由于打印字库中字模点阵是以列的形式存放的,所以显示时需对字模点阵作转置。下面是用于FoxBASE系统调用的显示高质量汉字的程序,程序由参数传递、读字模、字模阵转置和显示几个模块构成。     

基于嵌入式系统的汉字显示方案

对嵌入式系统的产生、发展及其特点做了简要介绍,同时较为详细地探讨了嵌入式系统的汉字显示原理、程序设计方法与步骤。,}程序运行的结果为,在屏幕横坐标为x0,纵坐标为y0处,用LIGHTRED颜色显示"处处花开"4个汉字。3结束语由以上的程序可以看出,嵌入式系统下汉字的显示由于建立了小型的汉字库使得程序运行时的效率提高,节省开销,同时随着嵌入式技术的深入发展,更好的交互环境对程序设计者的提出更高层次的要求,中国的设计人员就必然面临中文汉字与西文操作系统之间互相匹配的问题,因此对在嵌入式系统下显示汉字的研究的基础,同时也是非常必要的,对我们今后更深入的软件开发提供了良好的条件。     

汉字点阵字模的提取与应用

通过分析汉字点阵字库的存储结构,以及其中字模的存储方式,给出了提取汉字点阵字模的具体方法,并进一步说明了点阵字模在实际中的应用情况。     

王羲之书法与汉字书写科学

王羲之的书法理论与实践,使汉字通过毛笔书写走上了今体书写科学的巅峰。王羲之不仅是汉字书写的领军人物,更是用笔科学的典范。他走过的书写发展道路,是汉字今体发展的必由之路。     

<<三字经>>与汉字识字教材

《三字经》用字 541个 ,其中见于香港小学用字表的约 4 2 7个 ,这些字最少覆盖了汉字基础知识词量中的 80 % ,对于幼童或其他初学汉语的成人 ,有重要参考价值。汉字识字有一定的规律 ,每个字都有独特的音、形、义 ,《三字经》充分考虑到这些问题 ,能充分利用儿童的学习兴趣和能力 ,具备优良儿童读物所应有的条件。《三字经》编写的理念 ,对我们今天教材的编写有借鉴作用。     

船舶特色电子与通信工程学科与专业建设探索

学科是高校核心竞争力的关键要素,特色学科与专业建设关系到行业特色高校科研和人才培养等方面职能的发挥。学科中的特色学科是学科建设中最为活跃的因素。特色学科需要不断积累与积淀才能形成,学科建设中如果单纯追求特色而忽视其学科基础,则特色学科很难持续发展。特色学科可以为专业人才培养提供高水平的师资、良好的环境与制度支持。通过对船舶特色电子与通信工程学科及其相关本科专业特色化建设进行的一系列探索,取得了较好效果,其结果具有一定的借鉴意义和参考价值。     

汉字修辞研究的又一力作——读曹石珠先生的《汉字修辞研究》

曹石珠的《汉字修辞研究》是继《汉字修辞学》后对汉语修辞的又一个新贡献。该书论述了汉字的形体是汉字修辞的物质形式,讨论了汉字是思维的一种工具,论证了汉字修辞与汉语修辞在语境上的一致性,对离合做了系统的整理分析,并就汉字修辞格与汉语修辞格的关系等边缘问题做了开创性的探讨,为汉字修辞学的进一步发展开创了新思路。     

3年级汉语阅读障碍儿童的诊断及其特征分析--"听力理解-阅读理解差异诊断模式"初探

本研究探索性地运用“听力理解—阅读理解差异模式”诊断汉语阅读障碍儿童,并在中文文字系统内对该模式的理论基础和实证效力进行了验证。研究结果表明,阅读成份理论适用于中文文字系统;“听力理解—阅读理解差异诊断模式”能够有效确定不同阅读障碍儿童的主要缺陷:解码、理解以及混合成分,这利于之后的教育矫治。     

“果”族字考析

根据汉字字族理论,从分析考释《说文解字》中以“果”为声符的十三个字与“果”的声义关系,认为它们在字形上有共同的发生源,读音相同或相近,所记录词义同出一源,是一组以“果”为母文的同族字。     

后现代语境下的汉字新比较优势

人类对文字的认识经过了三个阶段；在后现代语境下。汉字具有六个方面的新比较优势；以汉字为主题的汉文化情景发生着前所未有的变化。     

汉字文化之于对外汉字教学

汉字作为一种书面语交际符号,以其独特的表意特征和内部构成形式,承载了丰富的历史文化积淀,是中国人智慧的结晶。通过对汉字文化的解读,不仅能辅助对外汉字教学,同时可以帮助留学生了解更多中国文化。     

叠体汉字的构形与构意分析

《汉语大字典》大约收了420个叠体汉字。重叠类型主要有二叠和三叠;构形模式为会形合成字和会义合成字;构意主要为表位置关系、表数量和表性状。分析叠体汉字的构形与构意,探求叠体汉字丰富的文化内涵,是汉字研究的重要内容。