国徽上的格言

国徽是一个国家最集中、最简洁、最传神的象征。在庄严的国徽上，除有关图案外，有些国家还在上面写上一句带有哲理性的简洁格言，以表达该国人民、该民族的特点、信仰和夙愿。     

各国国徽上的格言

国徽是一个国家最集中、最简洁、最传神的象征。在庄严的国徽上,除相关图案外,有些国家还在上面附上一句带有哲理性的简洁格言,以表达该国人民、该民族的特点、信仰和夙愿。     

国徽上的格言

国徽是一个国家最集中、最简洁、最传神的象征。在庄严的国徽上,除有关图案外,有些国家还写上一句带有哲理性的简洁格言,以表达该国人民、民族的特点、信仰和夙愿。印度——真理高于一切。尼泊尔——祖国比天堂还宝贵。赞比亚——一个赞比亚,一个民族。缅甸——和谐而有秩序的生活蕴藏着幸福。玻利维亚——上帝、荣誉、祖国。法国——自由、平等、博爱。挪威——一切为了挪威。瑞士——一切为了大家,大家为一人。新加坡——前进吧,新加坡。比利时——团结就是力量。新西兰——永远正直。美国——合众为一。少国徽上的格言     

趣谈欧洲国家国徽上的鹰

国徽是一个国家最集中、最传神的象征。庄严的国徽上的图案,表达了该国人民的历史、文化和民族特点。在欧洲的4 0多个国家中,有12个国家的国徽图案中有鹰,按其主要特征可分为:一、双头鹰俄罗斯　国徽是一只金色的双头鹰,头顶彼得大帝的三顶皇冠,展翅欲飞。金鹰两爪分立,各持象征皇权的权杖、金球;两个鹰头注视东、西方,表示俄罗斯是一个地跨亚、欧两大洲的大国,重视发展同东、西方的关系。金鹰胸前红色盾牌的中央是一位骑在骏马上的骑士,即格奥尔基刺龙的图案。俄罗斯双头鹰徽记来自拜占庭文化的传播。东罗马帝国(拜占庭帝国)横跨欧亚两个大…     

“认识人民币”教学实录及评析

一、试探起点,认识人民币1.引出课题:同学们认识人民币吗?说说你们对它的了解(.板书:人民币)评析:数学“直白”也是一种美,直接引入,唤醒学生的生活经验,激发学生认识人民币的需要和参与学习的热情,揭示课题,导入简洁自然.2.认识人民币:大屏幕显示各种面值的人民币背景.师:在生活中,你们都见到过哪些面值的人民币?老师拿出各种面值的人民币,你们说出它的面值,并说说是怎么认出来的?小结板书:认识人民币,我们可以看字样、颜色和图案.评析:教师用多媒体投影仪出示各种面值的人民币,唤起学生的注意,让学生在感知的基础上形成表象,并且引导学生形成正确的辨认方法.3.认识样币(.略)4.认识国徽,懂得爱护人民币.师:请同学们仔细观察书上1元、5元、10元等一些人民币左上角有一个什么图案?(国徽),国徽是我们国家的标志,人民币上都有国徽,我们要学会爱护人民币,不要损坏和弄脏它.评析:引导学生观察样币和国徽,在学生正确认识人民币的基础上,教育学生爱护人民币,渗透思想品德教育.二、自主探究,体会人民币单位1.认识人民币的单位:元、角、分.(1)小组合作分类.师:小朋友,有这么多人民币,你们能将这些人民币分分类吗?请拿出学具人民币,以...     

卢布与国徽

谁都知道,苏联的货币叫卢布。卢布的硬币有两面:一面是币值,一面是国徽。提起苏联的国徽,会使人产生多少联想啊!国徽上的背景是阳光照耀下的大地,中间嵌印着镰刀与斧头,十六个加盟共和国的名字,象绸带似地印在四围;最上面是闪闪发光的红五星,闪射出夺目的光辉。啊,它象征着列宁、斯大林时代的社会主义的革命事业蒸蒸日上,在那上面凝结着的,不仅有红军战士的鲜血,也有劳动人民的汗水。你可以想象,这一枚象征着社会主义祖国的国徽,在苏联人民的心头该是多么珍贵!     

神秘的埃及

公元前3500年左右,尼罗河两岸出现了几十个小国家。它们经过互相兼并,形成了上埃及和下埃及两个王国。北部下埃及的国王戴红冠,以蛇神为保护神,以蜜蜂为国徽;南部上埃及的国王戴白冠,以神鹰为保护神,以百合花为国徽。     

地理七年级下册(人教版)第八章第四节 “澳大利亚——世界活化石博物馆”教学设计

[教学过程]师:(展示课件1.“澳大利亚悉尼歌剧院”)(从学生最熟悉的图片入手)(展示课件2 .“澳大利亚国旗、国徽”)(进一步加深对澳大利亚的感性认识,同时掌握国旗、国徽基本知识。)师:澳大利亚的国徽有什么特别处吗?生:有动物标志(袋鼠、鸸鹋)。师:在国徽上有动物标志,可见澳大利亚动物很多,而且很有特色。我们到澳大利亚去认识它们,好吗?不过我们在观看录像时,要注意观察这些动物有什么独特的地方,看后我们来比一比,谁的观察力最强?(展示课件3.“澳洲动物探秘”)(录像片,直观、引人入胜,学生兴趣浓厚。老师要注意引导学生看录像时学会观察…     

袋鼠碰汽车

袋鼠家族是多么显赫啊,他们矫健的身姿被绘在了国徽上,也被绘在了国际航班上,所以他们总是骄傲得不得了。特别是他们中的佼佼者大袋鼠,就更是觉得他们是世界上最     

国旗国徽上的鸟

鸟类以其各种特有的形象及其凌空飞翔的能力给人们寄寓自由、独立、勇气、力量和希望,并出现在许多国家的国旗国徽上,作为一种象征而受到人们的尊重。现选取部分国旗国徽上的鸟介绍给大家,读者并可从中了解一些风土人情。基尼巴斯共和国位于太平洋中西部,由300多个岛屿组成。在她的国旗图案中有一只展翅飞翔的军舰鸟,沐浴在冉冉而起的金色太阳下。军舰鸟是一种大型海鸟。对基尼巴斯来     

校园板报 第19期

国徽是一个国家的标志。我国的国徽,中间是五星照耀下的天安门,周围是谷穗和齿轮。为什么要把谷穗画进国徽?这里有一个动人的故事:1942年的冬天,山城重庆寒风凛冽。宋庆龄奶奶在她的寓所为欢送董必武爷爷返回延安举行茶会,周恩来爷爷和邓颖超奶奶也应邀出     

国旗·国徽·植物·地理环境

世界上有些国家的国旗和国徽图案上有植物图案,这不仅反映了该国居民与该种植物的密切关系,而且也反映出该国地理环境的主要特征。     

美国国徽

国徽(seal)是一个国家的主要象征之一。只有特定的国家重要文件才能盖上国徽大印,正式生效。美国国徽的图案是:外围为两个同心圆(circle),内有一只美国秃鹰雄踞中央,双翼(w ing)展开,右爪握一束橄榄枝,左爪握13支利箭,尖嘴中叼着一条飘带,上书“合众为一”。秃鹰的胸前是一枚盾形纹章,纹章上部是蓝色横纹,下部是红白相间的竖纹,象征美国国旗。秃鹰的上方是蓝色天空中13颗星,四周光芒万道,环绕着云朵(cloud)组成的图案。国徽上的图案均有其象征意义。美国秃鹰象征着至高无上的统治权;橄榄枝和箭象征决定和平(peace)与战争(war)的权力(pow-er)…     

国徽上的鸟儿

在自然界中,鸟儿那婀娜的舞姿、婉转的歌喉、绚丽的羽毛、奇趣的习性,给人类生活增添了勃勃生机。正因为鸟儿十分可爱,许多国家确立了自己的“国鸟”,成为国家的象征,国徽上也因此有了鸟儿的身影,起到陶冶人们情操,表达人民愿望,振奋民族精神的作用。目前,世界上有近百个国家的     

中学生信箱

答：苏联国徽中间地球仪上是象征工农联合的锤子和镰刀（MooTcepn）,15个加盟共和国国徽上均有该图案。     

知识宫

《幼儿园教育纲要》(试行草案)规定:中班教幼儿尊敬国旗,大班尊敬和爱护国旗、国徽。为使教师了解国旗、国徽和国歌的特征及来历,结合幼儿年龄特点进行教育,这里摘要转载《中国教育报》上介绍的国旗、国徽和国歌的有关知识。幼儿园在进行这方面教育时应避免采取小学化、成人化的教法。     

俄罗斯有国歌了

莫斯科时间12月8日下午，俄罗斯国家杜马对有关俄罗斯国旗、国徽、国歌和军旗法案进行了一揽子投票，前苏联国歌的旋律被作为俄罗斯国歌获得通过。虽然通过的只是旋律，但是包括普里马科夫在内的一些著名活动家已经分别在尝试为新国歌填词。 这样的话，普京总统在发表新世纪致辞时，俄罗斯将再次奏响那首曾经被前苏联人民唱了近半个世纪的动人旋律。 有调无词 俄冠军尴尬面对领奖台 自苏联解体近10年来，最令俄罗斯难堪的恐怕就是其国家的象征之一——国歌了。在国家的根本大法《宪法》中只有“国旗、国徽、国歌由宪法性法律确定”区区几个字，实际生活中国歌则是“有曲无词”，甚至连曲调也常受到反对派的质疑和攻击。     

《国徽》教学设计——北师大版第五册第七课

教学目标1.通过对课文的学习,使学生了解国徽,尊重国徽,培养学生热爱祖国的思想感情。2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。教学过程一、课前准备课前,教师引导学生充分预习课文,鼓励他们到图书馆查阅有关国徽的纸质或电子资料,了解自己感兴趣的内容并用自己喜欢的方式(如:文件下载、手写采蜜集等等)记录下来。点评课内、外阅读融为一体,注意学生在知识广度上的积累。二、激情导入每周一升旗的时候,庄严的国歌声总会在校园上空回荡。人们还把国歌拍成了纪录片,(播放课件,在画面合成出国徽图案时定格)今天我们继续学习以国徽为题的小诗…     

评议《金色的国徽》

人民警察是人民的保卫者。他们高尚的品质永远值得我们学习。我印象最深的,也是最敬慕的,是他们大盖帽上那金色的国徽。初春的一天,天气格外晴朗。     

北京市青少年音像出版社幼儿教育教学录像带征订目录

教学录像带１．《国旗、国徽、国歌、国都》,１盘９０元、本片旨在让孩子们从小知道国旗、国徽、国歌、国都在国家中的地位、作用和尊严。２．《幼儿礼貌文明教育》,１盘７０元。３．《幼儿百科常识》,１盘７０元。本片向孩子们介绍了天安门、长城、故宫、六一儿童节等...