浅谈初中英语阅读教学

通过多种形式的教学展示,充分发挥学生的主体能动性,有助于阅读文章的疏通和讲解。增强学生学习英语的信心,提高学生英语学习的兴趣。     

浅谈初中英语阅读教学

<正>通过对英语的阅读,学生可以增加英语语言知识,扩充英语词汇量,为英语写作提供大量的英语知识材料,同时对英语口语的提高有着重要的作用。英语的大量阅读必将为学生树立学好英语的自信心打下坚实的基础。下面笔者结合多年的教学实践,谈谈如何进行英语阅读教学。一、注重课文教学,打好语言基础1.培养学生养成预习的好习惯在上英语新课之前指导学生进行预习,是学好英语的重要手段,预习可以让学生养成良好习惯。同时可以     

初中英语阅读教学浅谈

阅读教学一直以来都是初中英语教学的主体。新中学英语课程标准明确指出：＂要侧重培养学生的阅读理解能力。＂阅读能力是最为重要的学习能力,培养和提高学生的阅读能力已成为英语教学要完成的重要目标之一。随着中考试题中阅读量的加大,许多教师越来越重视英语阅读教学。提高学生的阅读能     

浅谈初中英语教学中的阅读教学

正在新课程标准下,英语教学中的阅读教学越来越得到重视。无论是教学过程中对文章的阅读,还是考试中对试题的阅读都对学生提出了更高的要求。并且英语阅读能力的好坏直接影响学生整体的英语水平。阅读能力会影响学生对英语的理解能力、写作能力等。因此,阅读能力的提高是学生学好英语的前提。我们每一名英语教师都应重视学生阅读能力的提高。     

浅谈初中英语阅读教学实施策略

阅读是中学英语教学的重点和难点。对中学生来说,阅读更是一个语言知识积累的过程。英语教师应该精心备课,运用多种方法,激发学生阅读欲望,指导学生运用适当阅读策略,帮助学生尽快掌握所读文章的主题思想,快速、准确、高效地获取所需信息,并及时巩固提高,再现提高。     

浅谈初中英语阅读教学技巧

正确掌握和吸收课程知识的重要手段就是对课本内容的阅读和理解。英语阅读也给学生提供了更加全面广泛的学习资源。通过阅读,还可以达到增加词汇量、培养较强的语感、扩大知识面的目的,从而在写作时表达更精准,内容更丰富。英语阅读教学要教会学生掌握科学有效的阅读方法和技巧,使其独立阅读能力得到锻炼。本文基于阅读教学基本方法加上具体实例,对初中英语阅读教学技巧作出简单的分析。     

浅谈初中英语阅读教学方法

英语阅读在初中英语的学习中占据着举足轻重的作用,学生英语阅读能力的提高能使他们在解决英语问题时提高效率和正确率。在教学中,教师要注重对学生阅读能力的培养,提高他们对英语材料的理解。本文从五个方面阐述了如何对学生进行英语阅读能力的培养,使英语阅读教学课堂效率不断提高。     

初中英语阅读教学的探讨

英语教学随着新课改的不断深入,在教学理念与教学方法上都有了很大的提高,教学成果也日益显现。但是在不断的改革创次性中,英语教学也暴露了很多的问题。因此为了完善初中英语教学方法,提高教学质量,本文将着重从初中英语教学出现的问题出发,阐述英语教学的意义,浅谈几点建议,希望对英语教学有所帮助。     

浅谈初中英语阅读教学方法

英语阅读在初中英语的学习中占据着举足轻重的作用,学生英语阅读能力的提高能使他们在解决英语问题时提高效率和正确率。在教学中,教师要注重对学生阅读能力的培养,提高他们对英语材料的理解。本文从五个方面阐述了如何对学生进行英语阅读能力的培养,使英语阅读教学课堂效率不断提高。     

浅谈初中英语阅读教学策略

阅读,实质上就是对作者思想和信息的一种理解过程。但是许多老师在英语教学的过程中重视知识点的分析而缺少对文章的整体理解,重视信息的捕捉而缺少对文化背景的吸收,这就导致了学生在英语阅读的过程中出现阅读速度慢、理解能力差的现象。这种状况需要改变。一、精心创设情境激发阅读兴趣提高学生英语阅读的有效性就在     

浅谈初中英语阅读教学方法

阅读教学是英语教学的一个重要组成部分,侧重在语篇阅读方面采取有效的教学方法,培养学生的阅读技能。什么样的英语阅读教学模式,既能让学生感兴趣,又能提高他们的阅读能力,从而达到预期的授课效果,本文从以下几个方面谈谈自己的一点见解。     

初中英语阅读教学体会

阅读作为英语学习的一项基本技能,在学习英语过程中发挥极其重要的作用。广泛的阅读毫无疑问是获得一个学习英语的良好语言环境的最好途径,提高学生的阅读理解能力也是初中英语教学的重要目标。帮助学生形成适合自己的阅读策略并能在阅读过程中有效地使用,不仅有利于学生运用科学的阅读策略提高阅读效率,而且有助于他们形成自主学     

初中英语阅读教学探讨

初中英语阅读教学中可以使用培养学生掌握阅读技巧、优化阅读习惯、延伸阅读时空等学习策略;教师的任务设计可运用趣味性、信息差和拓展性等策略;阅读材料选择要难易适度,生动有趣,有系统性。     

对初中英语阅读教学策略的研究

在初中英语教学中,阅读教学是重要的组成部分。而如何有效提高学生的阅读能力,是每一个英语教师经常思考的问题。面对新课程背景下的新教材,教师应以新的教学方法培养学生的阅读习惯,有效提高其阅读能力。     

农村初中英语阅读教学方法浅谈

目前,农村初中英语教学的情况是七年级愿意学、八年级讨厌学、九年级就不学。七年级时学生年级比较小,加上英语是新学科,学生的学习兴趣和积极性都很高,也愿意学好英语。随着年级的升高,学习难度加大,越来越多的学生逐渐感到头痛。这是因为学生有一道至关重要的门槛没有跨过,那就是阅读关。阅读是读者和作者之间心灵的对     

刍议初中英语阅读教学

<正>在英语中考中,阅读理解所占的份额很大。而且在整个试卷中,阅读理解也是最费时间,最让学生费神费力的部分,很多学生英语成绩落后,都是在阅读理解上失分较多。因此,如何提高学生的阅读理解能力,是广大英语教师积极探索的一个课题。笔者结合自己的教学实践,谈谈对这一问题的看法。     

初中英语阅读教学有效性探究

在英语学习过程中,不外乎涉及三个大方向,听力、写作和阅读,这三个方面成为组成英语考试的重要模块,其中阅读是最容易提升的一个环节,只要大概读懂文章内容,分析一些句子,就能在选择的过程中更有把握。新课程标准的不断深入,对英语阅读提出更高的要求,在初中阶段不再只是依靠大量的词汇就能顺利地阅读完文章,还要不断分析句子结构,在这样的极速改变之下,初中英语的阅读教学逐渐出现一些问题。本文就当前的阅读教学的实际情况,探讨初中英语阅读教学的有效性,旨在为提升有效性提出建议。     

浅谈初中英语阅读教学

<正>阅读是初中英语教学中的重点和难点,对初中生来说,阅读更是一个语言知识积累的过程。初中英语教师应该精心备课,运用多种方法,激发学生的阅读欲望,指导学生运用适当的阅读策略,帮助学生尽快掌握所读文章的主题思想,快速、准确、高效地获取所需信息,并及时巩固提高。我结合自身教学实践,谈谈体会。一、初中英语阅读教学的重要性阅读能力在初中英语教学中占有重要地位,阅读能力的培养,成为初中英语教学的重中之重。初中英语阅读教学的主     

浅论初中英语阅读教学

新课程改革的重点是要改变英语课程过于注重语法和词汇知识的讲解与传授,忽视对学生实际语言运用能力的培养的倾向。新课程要求对学生的培养目标从以前的"双基"为主转为提高学生的阅读理解能力为主,增加课外阅读量。本文对此进行分析。     

浅谈初中英语阅读教学过程中分层教学策略的运用

经济全球化决定了国际通用语言学习的重要性,英语作为一种国际通用语言早已纳入了我国的教育课程体系之中.初中阶段的英语教学在整个中小学的英语教育中有着承上启下的重要地位,初中英语教师更应该跟随教育改革的深入而不断创新教学方法,提高教学的效率.初中英语教师在英语阅读教学中采用分层教学策略,更能让学生高效率掌握英语,提高学生的...