加强航空继续教育 培养跨世纪高级人才

航空工业是我国国防科技工业的重要组成部分，其发展水平关系到国家整体实力、经济水平和国防现代化水平的高低。为此，中国航空工业总公司把培养跨世纪高级人才作为航空工业实现腾飞的重大举措，大搞人力资源开发，加强航空继续教育。1986年在三所重点航空高校成立了继续教育学院，与航空企事业单位相结合，根据航空科研、生产需要，开展了继续教育、培训活动。到lop年底，全行业科技人员接受继续教育33．4万人次，岗位培训在职管理干部36．8万人次。95％的在职企事业领导干部经过系统的管理知识与技术培训，获得了国家经贸委颁发的“岗位…     

航空工业总公司成立“航空专业技术高级人才研修中心”

为了加速培养航空型号研制队伍跨世纪后备人才和航空专业技术、学科的带头人,推动航空工业的发展,航空工业总公司决定成立“航空专业技术高级人才研修中心”。研修中心设在北京航空航天大学。组织工作由航空工业总公司有关部门和北京航空航天大学负责,由     

专业技术研究所继续教育的实践与探索

新技术革命与经济全球化给中国科技进步带来全新的机遇与挑战,如何抓住这一重要战略机遇,推动科技进步与创新,积极应对挑战,成为摆在中国科技界面前的不可推卸的历史责任。中国兵器工业集团第211研究所长期承担着重要的国防武器装备研制任务。为实现我军武器装备的跨越式发展,我所提出了建成国内一流、国际知名并具有一定国际竞争力的研究所的宏伟目标。     

专业技术人员继续教育实践与思考

对以项目工程师培训形式开展的专业技术人员继续教育活动的运作模式、运行机制进行了分析，井对进一步搞好这类培训提出设想。     

航空服务专业礼仪训练体系的设计与实践

本文针对高职航空服务专业富有特色的学生礼仪素养教学与训练,分别设计了相应的礼仪教学内容、训练体系和评价体系,经实践探索出了课堂内外、学校内外结合,富有实效的礼仪训练途径。     

葛洲坝集团高级人才培训的实践与探索

中国葛洲坝水利水电工程集团公司是从事水电施工、工业第三产业、商贸旅游和金融服务的特大型企业。企业高级员工的素质高低直接关系着企业的荣辱兴衰、生存发展。为此，近年来，我们依据企业发展战略，围绕企业生产经营、转机建制和三峡工程建设的需要，用教育产业化的思想，以高等院校为依托，大力开展多层次、多形式的企业高级员工培训。仅１９９８年就举办高级员工培训班５５期，培训２５００人（次）。直接有效的高级员工培训提高了队伍素质，增强了企业的竞争能力，取得了较好的经济效益和社会效益。一、适应教育发展需要，组建葛洲坝…     

专业技术人员继续教育体系构建与实践探索

人才是我国经济社会发展的第一资源,专业技术人才是我国人才队伍的骨干力量,在建设创新型国家和全面建设小康社会伟大事业中发挥着重要作用。全面加强专业技术人才队伍建设,是我们应对激烈的国际竞争,提高自主创新能力,实现经济社会又好又快发展的必然要求。华中科技大学继续教育示范基地自成立以来,充分发挥示范基地龙头和引领作用,加大对专业技术人员继续教育的研究和实践,依托学校优势学科,积极整合学校优势资源,搭建专业技术人员继续教育平台,取得良好的社会声誉。     

环境工程专业继续教育之实践教学体系的创新与实践

环境工程专业继续教育之实践教学体系的改革、创新与实施,其实践教学环节从4部分:与理论课教学相互配合的实验课;培养工程意识的实习课;培养工程实践能力的课程设计和毕业设计(论文)进行了探索,以适应我国对环境工程专业人才创新能力和实践能力的要求。     

教育技术专业实验教学设计思路与实践

引言高等学校的实验教学同实验教学相关联的实验室建设,在同志们的锐意改革下,充满勃勃生机,出现新的局面。首先,实验教学在高等学校受到普遍重视,并提到一定高度,强调它在培养学生基本技能、独立工作能力和创造能力方面具有无法取代的作用。实验教学不仅是一种简单...     

飞行器动力工程专业航空材料学教学改革与实践

为适应部队和空军转型需要,培养和提高学员分析问题、解决问题的综合能力,结合航空发动机专业人才培养计划,从教学内容、教学方法和教学手段方面进行改革探索。通过改革实践,改善了学员学习航空材料学课程的效果,激发了他们的学习兴趣,并提高了学员发现问题、分析问题和解决问题的能力。     

继续教育与专业发展

继续教育是北京教育学院一项一以贯之的重要工作,对学院、特别是对承担继教任务的一线教师也始终是一个重大的挑战。教师必须加强对专业基础理论和专业基础知识、继续教育的理论和实践、中小学教育教学的学习和研究,不断提高自己的专业素养,不断推进自己的专业发展,从而把继续教育工作搞得又快又好。     

航空机务专业实践教学模式探索

通过阐述航空机务专业实践教学的体会和教学思想,分析传统实践教学的弊端,重点论述"工作小组式"实践教学模式的原理和组织实施。     

新形势下石化企业专业技术人员继续教育的探索与实践

加强专业技术人才的继续教育,加快专业技术人才的知识更新,为企业培养高素质的专业技术人才队伍是我们努力的目标。武汉石化针对企业专业技术人才队伍现状,积极探索出一套适应新形势的专业技术人员继续教育的新方法,为大型企业专业技术人员的继续教育提供了可借鉴的经验。     

专业技术人员继续教育培训质量提高的探索与实践

专业技术人员继续教育培训与常规学校教育有着不同的特点,要保证培训的质量面临着很大的挑战,因此,根据相关实践,对如何提高专业技术人员继续教育培训质量进行了思考和探索。     

航空继续教育形成特色

进入九十年代以来,航空继续教育适应“三高”人才培养,发展了自己的特色.1.继续教育的对象高层次化.北航的高级研修班l/3的学员具有硕士生学历,1/3出国进修过.其它的高研班的学员主体是具有高级专业技术职称人员.企业领导干 部岗位培训班学员主要是企事业领导干部.     

高职园林技术专业一体化教学设计与实践

一体化课程教学是提高教学质量、培养适合社会需求的高素质技能型人才的需要。本文探索了园林技术专业做一体化的教学设计与实践,为高职提高学生职业能力的教学改革提供了一定的参考。     

高职特种工艺设计与技术专业建设研究与实践

本文通过对特种工艺设计与技术专业建设的实践研究,针对目前市场需求和岗位要求,介绍了如何设定专业人才培养目标、构建课程体系、培训师资队伍和建设实训基地,站在新的视点对高职院校特种工艺设计与技术专业的建设提出了可行性建设思路。     

航空宇航推进专业教学体系改革与实践

为了满足在综合性大学开设航空航天专业培养具有工程经验的创新型人才任务,对上海交通大学航空航天学院航空宇航推进本科专业核心课程体系进行了教学改革探索。在"三位一体"教学理念指导下,提出了航空宇航推进专业本科课程改革思路,改革了教学体系,并经过优质教材编制、课程实验、课程实训、项目设计大作业、课堂专题讲座和课堂教学组织共六个环节的教学改革,贯穿于推进专业课程的全部教学实践过程,促使学生进行主动性学习,锻炼了学生的思维力、生成力和表达力,人才能力培养的效果显著,航空宇航推进本科专业课程的教学改革与实践取得了良好的成绩。     

专业技术人员继续教育网络培训平台的研究与设计

教育信息化为职后继续教育提供了新的学习平台。专业技术人员继续教育网络培训平台的建立能有效地解决传统的继续教育经费不足、教学模式单一、培训范围窄、培训质量不高、工学矛盾等问题。     

航空服务专业群素质教育工作的探索与实践

目前,高职院校在教育实践中存在着重技能培养轻素质教育的问题。为解决这一问题,许多高职院校做出了探索与实践。文章论述广州民航职业技术学院通过分析航空服务专业群的特点,逐步探索了一套岗位专业化管理的新模式。