略论高校保卫部门的教育职能

文章提出，在高等学校这个特殊群体的环境中。作为高等学校的保卫部门不但要防范处理教工、学生及与外界所出现的纠纷，更重要的还要履行对教工和学生及家属子弟的教育职能，以真正达到校园环境的安定团结，保证教学、科研、生活秩序的正常进行。     

浅谈高校保卫工作者的教师职能

蔡元培先生认为：“要看明天的社会，先看今日的校园。”可见，全面发展的重要和仅靠专业教师的缺陷。 首先，任何专业教师都有专业局限，不能包罗万象。其次，学校教育对象具有集体性。学校培养出来合格的毕业生，是全校人员共同哺育的结果。所以，高明的校长，总是把工作重点放在建立、健全学校教育体制上，并用集体的力量去影响每一位生。高校保卫工作是一个特殊的行业，对受教育者有着一般专业教师无法比拟的特别的教育效果。例如，对失足者的“再教育”，就是通过本人或他人的过失为教材，以改变已形成的错误观念和行为。弃恶择善、迷…     

强化政治保卫职能维护高校政治稳定

国家工作重点的转移使得高校政治保卫工作得到了弱化。随着社会形势的发展变化,特别是当前社会处于转型期,全球经济危机的非常时期,国内外各种分裂势力、恐怖势力法轮功邪教组织乘机蠢蠢欲动。高校是意识形态争夺的主战场,因此高校政治保卫工作只能加强不能削弱。党的文件和国家法律必须明确高校保卫部的职能职责,强化责任,深化高校保卫机构改革,确保高校、国家和社会的政治稳定。     

谈高校安全保卫干部素质

高校安全保卫工作,是高校的重要工作部门,从高校的分布情况看,全国从上到下,可以说已经形成了一个系统,一条战线。多年来,各高校的安全保卫队伍。无论是对维护校园的政治稳定,保护师生员工切身利益,还是在保证学校改革发展的顺利进行等方面都起了重要的保证作用。 目前,我们国家的改革,正在步步深入,而高校的改革也在向纵深发展,至此,高校的安全保卫工作面临着许多新情况、新问题。新的难点,新的热点问题在不同时期有不同的表现形势,这就要求我们从事高校安全保卫工作人员,突破贯性思维定势,以新的思维方式,僻新的思路,…     

三全育人理念下高职院校保卫部门育人职能探析

三全育人理念是一种现代化的育人理念,符合教学改革的目的,对教育教学质量的提升意义重大。高职院校保卫部门也需要主动承担育人责任,丰富育人职能,促进教育改革,不断调整工作方式以及管理手段,为学生的全面成长及发展保驾护航,充分体现了三全育人的理念,确保学生能够获得一技之长,提高学生的综合素质。     

试论高校安全保卫法的调整对象

任何一个部门法都有自己特定的调整对象，高校安全保卫法的调整对象包括高校安全保卫管理关系，高校安全保卫协作关系和高校内部的安全保卫关系。只有正确认识这个问题，才能制定适合我国国情的高校安全保卫法。     

试论高校安全保卫中的宣传工作

高校安全保卫宣传工作是高校综合治理工作的重要组成部分,也是高校保卫部门做好安全保卫工作的客观需要。贯彻“预防为主”的方针,通过宣传教育活动,把广大师生员工组织起来,共同做好安全防范工作已成为当前保卫工作的一项重要内容。     

树立全员安全保卫意识 开创高校稳定工作新局面

文章阐述了保持高校稳定对促进高等教育改革和发展的重要性，分析了影响当前高校稳定因素的复杂性，并提出了实施全员安全保卫策略，保持高校稳定的措施。     

试论新时期高校安全保卫的宣教工作

职业技术高校是培养科技人才的场所,相对社会来说人员集中,但学生来自祖国各地,生源素质参差不齐。职业技术高校的稳定必将影响这社会大环境的稳定与否。新形势下的加强高校加强安全保卫的宣传教育工作势在必行。     

加强高校安全保卫促进学校教学发展

针对高校安全保卫现状进行分析,找出原因,提出解决问题的对策,以促进学校教学、科研、生产活动的发展.     

政治保卫与维护高校政治稳定研究

随着社会形势的发展变化，特别是当前社会处于转型期，全球经济危机的非常时期，国内外各种分裂势力、恐怖势力乘机蠢蠢欲动。高校是意识形态争夺的主战场，因此高校政治保卫工作只能加强不能削弱。党的文件和国家法律必须明确高校保卫部的职能职责，强化责任，深化高校保卫机构改革，确保高校、国家和社会的政治稳定。     

高校安全保卫队伍的管理转型研究

根据社会形势的变化,高校安全保卫队伍面临一个整体转型问题,转型的方向是从科层制转向应用性,从粗放式转向量化管理,从平面化转向个性化管理.其中应用性转型是方向性转变,量化管理是管理手段转变,个性化管理是管理方式的转变,三者的相互连接构成一个人力资源管理的运行整体.     

浅议高校保卫部门的思想政治教育职能

思想政治教育是一种教育实践活动,涉及到学校工作的方方面面.保卫部门是高校政治保卫和安全管理的重要职能部门,工作性质决定其在思想政治教育工作中应该发挥重要的作用.     

关于高校安全保卫组织建设的几点思考

近年来高校校园安全面临着新的诸多挑战和安全保卫组织体制的局限,校园安全存在不少隐患,大小事件不断发生。进一步加强高校安全保卫组织建设,加大校园安全保卫工作的力度,就成了摆在我们面前亟待解决的问题。     

高校安全与保卫组织能力建设

加强高校保卫组织的能力建设,是做好高校安全保卫工作的保障。从高校保卫组织能力建设的重要性、必要性、特殊性出发。指出了目前高校保卫组织的能力建设中存在的问题。对如何加强高校保卫组织的能力建设,提出了解决的办法。     

美国高校的安全保卫管理体制

美国是一个校园暴力频发的国家,不断发生的校园枪击案常使校园笼罩在惊恐不安的气氛中.美国高校也因此极其重视安全保卫工作,形成了一整套安全有效的高校安全保卫体制.近年来,我国高校的人数不断增加,与此同时,校园周边的环境也日趋复杂,校园暴力事件呈现出逐年增多的趋势,高校安全保卫工作面临着越来越多的挑战.研究美国经验,能为我国高校的安全保卫工作带来一些有益的启示. 美国安全保卫管理体制的特点 健全的法律法规体系20世纪60年代,美国各地校园治安状况日益恶化,校园暴力事件频发,甚至出现了多起校园骚乱.面对学校师生安全受到严重威胁的状况,华盛顿州第一个制定了相关法令,在各个高校建立警察机构.紧接着,各个州相继制定了保卫高校安全的法律.     

民办高校的安全保卫实践探索

教育体制的深化改革促使了我国民办高校的蓬勃发展,切实做好民办高校安全保卫工作必须不断进行制度创新和工作创新,才能在有效保障学校公私财产安全和人身安全前提的同时,保障教学正常运行并进一步发挥其育人功能。     

基于社会化模式下高校校园安全保卫问题的思考

随着校园管理水平的不断发展,社会化模式下我国高校安保管理逐渐确立了起来。本文对基于社会化模式下的高校安保管理进行了分析,希望能够对校园安全管理工作起到一定的帮助。     

浅议高校图书馆的教育职能与服务理念

从素质教育的重要意义出发，阐述了图书馆教育职能的特殊地位与作用，提出了高校图书馆应如何加强教育职能、转化图书馆员的服务理念和深化图书馆的服务内容及方法。     

加强保卫队伍建设，确保高校安全稳定

某些高校的保卫人员存在思想政治素质不高,心理素质不好,文化程度低,保卫队伍疏于管理和教育等问题。高校应该提高保卫队伍思想政治素质、提高保卫队伍的文化水平、提高保卫队伍心理素质、提高保卫人员的语言艺术、加强保卫队伍法律意识教育、构建人防、物防、技防相结合的现代防控体系。只有这样,我们才能建立一支政治合格、纪律严明、作风过硬、业务精强的保卫队伍,搞好高校保卫工作,维护高校安全稳定的任务。