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[原文]故至诚无息。不息则久,久则征,征则悠远,悠远则博厚,博厚则高明。[译文]极致的真诚是没有止息的。没有止息就会保持长久,保持长久就会得到验证,得到验证就更悠久长远,悠久长远就能广博深厚,广博深厚就能高超明智。 相似文献
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《易经·系辞上传》有一段话:“乾以易知,坤以简能。易则易知,简则易从。易知则有亲,易从则有功。有亲则可久,有功则可大。可久则贤人之德,可大则贤人之业。易简而天下之理得矣。”这段话的意思是:天地(创造万物)都是用平易、简单显示它们的智慧和才能的。平易就容易知道,简单就容易遵从。容易知道就会有所亲近、依附;容易遵从就会产生功效。有所亲近就可以长久传下去,有功效就可以扩大作用。能长久传下去就成为贤人的道德,能扩大作用就成为贤人的事业。从这段话中,我们是否可以悟出这样的道理:智者易简,愚者繁难;智者有功,愚者无效;易简有… 相似文献
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不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。 [出处] 《荀子·劝学》 [讲解]这句话的意思是:不登上高山,不知道天的高远;不走近深谷,不知道地的深厚。 九仞之积,犹号一篑之功。 [出处]唐·魏征《十渐不克终疏》 [讲解]仞:古时八尺或七尺为一仞。亏;欠缺。篑(kuì):盛土的筐子。这句话的意思是:堆积九仞高的土山,还差一筐土就不能成功。 天长地自久,人道有亏盈。 [出处]南朝·虞羲《咏霍好军北伐》 [讲解]这句话的意思是:天地都能长久存在,人类社会有盛有衰。 不塞不流,不止不行。 [出处]唐·韩愈《原道》 [讲解]这句话的意思是:不堵塞漏洞河水就不能畅流,错误的东西不禁止好的主张就不能推行。 相似文献
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《易经&;#183;系辞上传》有一段话:“乾以易知,坤以简能。易则易知,简则易从。易知则有亲,易从则有功。有亲则可久。有功则可大。可久则贤人之德,可大则贤人之业。易简而天下之理得矣。”这段话的意思是:天地(创造万物)都是用平易、简单显示它们的智慧和才能的。平易就容易知道,简单就容易遵从。容易知道就会有所亲近、依附;容易遵从就会产生功效。有所亲近就可以长久传下去,有功效就可以扩大作用。能长久传下去就成为贤人的道德,能扩大作用就成为贤人的事业。从这段话中,我们是否可以悟出这样的道理:智者易简,愚者繁难;智者有功,愚者无效;易简有功,智贤双馨。 相似文献
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空白是形成古诗韵味悠远的重要因素.诗歌言简意丰,用最节省的语言表达最深厚的涵义,能省则省,形成省略性空白.具体可分为语法成分式空白和诗意跳跃式空白两种. 相似文献
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一个没有自己文化的企业,只能侥幸发展,决不会长久。文化力是企业的核心竞争力,是推动企业持续发展的动力源泉。众所周知,企业短期发展凭抢抓机遇,长远发展必须建立在深厚的企业文化的基础之上。随着市场竞争的不断加剧,企业之间的竞争已逐渐升华到更高的层面。打造优秀的、生命力旺盛的企业文化,已成为企业做强做大、保持竞争力优势所必须 相似文献
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从语言学理论和语言教学的规律来看,在读、听、写、说四种能力中,读和听属于吸收的渠道(输入),写和说则是表达的手段(输出),只有在大量读和听的基础上,写和说才有可能真正提高。而在读和听二者之间,读尤其重要。国外一些语言学家在对外语学习的心理进行深入探索后指出:视觉形象不但在记忆中保持得长久而巩固,而且还有促进听觉记忆发展的作用,没有视觉的积极活动,就会出现听觉的疲劳和迟钝[1]。可见,阅读不仅是获取信息的重要手段,而且对促进和带动另外三种语言能力还起着主导作用。这就需要我们把阅读作为主要目标来抓,并在英语教学的全过程… 相似文献
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[题目]
雨如说"慈母的胳膊是由爱构成的,孩子睡在里面怎能不香甜?"母爱就像一首悠远的歌伴随我们成长.请以"母爱悠悠"为题写一篇作文,不少于600字. 相似文献
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[试题] 著名作家毕淑敏说:人可能没有爱情,没有自由,没有健康,没有金钱,但我们必须有心情.如果你渴望健康和美丽,如果你珍惜生命的每一寸光阴,如果你愿为这世界增添晴朗和欢乐,如果你即使倒下也面向太阳,那么,请锻造心情.让我们沉稳宁静广博透明的心,覆盖生命的每一个清晨和夜晚. 相似文献
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周轩伟 《温州大学学报(社会科学版)》1999,(1)
由于随机因素造成了市场的不确定性,投资具有一定的风险,而获取信息,减少不确定性,就能降低风险提高收益.信息经济学核心问题之一就是求解信息需求价格的问题,自从诺贝尔经济学奖获得者K.J.Arrow在1971年求解没有结果之后,就一直没有得到统一的解决,随后发展的信息经济学避开了这个问题,专著[2]第十章中指出了信息商品常用的七种价格策略和八种定价方法,而本文则给出了在有限个状态下信息价值的求解及在保护信息用户利益的情况下信息需求价格的求解. 相似文献
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张萦 《广西教育学院学报》2004,(Z1):255-257
面对学习化的社会和终身教育的时代,基础教育的重要性不言而喻.那么,今天怎样做老师?一、教师首先要具备良好的师德师风,有深厚而广博的知识;二、教师要发挥人格魅力和学识修养的引导作用;三、教师要用爱心去开启学生心灵的窗户.教育的秘诀是真爱,"没有爱就没有教育",爱是沟通师生心灵的桥梁. 相似文献
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苏德 《课堂内外(高中版)》2007,(10):58-59
离开有段日子很想离开上海,不是短途旅行的暂时离开,而是长久的,可以用整年为计算单位的日子。在一个地方待久了,身上会有"厌气",上海话里的"厌气"也就大致等同于"没有意思"。总觉得这座城市太华丽,让自己无论站在一旁观看,还是 相似文献