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随着英语在各个领域使用的普及,职校学生在英语使用能力的掌握程度存在一定的差异,本文结合英语学科和职校生的特点,依据因材施教、尊重学生个别差异和学生主体的教学原则,对职校英语课程教学方法进行探究,阐述了分层任务驱动法在职校英语课程教学中的优势和对促进学生优化发展的影响. 相似文献
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为了了解职校学生对体育锻炼的看法和需求,笔者对1382名职校学生进行了体育锻炼态度和课外活动的满意程度的调查分析,通过调查分析为相关决策部门提供信息和建议,有利于对学生体育锻炼的管理,同时能够科学地引导学生进行体育锻炼。 相似文献
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通过对职校行为异化学生转化的实践研究,弄清与把握学生的行为习惯现状,找准帮助学生转化的着力点,唤醒与激发职校行为异化学生的内在需求,初步构建起以关注学生内在需求为出发点的职校德育工作新模式,形成有效的职校生转化的教育策略,增强职校德育工作的实效性。 相似文献
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"十五"职校校长培训智能需求比较研究 总被引:1,自引:0,他引:1
本文对“十五”职校校长培训智能需求的理想状态与实际状态进行分析比较。认为当前不同层次职校校长的知识需求存在非常显著差异,但是能力需求的差异却不显著。采取案例研究为核心的培训方式为切入点,能够使智能需求趋向合理。 相似文献
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近几年,职校非常强调重视学生心理健康问题,但很少有人注意到教师们的心理健康问题。其实,类似暴燥、自卑、厌烦、郁闷等心理疾病在职校教师队伍中不同程度地存在着。教师的心理健康问题是引发其不良言行,从而导致学生出现心理健康问题的根本原因。职校教师心理健康问题的 相似文献
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上世纪80年代,职业教育蓬勃兴起,经过十多年的发展,走过了它的第一个高峰期。随着社会的进步和发展,人们对受教育程度的期望值越来越高,高中入学率逐年攀升,大学招生一扩再扩,社会对高层次人才的需求一增再增,由此,大量的初中毕业生涌入了普通高中的大门。相比之下,职业学生的生源不仅数量大为减少,而且进校的分数线一降再降,有的没有经过中考,就直接进入了职校的大门。职校成了后进生比较集中的地方。职业学校的发展面临着新的矛盾与困难:有些家长对自己的子女没有考上普高内心非常失望,只因就业年龄嫌小,放在社会上担心出事,送进职校只图… 相似文献
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近日,在义乌市城镇职校召开了全市职校德育工作会议。市教委主任王萃忠在会议上作了重要讲话,为该市职校下一步如何更好地开展学生德育工作作了重要部署。他指出,随着义乌市经济的快速发展,我市的职业教育也有了进一步的提升,全市现有三所省重点职校,其中市城镇职校又是全国重点职校。职校对学生的德育工作,要顺应形势,教育要有创新。职校的毕业生是社会经济建设中一支不可低估的中坚力量,在义乌市的现代化商贸名城的建设进程中发挥着重要的作用。我们职校的教育工作者,切不可简单地以学历、分数或某一方面差异来评价一个学生,更… 相似文献
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我国职业教育主要有三种供给模式:政府供给、私人供给和多主体供给。以交易费用高低和学生需求满足程度的两维度来比较三种供给模式,得出结论:政府供给是事前交易费用低,而事后交易费用高,主要满足学生的基本需求;私人供给是事前交易费用高,而事后交易费用低,主要满足学生的差异需求;多主体供给是事前和事后交易费用都不高,又能兼顾满足学生的基本需求和差异需求。根据各种供给模式的特点,建议政府应是承担职业教育供给的主体,私人主要供给具有显著办学特色的职校,并应大力倡导职业教育集团化办学。 相似文献
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一、加强职校学生思想道德教育的现实意义
1.加强职校学生思想道德建设是和谐社会的需要。
当前,我国大力提倡和谐社会建设。教育事业是和谐社会的重要组成部分。德育教育作为教育整体的一个有机部分,既是精神文明的表现形式,又是精神文明建设的手段,其本身体现着精神文明发展的程度, 相似文献
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通过问卷调查,探讨职校生考试焦虑的特点,分析职校生成就动机、成就目标取向及自我效能感与考试焦虑之间的关系。结果显示,职校生的考试焦虑水平较高,大多数学生存在中等以上程度的考试焦虑;职校女生的考试焦虑极其显著高于男生;三个年级学生的考试焦虑之间存在显著性差异,一、二年级学生考试焦虑显著高于三年级学生;职校生考试焦虑与成绩目标有显著正相关,与回避失败有非常显著正相关,与一般效能感和学业自我效能感均存在非常显著的负相关,与自我调节学习效能感存在显著负相关;职校生成就目标取向中的"回避失败"、自我效能感中的"一般性自我效能感"对考试焦虑具有极其显著的预测作用。 相似文献
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王松 《济南职业学院学报》2010,(2):49-52
本文运用文献法和问卷调查法综合研究职校学生课外阅读状况,包括阅读动机、课外阅读时间、阅读兴趣、阅读内容等。研究显示,职校学生阅读动机与课外阅读时间存在显著相关性;职校学生阅读兴趣与阅读内容有着一致性;职校学生阅读动机存在年级差异,但是不存在性别差异。 相似文献
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为了了解职校学生网络成瘾倾向现状,探讨其与自我和谐的关系,文章采用中文网络成瘾量表和自我和谐量表对770名职校学生进行问卷调查,结果表明职校学生的网络成瘾倾向比例为18.21%,并在性别、学校、年级、生源地等因素上差异显著,网络成瘾倾向者和非网络成瘾倾向者自我和谐存在显著差异,由此可知职校学生上网人群中可能存在一定比例的网络成瘾现象,自我和谐对职校学生网络成瘾倾向具有一定的预测作用。 相似文献
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以服务为宗旨、以就业为导向的职校办学方针充分体现了职业教育紧跟市场经济发展需求、注重学生动手能力培养的特征。本文笔者从职校教育专业“需要”层度来探析历史教学如何满足学生、专业和社会的需要.实现职校历史教学的实用性。 相似文献
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中等职业学校专业设置与学生身心发展关系的研究 总被引:3,自引:0,他引:3
中等职业教育作为一种有别于普通高中教育的高中阶段教育形式,决定了其教育对象——职校生这一群体的身心发展,特别是心理发展的必然有别于普通高中学生。因此,中等职校的专业设置必然以社会性、教育性需求为导向,正确处理专业设置与学生身心发展之间的关系,通过积极有效的教育活动,实现其身心发展目标的提高与升级。 相似文献
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近几年来,随着国家高考政策调整,高校扩招引发普高扩招,抢走了中职招生的一大部分生源,大量成绩中等或中等偏上的初中毕业生进了普高就读,使得进入职校的生源质量相对较差。只要愿意上职校的,基本上都可以成为职校生。这就使得相当一部分学生存在着不同程度的学习障碍。对该部分学生如何完成教学目标?如何因材施教,实施素质教育?作者认为必须多从学生的非智力因素入手寻找对策。学生的智力因素可能对专业技能发展程度起到至关重要的作用,但是一个学生是否能对专业课学习入门,入门所耗时间的多少,其非智力因素是关键。教师必须首… 相似文献
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许淦超 《中国科教创新导刊》2011,(27):4-5
……过于注重和发展大学教育,在很大程度上将职校教学冷落,致使我国职校教学模式陈旧,职校学生素质低下。……如果将现在的大学生比作第四代战斗机,那么目前的职校学生就只能算作是一二代的喷气机。管理、决策、研发型人才和操作实践型人才出现了"代差"。 相似文献