浅谈高校教学评估阶段图书馆流通馆员如何减压——以北京化工大学北方学院图书馆为例

馆员的心理疲劳会直接影响到图书馆的服务水平和质量,本文对馆员心理疲劳的成因做了分析,并提出了消除心理疲劳的措施.     

基于民办高校本科教学水平评估阶段图书馆流通馆员心理疲劳的原因及对策研究——以湖南涉外经济学院图书馆为例

文章对进入评估阶段的湖南涉外经济学院图书馆流通馆员的心理疲劳作了深刻的剖析,并对如何缓解流通馆员的心理疲劳提出了自己的见解。     

高校图书馆员的心理健康浅析

高校图书馆由于工作性质等方面的原因,图书馆员中容易产生不良心理,严重影响到图书馆员的身心健康,影响到读者的服务质量。文章探讨了高校馆员不良心理的后果,从提高馆员的社会地位、构建图书馆良性运营机制、抑制馆员的消极情绪等方面提出了调控馆员不良心理的具体措施。     

运用心理契约促进图书馆隐性知识共享管理

论述了隐性知识转移共享与心理契约的关系,分析了馆员隐性知识共享障碍,并提出基于馆员心理契约的知识转化共享途径。     

高校图书馆员职业倦怠及干预浅析

通过对高校图书馆馆员职业情感倦怠的成因及馆员在工作中消极现象进行分析,阐述了在现阶段对馆员倦怠心理进行干预的方法,强调了馆员心理健康对工作的重要意义。     

图书馆读者服务心理浅析

从心理角度对读者和馆员进行分析,图书馆馆员只有切实了解读者的心理,才能做好读者服务工作。     

高校图书馆馆员职业倦怠刍议

由于受社会大环境、高校内部体制及图书馆自身工作性质的影响,高校图书馆馆员职业倦怠已成常态,具体表现在馆员心理、生理和行为三个方面,要有效化解馆员职业倦怠状态需从图书馆文化、图书馆制度设计和加强馆员心理干预三个维度入手。     

图书馆读者服务心理浅析简

从心理角度对读者和馆员进行分析,图书馆馆员只有切实了解读者的心理,才能做好读者服务工作。     

“且行且珍惜”启发数字化图书馆对高校图书馆女馆员心理影响问题分析

以图书馆人力资源管理中面临的心理问题为研究对象,分析了高校图书馆女馆员的阅读心理现状,"且行且珍惜"对高校图书馆的启发,提出了调节女馆员心理状态的建议和方法。     

帆船运动员心理疲劳生成因素及其预防的研究

在帆船运动训练中有生理疲劳和心理疲劳两种疲劳形式,人们往往对运动员的生理疲劳比较关注,且积累了丰富的经验和各种各样的预防手段,但是对其心理疲劳产生原因重视不够,也缺少预防的方法和恢复的手段,使运动员在训练和比赛中产生的心理疲劳不能及时地得到预防和有效的控制.因此,本文从帆船运动员产生心理疲劳的生成因素入手,阐述了帆船训练、竞赛中,心理疲劳对帆船运动员产生的不良影响,提出了帆船运动员心理疲劳的预防措施.     

高校图书馆女性馆员职业发展心理障碍的分析与对策

高校图书馆女性馆员在职业发展中存在着自卑心理、依赖心理和倦怠心理、中年危机心理等心理障碍。应从两个层面着手来克服这些心理障碍：就女性馆员个人层面,要发扬自强自立精神,坚定信念,充分发掘自身潜力;就图书馆管理层面,要构建先进的性别文化,给女性馆员更多人文关怀,实行基于心理契约的人本管理。     

图书馆员心理焦虑成因及对策研究

因受外部环境、组织内部与个人体验因素的影响,图书馆员工的心理压力和心理失衡已成为一种普遍现象．文章从心理学的角度分析了图书馆员在图书馆信息化发展过程中的心理特征,通过对馆员心理焦虑问题的探析,就馆员在改革创新时期如何面对新环境中的自我以及图书馆员心理焦虑的成因及对策进行了探讨．     

论高校图书馆和谐建设中馆员的主导性作用

高校要建设和谐图书馆,首先要实现图书馆员自身的和谐.馆员队伍发展的相对滞后困扰着和谐图书馆的建设,馆员在滞后中奋进是和谐图书馆建设的动力.馆员需要改变传统观念,加强现代化素质培养,加强修养,调整心态,解除疲劳和心理压力,才能使高校图书馆和谐、科学、穗定、持续地向前发晨.     

跳远运动员心理疲劳的成因与恢复手段研究

从跳远运动员产生心理疲劳的成因入手，阐述了跳远训练、竞赛中心理疲劳对跳远运动员产生的不良影响，提出了跳远运动员心理疲劳的恢复手段。     

学生的学习疲劳及其防治

学生的学习疲劳是他们取得学业成就的大敌 ,本文着重从生理和心理两个方面论述了学习疲劳的成因、表现及危害 ,并相应地提出了防治生理疲劳和心理疲劳的措施。     

新世纪大陆地区图书馆职业关怀研究述评

图书馆的根本任务是提供图书馆服务,高品质的图书馆服务是由图书馆员完成的。进入新世纪,海峡两岸的图书馆学研究者不约而同地采用实证研究方法对图书馆员表达了职业关怀。南开大学的徐建华教授和他的研究团队则从馆员职业生涯开发与管理、馆员"快乐指数"、馆员工作满意度、馆员"离职倾向"与"消极心理体验"以及女性馆员5个方面进行了分析,为促进图书馆事业的科学发展在人力资源保障方面提供了良好建议。     

高校图书馆员职业倦怠的原因及克服措施

高校图书馆工作中馆员极易产生职业倦怠。其形成既有体制、社会环境和职业本身方面的原因，也有馆员自身的心理和素质方面的原因。克服这种职业倦怠，必须注意加强激励机制。满足馆员合理要求。激发馆员的自豪感，培养馆员的健康心态。而馆员自身则要在平凡的工作岗位上得到磨砺与升华。     

数字图书馆建设与图书馆员心态调整

分析了数字图书馆建设进程中馆员的临时和应付心理、焦虑和畏难心理、封闭和逆反心理三种不良心态,提出了解决问题的相应措施。     

学生的学习疲劳及其防治

学生的学习疲劳是他们取得学习成就的大敌,本文着重从生理和心理两个方面论述了学习疲劳的成因、表现及危害,并相应地提出了防治生理疲劳和心理疲劳的措施。     

论新时期图书馆馆员应具备的基本素质

在当今科技信息化时代背景下,图书馆馆员的基本素质直接影响着图书馆的基本建设及其职能发挥。基于此,结合当今时代特点,对新时期图书馆馆员工作的新使命、新责任进行深入探索,论述了新时期图书馆馆员应提升的相关素质的必要性,并从思想、业务、知识、心理和创新等五个方面阐述了新时期图书馆馆员应具备的基本素质,以期进一步提高服务质量,促进图书馆事业的持续发展。