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综合实践活动的开展,让学生有了从未有过的生活体验。综合实践活动为每一个学生个性的充分发展创造了空间,从而改变了学生的学习方式,学生的学习能力和创造意识普遍增强,动手能力和实践能力明显提高,综合能力得到提升。 相似文献
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能力是学生全面发展的重要基础,在政治课教学中,教师应该从培养学生的观察能力、记忆能力、想象能力、思维能力、实践能力入手,继而培养学生搜集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析解决问题的能力、语言文字的表达能力及团结协作的社会活动能力。一、培养学生的观察能力学生的观察力因其成长的年龄段、社会接触面、社会交往、学习内容的不同而有所不同。高中生观察力发展的特点是目的性更明确,自觉性更强,持久性明显增强,精确性明显提高,概括性增强。因此,在政治课教学中,教师要善于利用课本材料“诱导”学生观察和思考。如利用课本中… 相似文献
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正学生要想学好英语,增强识字能力非常重要,这也是学生扩大英语知识面和提高阅读能力的重要途径。如何增强学生识字能力呢?我认为重视字根教学是增强学生识字能力的第一条重要途径。一、字根是构成大量单词的基础增强识字能力最快的方法,就是去分析了解字是怎样构成的,一旦认出组成单字的组字元件,不熟悉的字也会变得意义明显了。实际上,许多字都是由你已经熟悉的元件组成的。例如大多数学生都认得salary(薪水)这个字和它的复数形salaries,也认识salaried这个字意思是"拿薪水的,有薪水的", 相似文献
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基于社会发展对制药工程专业人才的要求,结合学校自身特色和优势,通过优化实验教学平台、科学设置实验内容和完善相应的实验室规章制度、实验教学评价体系,着力建设"绿色化+信息化+工程化"的制药工程实验室,提高培养制药工程专业人才的能力。实践表明:该举措不仅使学生责任意识明显提高、学生实验实践技能也明显增强;同时教师队伍科研教学能力得到提升,服务地方经济能力也得到增强。 相似文献
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邓昕 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2008,30(6):182-183
通过为期一个学期的实证研究,探讨在高职学生阅读教学中融入元认知知识和策略培训是否能提高学生的元认知能力,是否能明显提高学生的英语阅读效果。研究结果表明,在阅读教学中融入元认知策略培训效果明显,学生的元认知能力明显增强,英语阅读水平快速提高。本文还总结了在阅读教学中运用元认知策略的具体方法。 相似文献
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为了探索和建立培养助产专业学生职业能力的实践教学体系。在查阅文献和广泛调研的基础上,构建并实施以培养技术应用能力为主线的、相对独立的助产专业实践教学体系。结果发现,新体系下学生的理论和技能考核成绩均有明显提高,且职业意识、动手能力、综合应用能力、沟通能力、协作能力等得到明显增强。新体系提高了学生学习的效果,有利于助产职业能力的培养。 相似文献
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通过对汽车检测与故障诊断课程教学内容、教学方法、考试办法的改革探讨,增强了学生专业课学习热情,提高了他们理论联系实际和解决实践问题的能力,教学效果明显改善,同时培养了学生的工程意识和创造能力。 相似文献
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说话能力在大学生求职和未来的工作中有着极为重要的作用,农村匙学生在此方面比城市学生明显不足,本文旨在通过对农村大学生说话能力现状的分析调查.找到切合这个人群特点的训练方法和途径,提高他们的说话能力,增强他们的竞争实力。 相似文献
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孙成 《泰州职业技术学院学报》2009,9(4):18-20
分层教学确立了"以学生为本,为了每一个学生发展"的理念,体现出教育的个性化。分层教学明显增强了学生的自学能力,有利于学生的全面发展和个人能力的充分体现,同时提高了教师的业务水平和进行教育教研的能力。介绍了无机化学分层教学的实施和体会。 相似文献
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《普通高中历史课程标准解读》明确指出:“课程的实施要有利于学生学习方式的转变,倡导学生积极主动地学习,在多样化、开放式和探究性的学习环境中,充分发挥学生的学习主体性,培养探究历史问题的能力和实事求是的科学态度,增强创新意识。”很明显,新课程改革要求学生通过历史学习增强历史意识,汲取历史智慧,开阔视野,增强历史洞察力和历史使命感。 相似文献
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文章提出了“师专植物学目标教育模式”,增加了培养学生实际能力的教学内容,探讨了直观与实践的教学方法,尝试了结构成绩评价法,显著提高了教学效果,使学生的专业理论水平和实际能力明显增强。 相似文献
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在实验室设备有限条件下 ,改进了实验方法 ,明显地提高了学生糖水梨罐头制作实验的效果 ,增强了学生分析和解决实际问题的能力 相似文献
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尚草 《中国科教创新导刊》2011,(20):128+130-128,130
酒店服务与管理专业酒店英语课程一体化教学,通过精选教材、改革课堂教学、注重教学的实用性和实践性、渗透工学结合等环节激发学生的学习兴趣,增强了学生学习的动力,使课堂教学更有生机,课堂教学质量进一步提高;从而使学生对英语认知更加清晰、实践中学生的英语语言表达和运用能力明显增强。酒店英语一体化教学全面培养了学生的综合能力,能更好地培养社会急需的复合型、技能型人才。 相似文献
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庞泽刚 《中国科教创新导刊》2010,(11):116-116
当前中国的文科高考不仅仅是知识的考核,更是能力的考核,涉猎的广度和深度均较之以往有明显的变化,与此要求相符合的教学,则必须紧贴时代的要求,不断强化学生正迁移能力的培养,增强学生举一反三的能力,达到事半功倍的效果。 相似文献