浅谈如何开展小学班主任工作

素质教育要求我们要面向全体学生。使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全而和谐地发展，个性特长得到充分的培育。做好班主任工作是做好学校工作的关键，一所好的学校必定有一支强有力的班主任队伍。而学生工作又是班主任的主要工作。学生工作虽不能囊括学校的全部工作，但却说明了班主任工作在整个学校中的重要性。因此。作为“班集体灵魂”的班主任应该充分认识到自己所承担的责任。[第一段]     

浅谈如何开展小学班主任工作

教育改革要求我们面向全体学生,使学生的思想道德、科学文化、劳动技能、身体和心理素质得到全面与和谐的发展,个性特长得到充分的培育.小学班主任面对幼小的儿童,工作更加繁重.那么如何开展小学班主任工作就至关重要了.本文结合自己十多年的教学经验,谈谈如何才能更好地开展班主任工作.     

浅谈如何开展小学班主任工作

教育改革要求我们面向全体学生,使学生的思想道德、科学文化、劳动技能、身体和心理素质得到全面与和谐的发展,个性特长得到充分的培育。小学班主任面对幼小的儿童,工作更加繁重。那么如何开展小学班主任工作就至关重要了。本文结合自己十多年的教学经验,谈谈如何才能更好地开展班主任工作。     

浅谈如何开展小学班主任工作

素质教育要求我们要面向全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得以全面和谐地发展,个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式,班级授课制是学校教育的基本形式。因此,作为班集体灵魂的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。     

浅谈如何开展小学班主任工作

在个人的成长历程中,学校教育对个人行为品质的塑造起到了至关重要的作用,而班主任工作作为小学教育中的重要一环,其工作开展的好坏将直接或间接地影响到小学生的成长之路。     

浅谈中专学校班主任如何开展工作

职业中专教育对象是刚接受完初中教育的学生,这部分学生年龄还较小,处于青春期,性格往往比较叛逆,有很强的好胜心和好奇心。而中专教育的目的,就是使这部分学生通过学习一技之长,毕业后能在社会立足,为社会和国家做出贡献。职业中专学生的特点和教育的目的决定了班主任工作的特殊性。笔者根据多年教学经验,简单介绍了中专班主任开展本职工作的办法。     

浅谈如何有效开展班主任工作

在教师队伍中,班主任起着至关重要的作用,负责组织班级工作和生活;同时亦是任课老师和班集体的桥梁,负责学生家庭、社会教育组织与学校之间的沟通和交流,是推行素质教育的核心力量。而学校的基本构成单位是班级,我作为一名班主任,无时无刻不感受到使命以及职责感,一直全身心地投入到班级工作中,让学生能够健康成长,并培养学生良好的行为习惯。接下来我将详细介绍怎样完成好初中班主任这份工作,并提出个人在班级管理中所用到的管理方式和自己的见解。     

浅谈用哲学思想指导班主任工作

做一名合格的班主任,除具备博大的胸怀,自我牺牲的精神外,还须具备恰到好处的工作方法。而讲求班主任工作的原则性和灵活性是一切方法中的重中之重。本人作为一名思想政治课教师,在多年的班主任工作中尝试用正确的哲学思想指导班级管理工作,使所带班级形成了积极向上的班风。     

浅谈如何开展班主任工作

随着时间的流逝,转眼间在教育这一行业里摸爬滚打已经有十多年的光景了。在这短暂而又漫长的教育生涯中,我学会了很多从未在书中学到过的东西,更加懂得了教育的重要性,也深深地体会到做老师的艰辛,特别是感觉到当一名班主任的不易。学校教育的核心是教书育人,而教育的实施就要抓好班主任的工作。只要班主任的工作到位。那么管理学生就会变得轻而易举。而当好一个班主任就必须把高度的责任心和使命感放在首位,还要有一个科学、合理的管理方法。那么,在接到一个班集体时你要如何迈出第一步呢？     

浅谈如何开展班主任工作

多年的班主任工作使我认识到,班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作,不付出艰辛的劳动和辛勤的汗水是不会有收获的。在全面推行素质教育的今天,要求我们必须务实高效地开展班主任工作,旨在使班集体建设卓有成效,为学生将来走向成功奠定坚实的基础。     

职业高中班主任如何开展工作

职业高中班主任是学校对学生实施教育的第一责任人,是全面负责班级工作的管理者,也是学生成长的引路人,在学生全面健康发展中起着重要的作用。同时,还负有协调、沟通学校与家长及社会间的教育联系作用。故当好职业高中班主任要学会创新,改革工作方法和思路。     

如何开展班主任工作

不知何时,我记得一位伟人曾讲过：“当你回首昨天的时候,不以碌碌无为而羞愧．也不以虚度光阴而悔恨。”回首昨天．6年的小学班主任经历,7年的初中班主任生涯．成就了今天的我。我可以坦诚地说：“在我们河北省众多的班主任中．我只不过是茫茫花海的一株小花,只不过是浩瀚的海洋中的一滴浪花,     

论高中班主任如何开展学生心理健康指导

在新课改背景下,教学管理理念的更新和管理方式的创新,使高中班主任管理工作的目标和内容都发生了很大的转变,而高中阶段的学生面临高考的压力,心理健康方面很容易出现一定的问题,因此需要教师在日常班级管理工作中对学生进行心理健康方面的指导,以此实现高中生身心的健康发展。     

浅谈如何开展班主任工作

班主任是班集体的组织者和教育者.有一个好班主任,就有一个好班集体.班主任上连领导,下通学生,在学校教育中举足轻重.下面我结合自己的体会,谈谈小学班主任应如何开展工作.     

浅谈如何开展小学班主任工作

素质教育要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体及心理素质得到全面、和谐地发展。个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有跨时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式，班级授课制是学校教育的基本形式。因此，作为“班集体灵魂”的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。下面笔者谈谈自己的体会。[第一段]