交互式电子白板环境下作文教学的有效策略

<正>交互式电子白板既有普通黑板的功能,随写随擦,又有使用多媒体辅助教学的优点:清晰、直观、生动,同时它强大的交互功能更能很好地解决课堂生成性资源的教学问题。在传统习作教学中,黑板就是教师与教学内容交互的界面,就是学生与学习内容交互的界面,此时黑板就是一个交互平台,现在电子白板替代了黑板成为课堂教学中新的交互平台。教师通过交互式电子白板的各项功能     

让交互式电子白板为小学数学课堂插上腾飞的翅膀

交交互式电子白板是具有强大功能的一种教学辅助工具,它将普通黑板教学手段的优点和现代多媒体教学的优点融合。随着交互式电子白板走进课堂,它为课堂注入了新的活力。通过对交互式电子白板的了解、学习、实践,我也逐渐认识了它在各方面的优势。所以作为教师我们应该从自己学科的角度来研究,如何使用电子白板来提高自己的教学效果,把电子白板技术融入到教育教学中去,使原本抽象的数学知识形象化、生活化,让小学生喜欢上这门学科。     

应用电子白板 打造高效数学课堂

＂交互式电子白板＂作为新一代的多媒体技术在小学教学中已逐步应用和普及,而课堂教学正在经历从黑板到交互电子白板的历史演进。交互式电子白板集传统的黑板、计算机、投影仪等多种功能于一身,自带一个强大的学科素材库和资源制作工具库,是一个兼容操作各种软件的智能操作平台。教师可以在白板上随意调用各种素材或应用软件教学,这不仅能为学生提供丰富的学习资源,也使教师应用资源库中的资源自我生成变得便捷。     

交互式电子白板与小学数学课堂教学整合初探

在日新月异、科学飞速发展的当下，什么都在创新，什么都在改革，潮流更替更是迅猛。教师的教学手段也不再局限于黑板、粉笔、书，单一的教学手段已经无法满足学生的需求。小学数学课堂教学与交互式电子白板技术整合，不仅利于教师，更利于学生，教师可以利用交互式电子白板技术的各项功能辅助授课，学生也更易接受授课内容，减少视觉疲劳，提高课堂效率。     

展评学习法在初中信息技术课堂中的运用

<正>今天,教师用粉笔、黑板再加上挂图的教学方法已不适应信息时代的需要了。为了适应应试教育向素质教育转变之需要,一种新型的教学技术——交互性电子白板技术(简称电子白板)由此产生了。在教室里,只要把投影仪、传统的黑板和电脑一起整合,就可以构成一个完整的白板教学平台。在信息技术课堂中运用白板开展小组合作学习,教师和学生都可以使用电子白板所配备的书写笔,在白板上任意书写或者操控电脑,这样有利于教师     

巧用电子白板提高小学数学教学效率

随着科技的发展,电子信息技术被投入到教育行业中,教学水平取得了巨大的进步。传统的教学模式中,教材、粉笔与黑板是课堂教学的主要工具,不仅不利于教学效率的提高,对学生及教师的健康也造成了一定的影响。电子白板的诞生,不仅解决了以上问题,更增加了黑板所不具有的储存功能。本文主要阐述了教师如何巧用电子白板来提高小学数学教学效率,以给相关教育工作者一些参考。     

交互式电子白板应用于初中物理教学的优势

交互式电子白板是由硬件电子感应白板和软件白板操作系统构成。它的核心组件由电子感应白板、感应笔、计算机和投影仪组成。教师或学生可以直接用感应笔在白板上写字或调用各种软件,然后借助电磁感应反馈到计算机中并迅速通过投影仪投映到电子白板上。交互式电子白板集黑板和多媒体优势于一身,既能方便地引入和呈现数字化信息资源,又能根据需要随时增减内容;既能充分发挥教师的主导作用,又能增强师生的参与和互动。实践证明,在初中     

浅析交互式电子白板在小学数学教学中的作用

电子白板的出现,给基础教育信息化又增添了一份力量的同时,也保持了原有黑板的特性。交互电子白板集成了以往教学的方式,是黑板的演变。同时,又吸取了投影与计算机联合使用的展示功能。教师不再被束缚在多媒体展台前,再加上电子白板中丰富的符合教学实际的教学资源,为教师搭建了一个结合传统式与现代化于一身的教学环境。     

电子白板在教学应用中的得与失

电子白板的出现代替了传统的黑板,使教师免受粉尘的侵扰,但随之也引发人们对是否应该全盘接受电子白板进行了探讨。电子白板在教学应用中有得有失,教师除了要欣然接受"得",还要正确地对待"失"。     

“白板”,让学习更有意义

今年暑期,学校给每间教室安装了短焦投影和交互式电子白板,安装时把旧的黑板拆掉,电子白板放在中间,两边是推拉式黑板。黑白二板,是二者并存,相安无事,还是革命性的替代?从两个多月的使用情况来看,教师在课堂上一般是兼而用之,根据教学目标而定。教育专家克拉克说:"是教学设计而不是用来传递教学的媒体,决定了学习者的学习。"我认为,学校既然安装了电子白板,教师就要在教学设计中选用电子白     

基于交互式电子白板作文教学有效策略的研究

随着我国教育改革的深入以及科学技术的迅速发展,越来越多的高新技术被应用在教学中,给教育教学方法带来了新的生机,交互式电子白板的出现有效的提高了教学效率,交互式电子白板弥补了传统黑板不灵活的弊端,不仅可以让教师轻松备课、授课,还能丰富课堂内容引起学生的学习兴趣,这种新式白板已经逐渐成为课堂教学必不可少的设施,尤其是在小学作文课堂中,依靠交互式电子白板的声音、图象功能,可以让作文教学以最生动形象的方式表达出来。本文从实践出发,就小学作文教学课堂中的交互式电子白板应用问题,进行了简要的研究分析。     

打造数字信息化科学课堂——浅谈交互式电子白板的应用

一、交互式电子白板强大的功能。为实现科学课堂数字信息化提供了技术支持 交互式电子白板是融合了传统的黑板和网络多功能电脑的一种比黑板略小的显示屏,它巧妙地把多媒体电脑平台与“黑板”结合起来,避免老师在多媒体平台和黑板之间来回跑动。     

在电子白板教学中优化语文课堂——执教电子白板展示课《木兰诗》有感

电子白板作为一项新的教学技术,兼顾着黑板、投影机、计算机等多种功能,随着其在学校的普及使用,课堂教学正在面临着新一轮的变革.本文将结合执教的电子白板展示课《木兰诗》,小议笔者的体会：电子白板有利于创设教学情境,激发学生的兴趣和语文情感;有利于增强师生互动,丰富课堂内容;有利于更新教师理念,提高教师教育教学素养.     

浅谈电子白板在初中化学教学中的运用

交互式电子白板集黑板、计算机、投影仪等设备的功能于一身,教师可以将教学资源通过电子白板随时呈现在课堂上。将电子白板引入课堂助力教学,既减轻了学生的课业负担。又提高了学生的学习兴趣。下面我结合平时课堂教学中的感受。谈谈电子白板在初中化学教学中运用的几点体会。     

交互式电子白板在思想品德课程教学中的应用

交互式电子白板具有传统黑板的功能,能写能擦,更能展示丰富的教学资源,在教学实践中,简单、直接、方便,可以实现以交互式电子白板为载体的多种媒体共用的教学模式,实现课堂教学展现方式的交互、教学过程中生生交互、师生交互,从而改变课堂教学模式。1优化教学设计电子白板是教师备课的好帮手。     

电子白板在初中数学教学中的多效性

正一、电子白板信息功能智能性与真实性电子白板作为一种现代信息技术手段,结合了传统黑板和传统的计算机多媒体两大教学技术的优点,为教学活动提供了一个更为强大的交流平台,在这个平台上,教师可以通过创新"教"和"学"的方式,提高教学效率,从而逐步推进信息技术在课程实施中的有效应用。在电子白板上使用一些数学教学软件(如几何画板、统计工具等)可以更好地帮助学生学习和掌握这些新的数学内容。教师可以简化一些偏重技巧性的训练内容,重视渗透近、现代数学的基本思想和观点。     

电子白板给小学数学课堂添彩

<正>"交互式电子白板"作为新一代的多媒体技术,在现代小学教学中已逐步应用与普及,而课堂教学正经历从黑板到交互式电子白板的历史演进。交互式电子白板集传统的黑板、计算机、投影仪等多种功能于一身,自带一个强大的学科素材库和资源制作工具库,是一个兼容操作各种软件的智能操作平台。教师可以在白板上随意调用各种素材或应用软件教学,不仅能为学生提供丰富的学习资源,也使教师应用资源库中的资源自我生成变得便捷,而用白板技术制作的课件,使师生在教学过程中的互动和参与成为可     

合理运用电子白板技术，优化小学数学空间与图形的教学

空间与图形的教学课相对比较抽象,教师备课相对比较麻烦,学生也比较难接受,使用电子白板可很好地解决这一问题。将传统的黑板和现代多媒体技术有效地结合在一起,教师可直接在白板上进行电脑多媒体系统的操作,充分实现教师教学技能和现代技术的融合,具有改善教学、优化师生互动的多种潜能。在上课的时候,教师把需要的内容随意地调出来,     

电子白板为语文教学增添异彩

随着信息技术的迅猛发展,学生所掌握的知识正以几何方式增长,这就要求课堂教学的容量也要随之增加。作为课堂教学主要工具的黑板、粉笔已难适应大容量和互动教学的要求。应用交互式电子白板辅助语文教学是一种高效率的现代化教学手段,在教学中充分体现了教师主导性和学生主体性,实现了师生有效互动;电子白板的各种功能在教学中的灵活运用,大大提高了语文课堂教学效率;电子白板记录的生成性内容,为促进教师专业发展提供了丰富的资源。交互式电子白板技术与学科教学的整合,优化了教学效果,为语文教学增添异彩。     

交互式电子白板在初中英语课堂中的应用

交互式电子白板结合了传统黑板、电脑和投影仪的功能,为教师课堂教学的开展提供了一个开放平台,让英语课堂更加精彩。结合教学实践,对交互式电子白板在初中英语课堂中的应用展开深入探讨,旨在提高英语教学质量。