浅析农村小学美术教育存在的问题及对策

在当前新课程改革不断深入的背景下,我国更加注重学生的全面发展,但是由于城镇发展差距较大,在农村教育工作中依然存在各种问题,在小学美术教育工作方面主要体现在教师专业技能、教学资源和教学条件落后等方面,需要相关管理人员和教师以一种正确的眼光看待当前工作中的问题,迎合新课改提出的各项要求,转变教学理念和手段,发挥出现代化模式的利用优势,推动农村小学美术教育工作的顺利开展。文章围绕农村小学美术教育存在的问题及对策来展开分析,提出促进农村小学美术教育工作开展的可行性对策。     

浅析高校美术教育存在问题及对策

随着我国社会生产力的不断提高和社会经济实力的不断增强,高校美术教育得到了快速的发展.人们受到社会文化思潮的推动和影响,对于美术的了解日益深入.随着我国教育教学改革的日益深化与扩展,高校美术教育存在的问题与缺点逐渐被暴露出来,分析我国高校美术教育的弊端,探索我国高校美术教育未来的发展方向,是当前高校美术教育亟待解决的问题.     

新课改下高中美术教育存在的问题及对策

素质教育下,人们对美术教育的认识逐渐提高。美术鉴赏是培养学生审美能力、陶冶学生艺术情操的重要途径。高中美术鉴赏教学应依据新课改的规律,激发学生的学习兴趣,营造自主、创新、活泼的学习氛围。随着新课改的深化,高中美术教育逐渐受到重视,但依然存在很多问题需要解决。本文分析了当前高中美术教育中存在的问题,并探讨了相关对策。     

浅论学校美术教育的发展趋势

学校美术教育的发展和走向成熟离不开对其自身发展历程的反思与认识．回顾我国学校美术教育的发展历程，针对当前学校美术教育中所存在的问题，并对其发展趋势做了合理的目标定向。     

关于高校美术教育的思考

作为高校美育教育的重要组成部分,美术教育承担着提高学生审美水平和综合素养的重要责任。然而,长期以来我国高校的美术教育一直禁锢于教学体系固化、知识结构落后、教学方式和理念落伍的模式中,不仅不能适应时代发展和教育改革的需要,而且对于学生的整体发展也难以起到应有的促进作用。在教育改革逐步深化的今天,我国高校美术教育既面临诸多挑战,也面临很多发展机遇。本文对于我国高校美术教育进行了反思,分析了其存在的问题,提出了一些有针对性的建议,以期为促进高校美术教育的健康发展提供帮助。     

美术教育中思维培养存在的几个问题

美术不仅是简单的造型艺术,而且是表达作者思想感情,传达艺术语言的一种形式。所以在美术教育中,除了传授一些基本的技术和理论知识以外,还应该注重对艺术思维的培养。     

试析高校美术教育的现状和发展趋势

高校美术教育目前存在一些误区和弊端,已经不能适应新时代对美术人才综合素质的需求,为此要树立全新的教育理念,构建新的教育体系,运用新的教育手段和方法。     

当代基础美术教育中存在的问题和相关对策

美术教育伴随着我们成长的每一环节,特别是在强调素质教育的今天,它显得更为重要了,不仅能陶冶学生的情操,启迪学生的智慧,更能促进学生的全面发展。但是,在新课标践行的今天,由于对其片面的理解,在教学中难免会出现一些问题,若不及时加以重视及改善,一切都还是涛声依旧。     

高校美术教育专业的教学思考

随着新课标的不断实施,对高校美术教育专业的教学提出了更高的要求,高校想要提高教学质量,为社会培养优秀的中小学美术教师,首先就应该改变过去传统的教育模式,不断鼓励高校美术专业的教育工作者完善和改革教学方法,针对存在的教学问题进行认真的查找和分析,并寻找出解决的对策,只有这样才可以全面提高高校美术教育专业的教学效率,为各地中小学学校培养出高素质的美术教育人才。     

高校美术教育的精神本质和文化意义

在当前经济、社会、文化环境下。教育领域中高校美术教育也在积极探索和寻求更加适应现代社会发展的改革思路。确立了以弘扬传统文化，加强文化素质教育和全新的现代教学观念相结合的教学模式，从而希望改善一直以来重技轻理、重技能而忽视文化价值和文化理念的高校美术教育现状，以强化高校美术教育中的文化特性和人文精神内涵，以适应经济社会发展，承载文化传承和文明进步的重任。     

中国大学体育的发展趋势

新形势下,大学体育在呈现多元化发展的趋势:以“健康第一”为指导思想,注重培养学生终身体育的能力;学生体质健康的监测与教育工作得到加强;体育俱乐部(体育选项课)式教学深受大学生欢迎;大学生体育社团发展迅速;培养高水平运动员的事业方兴未艾;以奥林匹克为代表的体育文化教育得到普及.     

普通高校成人教育发展趋势及定位探索

改革开放以来,普通高校成人高等教育经历了恢复与发展期、改革与发展期和开拓创新发展期三个阶段。面临市场经济发展新时期,普通高校成人高等教育迎来新的严峻挑战。因此准确定位,确立成人高等教育发展目标,坚定正确办学方向,依法办学,规范管理,开拓创新办学模式等措施,将成为支撑成人高等教育稳步健康发展的保障。     

论高校艺术教育服务社会存在的问题及其解决的途径

现代教育注重素质教育,培养服务社会的各种优秀人才,使得艺术教育俨然构成了高校素质教育中的重要环节。艺术教育能够培养学生的审美水平、影响学生的德智体美情操,它是一个长期又艰巨的工程。而社会主义建设同样是多样化发展和循序渐进的一个过程,它主要包括社会主义精神文明和文化建设,通过与高校艺术的深入融合,得到进一步的发展。本文在调查研究高校艺术教育发展的基础上,分析高校艺术教育服务社会存在的问题,探究其服务路径以及实施。     

对综合性大学艺术设计教育的思考

中国设计教育规模全球第一,而综合性大学艺术学院作为其中重要组成部分,必须在教育上区别于美术学院和工科院校,并根据自身优势、资源和学科优势以及师资构成来整合成自己的特色。文章针对目前综合性大学艺术学院艺术设计教育的现状提出以下观点：改变艺术设计课程设置的大同小异和毫无特点来实现差异性;根据市场经济发展的需求开设专业和设置课程;加强学生的人文知识教育,实现通识教育与专业教育的结合;设计教育应与生活互动。如此,综合性大学艺术设计学院才能真正发展下去。     

高校体育教学评价的现状及发展走向的研究

高校体育教学评价是当前我国许多高校体育教学中的主要内容,是为了提高高校体育教育质量和学生学习成绩而采用的一种对高校和学生双重评价的综合评价体系,对高校体育教学质量的提高有明显的促进作用,本文就结合个人多年实践工作经验,从高校体育教学评价的主要内容出发,对这一评价体系的特点、原则、发展现状及未来发展走向进行一个简单的分析和说明,以帮助同行和社会热心人士构建一个更有效、更合理、更科学的高校体育教学评价体系,希望本文能起到抛砖引玉的作用。     

高校体育教学的现状及发展趋势

教育是一国之本,它关乎一国的未来与希望。当前,为培养更多的人才,我国正在实施教育体制改革,高校体育教学也属其列。当前,高校体育教学由于受传统教育模式等因素的影响还存在很多问题,未来,随着体育教学改革的实施,高校体育教学必会积极作出调整,朝着符合国家、社会和学生个体要求的方向发展。     

普通高校艺术教育新探

艺术教育作为美育的主要形式，已成为实施素质教育的重要途径和内容，有其不可替代的地位和作用，普通高校实施艺术教育，必须在认识、观念和措施等方面处理好若干关系。     

从教育评价看高校艺术教育的改革

《深化新时代教育评价改革总体方案》（以下简称《总体方案》）指出,教育评价具有“指挥棒”作用。文章根据《总体方案》对课程评价和对“五育并举”的意见,就当前高校艺术教育的现状进行了分析,指出存在的问题,探讨艺术教育课程改革要注意的关键点,并提出“一体两翼多域”的改革方案。     

高校学历继续教育发展空间探析

新时期我国高校学历继续教育面临新的历史机遇,也受到诸多的挑战。高校学历继续教育要不要发展?如何发展?如何突破困境?如何改革创新?本文认为,需要在科学发展观指导下,以高校继续教育发展定位为着力点,在理解和把握国家政策的基础上,对高校学历继续教育现状、重大改革的推进以及存在的问题进行分析,对学历继续教育的需求、规模、结构、质量等方面进行总结反思,从而找出规律、发现问题,提出应对策略,不断拓展继续教育的发展空间,探索高校继续教育改革创新之路。     

高职艺术设计专业综合化教育体系研究

更新艺术设计教育观念,深化设计教育改革,需要重新构建新的教学模式,建立综合性的设计教育体系,确立多元化的设计教育观念,注重课程的文化内涵,重视毕业设计及实践环节.多方位综合化的设计教育是适应设计发展潮流的必然趋势.